Педагогічна теорія Дістервега
Внесок німецького педагога-демократа Фрідріха Вільгельма Дістервега у розробку теорії розвиваючого навчання. Ступені розвитку людини. Суть теорії природовідповідності, принципу обґрунтованості, елементарного навчання, правильного викладу інформації.
Подобные документы
Метод навчання як елемент дидактичної системи, його значення у педагогічній системі Я.А. Коменського. Вклад Й. Песталоцці, Й. Гербарта, А. Дістервега у розробку проблеми методів навчання. Організаційні форми навчання. Структура, специфіка методу навчання.
реферат, добавлен 09.07.2017Спадщина німецького педагога Ф. Фребеля. Вивчення аспектів фребелівських ідей з теорії та практики виховання дошкільнят. Роль філософсько-педагогічних поглядів вченого у розбудові дошкільної освіти світу. Розгляд принципу природовідповідності виховання.
статья, добавлен 31.12.2017Короткий біографічний нарис життя, особистого та творчого становлення великого німецького педагога Й.-Г. Песталоцці, його вплив і внесок у розвиток науки. Родина як перший зразок науки життя. Принцип елементарного навчання в системі дидактичних поглядів.
курсовая работа, добавлен 04.02.2009Аналіз теорії поетапного формування розумових дій, асоціативно-рефлекторної теорії навчання, теорії змістовного узагальнення, біхевіористської теорії навчання, гештальт-теорії засвоєння та сугестопедії. Розгляд організації інтенсивного навчання дорослих.
статья, добавлен 05.03.2018Внесок А.М. Алексюка у розвиток української дидактики, зокрема в розробку теорії і практики загальних методів навчання та дидактичної системи навчання у вищій школі. Сутність модульно-тьюторської технології навчання у вищій школі, її характерні риси.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення основних положень педагогічної теорії І. Песталоцці. Розгляд теорії елементарної освіти педагога. Створення приватних методик початкового навчання. Розвиток природних здібностей людини. Розробка методики викладання вчителя української мови.
реферат, добавлен 13.03.2015Дослідження принципів, закономірностей і правил як системних дидактичних категорій, що відображають цілісність педагогічного процесу. Характеристика цілей, завдань, форм і методів як основних компонентів учбового процесу. Правила навчання А. Дістервега.
контрольная работа, добавлен 21.06.2011Розвиток теорії емпіричного навчання в сучасній психології. Важливість і необхідність введення такої форми навчання, як спільне навчання студентів в програми навчання іноземної мови. Переваги поєднання принципів спільного та індивідуального підходів.
статья, добавлен 12.07.2018Обґрунтування краєзнавчого принципу навчання як принципу дидактики. Дослідження наукового шкільного географічного краєзнавства. Характеристика концепції природовідповідності організації учення. Уведення у навчальний процес краєзнавчого матеріалу.
статья, добавлен 11.05.2018Характеристика теорії розвитку методологічної компетентності аспірантів (МКА). Особливості моделі і структурної схеми розвитку МКА. Планування вивчення фундаментальних дисциплін лектором. Втілення алгоритму проблемного навчання в теорії розвитку МКА.
статья, добавлен 26.03.2016Особливості розвитку теорії і практики навчання в Галичині в контексті історії дидактики. Організація навчання в закладах з підготовки вчителів для народних шкіл. Методи та форми навчання в галицькому шкільництві на різних етапах його функціонування.
автореферат, добавлен 25.02.2014Стан сформованості теорії та практики навчання у досліджуваний період у США. Еволюція підходів до організації навчального процесу в школах. Основні тенденції розвитку дидактичної думки США у першій половині ХХ ст. Етапи становлення практики навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Внесок М. Сумцова у розробку питань навчання й виховання учнівської молоді. Теорія наукового пізнання з її вимогами об'єктивності й доказовості. Закономірності становлення вітчизняної школи, особливості розвитку системи освіти і педагогічної думки.
автореферат, добавлен 17.09.2013Формування професійних компетенцій для впровадження активних методів навчання. Роль педагога у виконанні сучасних завдань в освіті. Забезпечення безперервності процесу інтелектуального розвитку й вироблення відповідних умінь (зв'язку теорії та практики).
реферат, добавлен 23.06.2015Суспільно-політичні і соціально-економічні передумови розвитку теорії і практики навчання в Галичині. Особливості й тенденції розвитку офіційної педагогіки і українського шкільництва. Науково-методичні засади фахової підготовки вчителів для народних шкіл.
автореферат, добавлен 14.09.2013Теоретико-методологічні та генетико-історичні методи дослідження теорії експериментального навчання. Дослідження, проведене методом формуючого експерименту. Вивчення психічного розвитку учнів шляхом цілеспрямованого формування учбової діяльності.
статья, добавлен 02.06.2018Й. Гербарт - найвидатніший представник німецького освітнього руху. Три складові частини процесу виховання, класифікація інтересів, їх основа та умови за Гербартом. Ступені здійснення уроку та теорія видів навчання. Моральне виховання у педагогіці.
контрольная работа, добавлен 26.04.2011Обґрунтування необхідності підходу до навчання студентів на основі принципу природної відповідності. Вплив постійних занять фізичними вправами на фізичні, творчі та інтелектуальні здібності студентів. Моделі професійно-особистісного розвитку студентів.
статья, добавлен 23.03.2024Особливості соціалізації дитини дошкільного віку під впливом стихійної взаємодії з соціальним довкіллям. Життєвий шлях і педагогічна діяльність Фрідріха Фребеля. Педагогічна система дошкільного виховання Фрідріха Фребеля. Гра і ручна праця в педагогіці.
реферат, добавлен 08.12.2014Внесок І.О. Сікорського в розвиток корекційної психологопедагогічної теорії і практики навчання та виховання осіб з психофізичними порушеннями. Суть педагогічної концепції. Розкриття основних дидактично-методичних положень щодо специфіки навчання.
автореферат, добавлен 23.04.2013Мета статті – висвітлити основні освітні теорії, на засадах яких базується симуляційне навчання у медичній практиці. Симуляційне навчання розглядається як сучасна техніка викладання у багатьох галузях, зокрема і в медицині. Практичні аспекти симуляції.
статья, добавлен 04.10.2023Дослідження необхідності спеціального аналізу педагогами причин відставання окремих учнів. Сучасні проблеми успішності навчання в науково-педагогічній теорії. Закономірності психічного розвитку дитини. Формування особистості на різних вікових етапах.
статья, добавлен 06.04.2019Стан розвитку дистанційного навчання сольфеджіо і теорії музики в Україні. Невідповідність сайтів українських музичних навчальних закладів вимогам дистанційного навчання, що є однією з причин розвитку відкритих онлайн-курсів, відео-уроків, відео-шкіл.
статья, добавлен 13.05.2018Стаття присвячена дослідженню діяльнісної теорії навчання як ключової у контексті парадигми сучасної мовної освіти. У контексті навчання іноземних мов в аудиторії це дослідження містить конкретний огляд активного навчання та стратегій вивчення мови.
статья, добавлен 24.04.2023Педагогіко-психологічні теорії, які досліджували освітні процеси, їх позитивні й негативні впливи на розуміння й удосконалення організації процесу навчання в вищій школі. Роль у навчальному процесі того, хто навчається - самостійної, активної людини.
статья, добавлен 19.07.2018