Механизм формирования концепта у учащихся

Механизм формирования концептов как процесс, который охватывает все слои человеческой психики. Анализ области вербального мышления в рамках слоя сознания, поскольку именно она реализует вербализацию концепта и позволяет изучать его на языковом уровне.

Подобные документы

  • Процесс мышления и его роль в познании природы человеком. Процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Понятие визуального мышления как способа творческого решения задач.

    статья, добавлен 11.11.2018

  • Рассмотрение алгоритмов формирования, факторов формирования, принципов функционирования и структуры убеждений. Основные этапы формирования первичных убеждений. Механизмы образования разных видов убеждений и факторов, влияющих на процесс их формирования.

    статья, добавлен 09.11.2016

  • Уровни субличностной коммуникации между состояниями психики и индивидуального сознания. Восприятие и реперцепция информации. Выражение и понимание смысла бытия. Закономерности формирования субличностной структуры сознания в коммуникативном процессе.

    статья, добавлен 22.11.2018

  • Процесс формирования привлекательности человека для воспринимающего. Основные внешние и внутренние факторы аттракции. Основные приёмы формирования аттракции. Психологический механизм приема аттракции "Зеркало отношений". Механизм влияния приемов.

    презентация, добавлен 24.01.2016

  • Определение роли процессов сознания, вербального мышления и осознавания значений слов в психологических механизмах порождения и понимания речи. Изучение влияния на процессы порождения и понимания речи индивидуальной концептуальной системы субъекта.

    статья, добавлен 24.07.2018

  • Психологическое своеобразие старшеклассников в процессе формирования личности, ретроспективный метод исследования. Разработка условной типологии учащихся старших классов, самонаблюдение. Распределение учащихся по группам успеваемости, их характеристика.

    реферат, добавлен 03.06.2014

  • Рассмотрение имиджа делового человека, поскольку именно деловой имидж позволяет создать первое впечатление о человеке. Две значительные функции имиджа: ценностная и технологическая. Понятие вербального и невербального имиджа, его основные составляющие.

    статья, добавлен 16.07.2018

  • Роль труда, языка и общения в формировании и развитии сознания. Анализ связи сознания с биохимическими и нервными процессами, протекающими в мозгу. Рациональные и эмоциональные элементы сознания. Исследование бессознательного пласта человеческой психики.

    презентация, добавлен 27.05.2014

  • Теоретический анализ основных методологических проблем, возникающих при изучении психики и закономерностей ее формирования. Развитие психики в процессе эволюции. Становление инстинктов – первичного элемента психики. Сущность сознания как ее высшей формы.

    курсовая работа, добавлен 10.06.2014

  • Эволюция психологии как науки. Этапы формирования сознания. Механизм неосознаваемых побудителей действий. Классификационные свойства ощущений и восприятий. Индивидуальные особенности памяти и мышления. Виды эмоциональных состояний. Теории личности.

    учебное пособие, добавлен 13.02.2016

  • Процесс установления и развития контактов между людьми. Использование вербальных и невербальных средств общения. Сущность взаимопонимания. Источники недопонимания. Значение общения в формировании человеческой психики. Анализ рефлексивных структур группы.

    контрольная работа, добавлен 25.02.2015

  • Сущность сознания как философской и психологической категории. Анализ сознания и структура психики по З. Фрейду. Коллективное бессознательное и структура психики человека в учении К. Юнга. Философское осмысление сознания и психики в концепции Э. Фромма.

    курсовая работа, добавлен 10.12.2019

  • Определение сущности сознания - высшего уровня психической активности человека, как социального и духовного существа. Рассмотрение понятия аноэтичного сознания. Ознакомление с особенностями процесса развития психики человека. Анализ психики в онтогенезе.

    реферат, добавлен 19.05.2015

  • Теоретические основы мышления и психолого-педагогические условия его формирования. Развитие мышления в подростковом возрасте. Анализ мышления как одного из познавательных процессов личности подростков. Диагностика мышления, рекомендации по его развитию.

    курсовая работа, добавлен 09.03.2017

  • Теории связи психики и мозга. Особенности строения головного мозга, специфика взаимодействия его полушарий. Психический процесс и физиологический механизм формирования ощущений: зрительное восприятие, внимание. Функционирование и происхождение эмоций.

    реферат, добавлен 22.01.2016

  • Сознание как один из элементов, объясняющих механизм поведения человека. Ощущения, представления, чувствования – главные элементы сознания. Принцип единства сознания и деятельности. Виды, уровни, формы и структура мышления. Стадии развития личности.

    реферат, добавлен 24.02.2012

  • Становление человеческого сознания и всех специфических особенностей человеческой психики. Природа связи сознания с языком и речью. Подходы В.Ф. Аллахвердова, Л.С. Выготского, А. Леонтьева, С. Рубинштейна, В. Корниенко к проблеме возникновения сознания.

    реферат, добавлен 20.05.2017

  • Психологический анализ синтезирующего механизма целостного функционирования психики. Роль сознательного, синтезированного и атомно-комбинированного мышления в психосфере человека. Психологическая схема работы "душевного аппарата" творческого человека.

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Анализ сознательных и бессознательных компонентов человеческой психики, их формирование, проявление и значение. Сознание как высшая интегрирующая форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности.

    реферат, добавлен 07.02.2017

  • Построение концепции формирования психики и языка на основе деятельностного понятия психики. Сравнение понятий знака и значения у Ильенкова и Выготского, их трактовок психологической революции, которую производят в жизни ребенка слово и овладение языком.

    статья, добавлен 26.02.2021

  • Сознание человека как высшая форма развития психики, ее существенные особенности. Основной признак психики человека. Сознание как высшая форма психики. Проблемы соотношения мышления и языка. Структура сознания, его психологические характеристики.

    реферат, добавлен 01.04.2010

  • Основные теоретические положения учения А.Н. Леонтьева о структуре сознания, изучение мышления и его психологических мотивов. Изучение сознания как высшей ступени развития психики. Взаимодействие сознания и подсознания, самосознания и самопознания.

    контрольная работа, добавлен 13.10.2014

  • Механизм формирования речи у детей здоровых и с какими-либо психофизиологическими нарушениями. Формирования речи и мышления в онтогенезе человека. Описание видов нарушений, из-за которых ребенок лишен возможности овладеть языком. Речевые этапы развития.

    контрольная работа, добавлен 10.12.2014

  • Мышление как процесс формирования сознания. Психические процессы, с помощью которых формируются образы окружающей среды. Формирование структуры сознания, классификационно-оценочных эталонов индивида, его обобщенных оценок, интерпретаций явлений.

    реферат, добавлен 08.12.2013

  • Анализ сознательных и бессознательных компонентов человеческой психики, их проявление. Сознание человека как высший уровень психического отражения объективной реальности. Его структура, свойства, происхождение и развитие. Способность к рефлексии.

    реферат, добавлен 20.01.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.