Н.А. Витке и "Школа человеческих отношений"
Создание благоприятной социально-психологической атмосферы для трудовой деятельности человека - сущность управленческой работы согласно Н.А. Витке. Человеческие взаимоотношения в процессе производства материальных благ как предмет экономики труда.
Подобные документы
Понятие управления как специфического вида общественного труда, его место и связь с другими видами человеческой деятельности. Определение значения менеджмента в повышении эффективности производства. Сущность управленческой деятельности, ее задачи.
контрольная работа, добавлен 17.12.2013Изучение потребностей и ценностных ориентаций служащих банка. Разработка системы стимулирования труда. Кадровая политика предприятия. Обеспечение эффективного управления персоналом организации. Создание хорошей психологической атмосферы в коллективе.
курсовая работа, добавлен 28.11.2016Осуществление комплексной оценки труда подчиненного, установление его уровня знаний. Создание нормальной психологической атмосферы взаимоотношений в производственном коллективе. Анализ влияния личного стиля лидера на его взаимоотношения с группой.
тест, добавлен 14.01.2016Эволюция управленческой мысли. Школа научного управления и метод Тейлора. Классическая или административная школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений. Становление школы науки управления. Модели управления людскими ресурсами.
реферат, добавлен 14.12.2011Научный и административный подход в управлении. Теория человеческих отношений. Характеристика поведенческой науки и психологической школы. Описание процессного, системного и ситуационного подхода в науке управления. Классическая школа управления.
курсовая работа, добавлен 27.10.2014Суть понятия "социально-трудовые отношения". Направления совершенствования организации трудовой деятельности в России и за рубежом. Повременная система оплаты труда, ее разновидности и организация на предприятии. Типы социально-трудовых отношений.
контрольная работа, добавлен 14.11.2011Исходные положения теории человеческих отношений, вклад Э. Мэйо в её развитие. Особенности влияния отношений между людьми в трудовых коллективах на эффективность труда. Главные цели школы "поведенческих наук". Сущность, задачи теории "X" и "У" МакГрегора.
контрольная работа, добавлен 08.05.2013Биографии и основные взгляды наиболее известных представителей школы человеческих отношений. Концепции менеджмента, на которые опирается организационное поведение. Эксперименты и научные исследования Тейлора. Человек как основной фактор производства.
реферат, добавлен 23.09.2012Сущность предпринимательского риска. Объективная основа его возникновения. Классификация рисков, связанных с целенаправленными действиями человека в процессе производства материальных благ. Факторы, влияющие на их уровень. Алгоритм управления потерями.
контрольная работа, добавлен 08.04.2018Основные стадии развития науки управления. Этапы эволюции менеджмента в России. Особенности нормирования и стимулирования труда в концепции А. Журавского. Разработки Харьковской школы психотехники. Методология Ф. Дунаевского и конструктивизм Н. Витке.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014Менеджмент как способность общения с людьми. Основные концепции науки: система Ф. Тейлора и школа А. Файоля; теория "человеческих отношений" Э. Мэйо и ее развитие в современных условиях; "новая школа" в управлении и ее главные направления развития.
контрольная работа, добавлен 15.11.2010Сущность, особенности управленческой деятельности коллективом, ее цели и задачи. Характеристика и история основания бюджетного учреждения социального обслуживания. Основные функции трудового коллектива, его взаимоотношения с руководством организации.
отчет по практике, добавлен 07.06.2016Теоретические основы мотивации труда. Рассмотрение материальных, духовных и социальных потребностей человека. Основные и неэкономические виды мотиваций трудящихся. Изучение целенаправленной и мотивированной трудовой деятельности персонала на производстве.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Школы человеческих отношений - новое направление в практике управления, возникшее во второй половине 20-х гг. в США. Его основные принципы: ориентация на человека, социальные стороны производственного процесса и роль коллектива в работе всего предприятия.
доклад, добавлен 16.06.2012История развития управленческой мысли, ее основные школы: поведенческая, количественная, школа стратегического управления и другие. Эволюция управленческой деятельности в таможенном деле. Создание новых механизмов управления во внешнеторговой деятельности
презентация, добавлен 24.05.2018Определение, сущность и основания возникновения трудовых отношений. Методы принятия управленческих решений в сфере труда. Оптимизация распределения полученного дохода. Создание необходимых условий труда и отдыха. Анализ норм поведения социальных групп.
курсовая работа, добавлен 18.06.2017Проблема мотивации работников на предприятии. Создание и применение новых мотивационных методов в организации. Обеспечение условий правильного функционирования персонала в процессе работы, способствующие высокому результату трудовой деятельности.
статья, добавлен 05.05.2019Формирование школы человеческих отношений. Ознакомление с проведением и результатами хотторнского эксперимента. Цели разработки теории человеческих отношений Элтона Мейо. Определение роли неформальных групп в процессе производства в ходе эксперимента.
курсовая работа, добавлен 05.02.2016Нормативно-правовые документы, регулирующие взаимоотношения. Сущность взаимоотношений согласно уставу, коллективному договору. Введение научной системы организации труда, ее нормативно-правовая база. Трудовой договор в рамках НСОТ. Роль профсоюза.
презентация, добавлен 02.11.2012Характеристика мотивации труда в современной организации. Сущность основных содержательных и процессуальных теорий побуждения. Особенность стимулирования трудовой деятельности персонала предприятий. Суть методов материальных и нематериальных поощрений.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Перспективы взаимодействия России с международными организациями. Опыт Германии и США в регулировании трудовых отношений. Правовые аспекты взаимоотношения Международной организации труда и России, анализ продуктивности и перспектив их совместной работы.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Понятие менеджмента, концепция революции менеджеров; классификация школ управления. Школа человеческих отношений; теория Дугласа Мак-Грегора. Системы управления человеческими ресурсами Ренсиса Лайкерта. Школа поведенческих наук; теория Честера Барнарда.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Возникновение психологической школы менеджмента. Социальная сторона человека и движение человеческих отношений. Бихевиористское направление в менеджменте А. Маслоу. Описание процессного, системного и ситуационного подходов к управлению организацией.
контрольная работа, добавлен 10.10.2017Управленческая психология как метод организации деятельности группы. Особенности развития межличностных внутригрупповых отношений, механизмы сплочения и этапы группового развития; проблемы социально-психологической адаптации. Искусство управлять людьми.
курс лекций, добавлен 21.06.2012Возникновение, развитие и содержание различных школ управления. Генезис управленческой мысли в донаучный период. Школа психологии и человеческих отношений. Характеристика американской, японской, западноевропейской и российской моделей менеджмента.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014