Диференційований підхід як засіб індивідуалізації навчання іноземних мов у виші
Авторське визначення поняття "диференційований підхід у навчанні іноземних мов". Визначення особливостей індивідуалізації навчання в умовах кредитно-модульної системи. Формування вторинної мовної особистості на лінгвістичних засадах та рефлексіях.
Подобные документы
Проблема цілісного розвитку особистості в умовах модернізації освіти в Україні. Характеристика індивідуалізації процесу фізичного виховання дітей. Теоретико-методологічні засади індивідуалізації та диференціації навчання. Форми програмованого навчання.
аттестационная работа, добавлен 25.03.2014- 2. Індивідуально-диференційований підхід до формування математичних уявлень у дітей дошкільного віку
Значення і місце індивідуалізації в системі особистісно орієнтованого підходу навчання на заняттях з математики. Методика забезпечення індивідуально-диференційованого підходу у роботі педагогів у процесі навчання дошкільників елементам математики.
реферат, добавлен 03.04.2018 Аналіз труднощів при навчанні студентів іноземних мов із погляду психології та педагогіки. Поняття дорослості та певні фактори впливу на навчання іноземним мовам. Головні принципи організації роботи при навчанні іноземних мов, поняття індивідуалізації.
статья, добавлен 31.05.2020Диференційований підхід в навчанні як засіб реалізації індивідуального підходу. Сутність математичної діяльності у парадигмі загальноосвітнього викладання математики. Суть принципу індивідуального підходу. Вимоги до здійснення рівневої диференціації.
доклад, добавлен 19.12.2019Самостійна робота: підходи до визначення поняття, процес організації, відмінність від інших видів діяльності. Сутність терміну "особистісний підхід". Особливості індивідуалізації фахового навчання і виховання, формування творчої індивідуальності.
статья, добавлен 01.04.2013Аналіз актуальності дистанційної вузівської освіти як інноваційної форми індивідуалізації навчання іноземних мов і постійного поновлення знань. Перспективи створення дистанційних курсів з іноземних мов. Оптимальна стратегія автономного навчання.
статья, добавлен 13.05.2018- 7. Теоретико-методичні засади процесів інновації при викладанні іноземних мов у школі і мовному виші
Оновлення змісту іншомовної мовної освіти на тлі процесів глобалізації та інтеграції України в світовий освітній простір. Сучасні підходи до навчання іноземних мов. Стратегії професійно орієнтованого навчання іноземних мов у мовному педагогічному вузі.
статья, добавлен 04.09.2012 Етапи формування математичного поняття. Аналіз його сутності та основних характеристик як логічної категорії. Визначення критеріїв, показників і рівнів його сформованості у студентів економічних спеціальностей в умовах кредитно-модульної системи навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз проблеми індивідуалізації навчання в теорії та педагогічній практиці, умови індивідуалізації навчання учнів в сучасній системі освіти. Розвиток якостей особистості, які забезпечують достатній рівень соціалізації людини в нових суспільних умовах.
статья, добавлен 06.04.2019Вивчення індивідуальних особливостей особистості з метою виявлення критеріїв диференціації. Робота з учнями з різним рівнем успішності. Технологія організації навчально-виховного процесу на основі диференційованого підходу до учнів при їх навчанні.
контрольная работа, добавлен 16.04.2012Загальна характеристика сучасної методики навчання іноземних мов. Розгляд найбільш актуальних проблем формування багатокультурної мовної особистості для рівноправної участі у міжкультурному спілкуванні. Сутність поняття "міжкультурна компетентність".
статья, добавлен 24.11.2021Виокремлення основних особливостей, провідних компонентів та складових системи змішаного навчання. Визначення нових сучасних мобільних додатків для вивчення іноземних мов. Формування і розвиток цифрових навичок майбутнього учителя іноземних мов.
статья, добавлен 08.10.2022Розвиток кредитно-модульної системи як цілеспрямоване впровадження міжнародних стандартів у методику навчання лікарів, формування фахово-професійних знань і вмінь з ґрунтовною фундаментальною підготовкою креативної особистості, здатної до саморозвитку.
статья, добавлен 14.10.2016Необхідність впровадження сучасних підходів до навчання майбутніх фахівців фізичної культури в межах різнорівневої підготовки фахівців освітнього рівня "Бакалавр". Ефективність диференційованого навчання в умовах гетерогенності академічних груп.
статья, добавлен 30.01.2017Проблема застосування ефективних методів навчання на заняттях з іноземних мов завжди є актуальною. Сутність біхевіористського підходу до пояснення процесу навчання. Методи у теорії біхевіоризму, що можуть активно застосовуватися у навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 16.04.2023Сутність, мета та завдання кредитно-модульної системи навчання в контексті Болонського процесу, формули визначення та розподілу залікового кредиту. Особливості та ефективність впровадження кредитно-модульної системи в процес навчання вищої школи.
реферат, добавлен 15.07.2009Поняття "засоби навчання". Аналіз засобів навчання іноземних мов для початкової школи, які використовуються в загальноосвітніх навчальних закладах України. Створення нових навчально-методичних комплексів на засадах компетентнісно орієнтованого навчання.
статья, добавлен 26.08.2018Становлення та розвиток процесу індивідуалізації навчання. Сутність та визначення етапної підготовки фахівців через допрофесійну і базову освіту, формування готовності студентів до навчання у вузі. Ефективність організаційної форми і технології навчання.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення необхідності процесу індивідуалізації навчання при вивченні хімії іноземними студентами, які навчаються на підготовчих факультетах за напрямом "Підготовка до вступу у ВНЗ України". Мовний бар’єр та низька мотивація їх до навчання хімії.
статья, добавлен 09.04.2018Визначення поняття коучингу, його мети й принципів. Аналіз сутності коучингової діяльності, її можливостей у навчанні іноземних студентів. Головні завдання викладача у процесі мовної підготовки. Формування професійних і комунікативних компетенцій учнів.
статья, добавлен 21.06.2023Визначення й аналіз особливостей технології сугестивного навчання. Ознайомлення з найновішими методами навчання іноземних мов. Дослідження та характеристика сутності нетрадиційних методів, які стали цінним надбанням для методики навчання іноземних мов.
статья, добавлен 10.10.2018- 22. Теоретичні та методичні основи кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики
З’ясування поняття та методологічних засад функціонування кредитно-модульної системи. Обґрунтування кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики. Розробка відповідної методичної системи та використання новітніх технологій навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Диференційований контроль як складник загальнодидактичної системи навчального процесу в Україні. Організація пізнавальної діяльності школярів за умови врахування їх індивідуальних відмінностей, прийомів і методів навчання відповідно особливостей учнів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Зміст, функції та принципи кредитно-модульної організації навчання. Структуризація навчального матеріалу в модулі, освоєння навчальних елементів та критеріїв оцінювання знань студентів. Адаптація студентів до навчання в умовах кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018Побудова системи індивідуальних, навчально-дослідних завдань з курсу "Педагогіка" в умовах кредитно-модульного навчання. Формування готовності і організації індивідуалізації освітнього процесу. Створення умов для реалізації творчих можливостей студентів.
статья, добавлен 14.08.2016