От науки к учебной дисциплине
Понятие и структурные элементы системы физических знаний. Объяснение с точки зрения науки и учебной дисциплины происходящих природных явлений. Развитие научных понятий, их употребление в трудах основоположников науки и современных исследователей.
Подобные документы
Принципы и методы преподавания истории и философии науки, формирование представления о междисциплинарности научного знания. Природа и специфика эвристических и научных заимствований. Изменение понятий и категорий науки под воздействием других знаний.
статья, добавлен 28.05.2021Понятие переднего края науки. Передний край в структуре научных дисциплин. Сущность "невидимых колледжей" и влияние социальных сетей на переднем крае науки. Эшелоны научных публикаций. Современные методы определения края науки и его текущее содержание.
курсовая работа, добавлен 22.11.2017Понятие педагогики как науки. Воспитание как предмета педагогики. Структурные элементы педагогической системы. Функции, состав и методология педагогической науки. Методы исследования, применяемые в ней. Соотношение воспитания, обучения и образования.
контрольная работа, добавлен 12.09.2011Рассмотрение гибкой технологии проектирования учебной деятельности. Обеспечение целеполагания и структуризации материала учебной дисциплины, выполняемых определенным образом с использованием шаблонов. Проектирования процесса по учебной дисциплине.
статья, добавлен 12.12.2022Сущность, содержание, направления совершенствования государственных и муниципальных служб. Определение и оценка места науки правового регулирования государственной и муниципальной служб в системе наук как актуальной методологической и учебной задачи.
статья, добавлен 20.09.2018Понятие, цели и задачи науки, её объект и субъект. Свойства научных знаний. Принципы научной деятельности, формы знаний. Естественные, общественные, технические, фундаментальные и прикладные науки, разработки. Подготовка квалифицированных кадров.
презентация, добавлен 28.04.2015Анализ современного состояния казахстанской науки. Оценка эффективности существующей системы аттестации научных кадров и развития науки. Соотношение научных и академических степеней в Казахстане и западных странах в проекте казахского закона "О науке".
статья, добавлен 24.02.2018Разногласия между студентом и преподавателем по поводу необходимого объема информации для получения положительной оценки. Методика расчёта показателя подготовленности студента. Критерии оценки знаний, навыков и умений: время, полнота и качество ответа.
статья, добавлен 25.04.2017Сокращение численности молодежи в России. Использование бюджетных ассигнований на государственную программу "Развитие науки и технологий". Усиление кадровой составляющей вузовской науки. Поддержка научных исследований в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 17.05.2020Проведение научных конференций в региональных вузах. Развитие науки, новых методик, разработок в специализированных научных центрах и в центральных вузах страны. Повышения качества профессионального образования, подготовки научных специалистов.
статья, добавлен 05.06.2018Определение и психология учебной деятельности. Описание схемы образования понятий по В.В. Давыдову. Основные элементы успешного обучения: мотивация, развитие эмоционально-волевой сферы, контроль знаний, самообразование, самообучение и компьютеризация.
реферат, добавлен 21.11.2011Учебная деятельность детей дошкольного возраста, определение ее структуры при помощи соотношения учебной задачи, действий, контроля и оценки. Основные мотивы учебной деятельности дошкольника. Развитие элементов учебной деятельности дошкольников.
реферат, добавлен 29.02.2016Проведение исследования специфики истории психологии как учебной дисциплины, способной обеспечить возрождение, сохранение и развитие культурных ценностей в современных условиях. Анализ внедрения преподавателями разных инновационных методов обучения.
статья, добавлен 03.05.2023Создание научных центров компетенций по приоритетным направлениям науки, центров социально-экономического превосходства. Система поддержки молодых ученых и воспроизводства научных кадров региона. Развитие молодежной науки, системы подготовки кадров.
статья, добавлен 30.10.2020Феномен науки и законы ее развития. Понятие и функции науки. Специфические признаки научного знания. Наука как социальный институт. Исторические формы (диахронное многообразие науки). Синхронное многообразие науки. Фундаментальные и прикладные науки.
презентация, добавлен 13.06.2023Реализация компетентностного и технологического подходов в преподавании учебной дисциплины "Педагогика". Преобладание ценностно-смысловых и деятельностных знаний. Формирование необходимых профессионально-педагогических компетенций в процессе обучения.
статья, добавлен 18.06.2018Выявление тенденций развития мотивации учебной деятельности у современных студентов на разных курсах. Аспекты характеристики понятия "мотивация". Исследование представленности в мотивации учебной деятельности тенденций получения знаний и диплома.
контрольная работа, добавлен 09.06.2014Рассмотрение содержательно-действенных характеристик активности субъекта учебной деятельности. Становление субъектности младшего школьника в ходе учебной деятельности. Механизмы овладения младшим школьником в процессе обучения системой научных понятий.
статья, добавлен 21.09.2018Рекомендации по структуре построения семинарских занятий при изучении учебной дисциплины "Экология", предложения по перечню кратких тематических докладов студентов. Варианты вопросов входного контроля их знаний по основополагающим, базовым дисциплинам.
методичка, добавлен 17.02.2014Направления и перспективы реализации идеи гуманитаризации высшей школы, оценка целесообразности введения учебной дисциплины "История науки и техники" в учебные планы технических вузов. Тенденции развития технического прогресса в плане данной дисциплины.
статья, добавлен 29.06.2013Оценка качества высшего образования. Типы стран по уровню развития науки. Ее особенности в России и за рубежом. Развитие инновационной инфраструктуры ВУЗов и реализация мер государственной поддержки научных исследований. Проблемы науки и образования.
реферат, добавлен 21.12.2011Рассмотрение возможности применения научных знаний в физическом воспитании и спорте в смежных научных направлениях. Концепция индивидуализации подготовки спортсменов. Интеграция результатов исследований в области физического воспитания в смежные науки.
статья, добавлен 30.08.2016Общетеоретические положения педагогики как науки. История развития науки, ее предмет исследования. Функции и задачи педагогики. Система образования в Российской Федерации. Словесные методы обучения: беседа, рассказ, объяснение, работа с книгой.
шпаргалка, добавлен 01.03.2014Особенности и структура учебной деятельности, характеристика компонентов учебных действий. Возрастные и индивидуально-психологические особенности формирования учебной деятельности. Восхождение от абстрактного к конкретному, применение логики на практике.
контрольная работа, добавлен 22.01.2012Использование модели поабзацной проработки текста в рамках учебной дисциплины "Общая энергетика". Основной анализ непрерывности передачи знаний, формирования самостоятельности решения поставленных задач и коммуникативных качеств личности студента.
статья, добавлен 20.04.2018