Педагогические условия повышения эмоциональной устойчивости личности студентов
Изучение эмоционально-личностной сферы студентов в образовательной среде вуза. Эффективность педагогических условий повышения эмоциональной устойчивости студентов при изменении эмоционально-личностного статуса, качества жизни и мотивационной сферы.
Подобные документы
Рассмотрение изменений мотивационной сферы личности студентов в процессе педагогического взаимодействия с преподавателями. Эмоционально-импровизационный и рассуждающе-методичный педагогические стили деятельности по изменению мотивационной сферы.
статья, добавлен 10.05.2022Проблема эмоциональной устойчивости, ее место в психологии. Повышение динамизма развития производственной жизни. Выявление особенностей развития уровней эмоциональной устойчивости старшеклассников. Исследование мотивационной сферы старшеклассников.
статья, добавлен 22.03.2019Рассмотрение организационно-педагогических условий, способствующих успешному формированию конкурентоспособной личности студентов технического вуза. Формирование организационно-педагогических условий с целью повышения мотивации студентов к обучению.
статья, добавлен 28.04.2017Изучение активизации эмоциональной сферы учащихся в воспитательном процессе, как условия гармоничного влияния на рационально-смысловую и эмоционально-волевую сферы личности ребёнка. Педагогические задачи эмоционального наполнения методов воспитания.
контрольная работа, добавлен 14.06.2013Противоречие между признанием необходимости создания благоприятных условий для полноценного развития мотивационно-потребностной сферы личности и недостаточной разработанностью педагогических условий. Подведение студентов к осознанию социальной значимости.
автореферат, добавлен 08.04.2018Особенности эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Понятие эмоциональной сферы личности. Технологии развития эмоциональной сферы младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения, психолого-педагогические условия развития.
курсовая работа, добавлен 15.04.2015Обобщение опыта организации психолого-педагогических условий в педагогических факультетах, реализация которых в практике высшего профессионального образования повышает эффективность подготовки будущего педагога к развитию эмоциональной сферы дошкольников.
статья, добавлен 29.07.2013Разработка новых дидактических материалов для формирования эмоциональной компетентности студентов в современных вузах Кыргызской Республики. Характеристика позитивной эмоциональности как одного из факторов повышения познавательного интереса студентов.
статья, добавлен 24.07.2018Особенности и показатели самоактуализирующейся личности 17-19-летних студентов вуза. Определение понятия "психолого-педагогическое сопровождение самоактуализации студентов в вузе". Создание педагогических условий для самоактуализации студентов в вузе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Особенности процесса обучения студентов в полилингвальной образовательной среде вуза. Разработка и использование лингводидактической технологии обучения. Педагогические условия оптимизации обучения студентов в поликультурном межкультурном взаимодействии.
статья, добавлен 10.05.2022Возможность формирования познавательных потребностей студентов как личностного качества в процессе обучения, в контексте развития цифровой образовательной среды вуза. Анализ познавательных потребностей студентов вуза в цифровой образовательной среде.
статья, добавлен 08.03.2023Организация самостоятельной работы студентов в информационно-коммуникационной образовательной среде вуза. Основные факторы и педагогические условия повышения эффективности самостоятельной работы обучаемого, развития его профессиональной компетентности.
статья, добавлен 30.06.2021Модель здоровьеукрепляющего стиля жизни студентов вуза, которая включает в себя направления его формирования: познавательное, методическое, адаптационное, эмоционально-рациональное и педагогические условия, способствующие процессу физического воспитания.
статья, добавлен 28.05.2021Понятие "экологическая культура студентов". Комплекс педагогических условий, способствующих формированию экологической культуры студентов учреждений СПО. Диагностический инструментарий, критерии оценки этой сферы, разработка методического пособия.
автореферат, добавлен 15.07.2018Условия реализации личностного потенциала. Пути повышения роли самостоятельной работы студентов над учебным материалом, усиления ответственности преподавателей за развитие навыков самостоятельной работы и стимулирование профессионального роста студентов.
статья, добавлен 25.08.2020Взаимосвязь между физическим, психическим, социальным компонентами качества жизни студента и его образом жизни, образовательно-воспитательной средой вуза. Оценка качества жизни студентов на основе мониторинга основных показателей состояния их здоровья.
автореферат, добавлен 09.04.2018Сущность понятия автоматизированной системы управления познавательной деятельностью студентов. Разработка методики психолого-педагогического сопровождения процесса учения студентов и деятельности преподавателя в информационно-образовательной среде вуза.
автореферат, добавлен 13.04.2018Проблема низкого качества образования в результате заниженной мотивации студентов к обучению. Разные направления работы в ВУЗе, повышающие мотивацию студентов. Повышение эмоциональной удовлетворенности пребыванием в стенах ВУЗа и веры в свои силы.
статья, добавлен 23.04.2018Критерий готовности к деятельности. Деятельностные знания, умения и навыки, опыт, мотивационная и эмоционально-волевая сферы личности. Личностная черта, свойства и качества личности. Знания, теоретико-прикладная подготовленность к использованию знаний.
статья, добавлен 03.03.2018Изучение организационных и педагогических условий формирования у студентов навыка критического мышления, метод полуструктурированных интервью и фокус-групп. Оценка организационных условий, необходимых для создания педагогических условий на уровне вуза.
статья, добавлен 24.12.2021Критерии сформированности исследовательской компетентности студентов вуза. Педагогические условия организации учебного процесса, которые повышают эффективность образовательной среды вуза для формирования исследовательской компетентности выпускников.
статья, добавлен 29.08.2021Обоснование модели повышения качества подготовки студентов педагогического вуза, состоящей из блоков: целеполагания, организационно-методического, функционального и оценочно-рефлексивного. Стимулирование интереса к духовно-нравственному воспитанию.
автореферат, добавлен 17.04.2018Создание педагогических условий для развития мотивации студентов вузов культуры в процессе обучения. Формирование образовательной среды в рамках непрерывного образования студентов вузов: интеграция дисциплин, мониторинг качества практики, тьюторство.
статья, добавлен 08.05.2022Знакомство с особенностями и основными проблемами воспитания высокопрофессиональной и конкурентоспособной личности, которая смогла бы адаптироваться к успешной профессиональной деятельности. Способы повышения мотивации студентов к приобретению знаний.
статья, добавлен 25.09.2018Особенности и проблемы социальной адаптации студентов-сирот в условиях вуза. Принципы построения модели социально-педагогического сопровождения адаптации студентов-сирот к образовательной среде вуза, её структура, функции, этапы и содержание деятельности.
автореферат, добавлен 16.07.2018