Интернет-ресурсы как источник представлений родителей о проблемах развития, воспитания и лечения детей раннего возраста с особыми потребностями
Представления родителей о проблемах развития маленьких детей и детей с особыми потребностями, их причинах и путях решения. Анализ форумных дискуссий матерей. Повышение качества взаимодействия с родителями как пациентами врача и клиентами психолога.
Подобные документы
Ознакомление с факторами, влияющими на общение родителей и детей. Определение роли родителей в жизни детей. Изучение и характеристика разных способов родительского контроля. Исследование и анализ основных причин непонимания между детьми и родителями.
курсовая работа, добавлен 07.11.2017Понятие досуга в социальной работе. Особенности организации инклюзивного досуга детей в отечественной практике. Создание модели досуговых программ в туризме. Анализ проблем социализации и необходимости обеспечения досуга для детей с особыми потребностями.
курсовая работа, добавлен 01.12.2016- 3. Социальная адаптация детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения
Исследование основных направлений социализации детей с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного обучения. Генез научно-теоретических подходов к проблеме включения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательное пространство.
статья, добавлен 23.03.2016 Особенности телевизионного просмотра детей младшего школьного возраста и их родителей, проживающих в Москве. Мотивы обращения детей и родителей к телевидению. Телевидение в качестве социализатора. Родительские стратегии в отношении телепотребления детей.
статья, добавлен 12.05.2023Выявление мнения студентов об интересующих средствах физической культуры до и после эксперимента. Степень овладения умениями, навыками с целью сохранения здоровья. Модель обучения студентов с особыми образовательными возможностями и потребностями.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ состояния здоровья детей, лишившихся попечения родителей, по результатам диспансеризации, данным амбулаторных карт и результатам социологического опроса опекунов. Необходимость организации консультативного приема психолога для детей, опекунов.
статья, добавлен 31.12.2019Проблема социального сиротства в РФ. Характеристика детей, оставшихся без попечения родителей, как социальной группы. Программы воспитания и жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляемые в Шерловогорском центре "Аквамарин".
дипломная работа, добавлен 22.01.2017Изучение проблемы формирования социальной компетентности учащихся профессионально технических учебных заведений, а именно детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Анализ трудностей в формировании их самосознания и развития агрессии.
статья, добавлен 06.02.2019Анализ международного опыта решения жилищных проблем детей-сирот. Развитие благотворительных инициатив в РФ. Социальная поддержка и финансовая помощь детям, оставшимся без попечения родителей. Адаптация к самостоятельной жизни выпускников детских домов.
статья, добавлен 08.10.2021- 10. Приемная семья
Рассмотрение формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей (в том числе детей-сирот), в семью на основании особого договора о приемной семье. Определение детей, которые могут стать приемными. Права и обязанности приемных родителей и детей.
реферат, добавлен 18.10.2016 Изучение форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которыми согласно с Семейным кодексом, являются: усыновление, опека и попечительство, приемные семьи, основанное на рассмотрении законодательства и инновационной практики.
реферат, добавлен 23.06.2009- 12. Совершенствование системы социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Изучение социального сиротства как социального явления, понятие и истоки сиротства. Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей. Организация программы подготовки замещающих родителей.
дипломная работа, добавлен 23.04.2014 Семейные, государственно-общественные, государственные формы устройства детей. Законодательная база, регулирующая права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Особенности передачи органами опеки и попечительства ребенка в приемную семью.
дипломная работа, добавлен 15.12.2014Исследование деятельности Ульяновского Центра по развитию семейных форм устройства и сопровождения семей и детей. Социально-правовое сопровождение. Формирование коммуникативных и бытовых умений детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
статья, добавлен 10.04.2019Выявление причин, по которым родители отдают детей в центры раннего развития детей. Выявление преимуществ центров раннего развития детей перед обычным или частным детским садом и самостоятельными занятиями с детьми. Критерии для построения выборки.
курсовая работа, добавлен 21.04.2015Особенности формирования универсального образа семьи в медиа, где четко обозначены роли и функции детей и родителей в современном обществе. Анализ этапов разработки концепции аудиоподкаста, посвященного проблемам взаимоотношений родителей и детей.
дипломная работа, добавлен 17.07.2020Общая характеристика детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей как объектов социальной работы. Описание форм жизнеустройства сирот и выявление общих особенностей организации их социальной поддержки. Адаптация детей в сиротских учреждениях.
реферат, добавлен 25.06.2013Правовое понятие сиротства. Нормативно-правовые основы социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в России. Механизм организации социальной защиты детей в "Коррекционной школе-интернате для детей-сирот города Находки".
курсовая работа, добавлен 10.06.2016- 19. Информационная безопасность детей и подростков в современном мире: психологические аспекты проблемы
Исследование обыденных представлений об информационной безопасности детей и подростков в группах родителей и учителей. Анализ риска, которому подвергаются дети и подростки, используя Интернет. Разработка ряда мер, адресованных детям и их родителям.
статья, добавлен 09.04.2018 Характеристика социализации воспитанников детского дома в условиях государственного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сотрудничество ребёнка со взрослым и сверстниками, особенности приобщения его к семейным ценностям.
статья, добавлен 21.12.2019Социальное сиротство как феномен современной жизни, увеличение количества беспризорных по вине родителей. Динамика численности усыновленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Факторы, способствующие желанию людей стать усыновителями.
контрольная работа, добавлен 18.04.2014Специальное образование: ориентация на инклюзию. Проблематика концептуализации различий, связанных с инвалидностью и особыми образовательными потребностями детей. Принципы социальной политики в отношении инвалидов, практикуемые в развитых странах.
статья, добавлен 28.05.2018Социально-правовая защита как условие послеинтернатной адаптации и последствия содержания детей. Организация исследования социальных проблем воспитанников Детского дома для детей школьного возраста. Рекомендации по развитию жизнеустройства детей-сирот.
дипломная работа, добавлен 27.12.2016Социальная характеристика детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Общая характеристика правовых норм и дополнительных гарантий их прав на образование. Особенности и положения государственного социального обеспечения этой категории детей.
реферат, добавлен 27.02.2012Роль и значение семьи для нормального развития ребенка. Основные методы воспитания, их характеристика. Основные проблемы в отношениях между родителями и детьми. Обоснование необходимости принятия компромиссных решений между родителями и ребенком.
реферат, добавлен 12.06.2013