Модель организации работы по внедрению деятельностных технологий обучения студентов
Внедрение новых технологий в практику учебного заведения как управляемая инновационная педагогическая деятельность. Формирование у студентов профессиональных и учебно-познавательных компетенций - сущность деятельностного подхода в высшем образовании.
Подобные документы
Применение информационных технологий высших учебных заведениях РФ. Использование в рамках специальных курсов электронных образовательных ресурсов MOODLE. Повышение квалификации преподавателей, формирование профессиональных компетенций студентов вузов.
статья, добавлен 12.07.2021Инновационные технологии как средства соединения слухового и зрительного восприятия и эффективный прием улучшения процесса обучения. Совершенствование методики обучения правовым дисциплинам, повышение информационно–коммуникационных компетенций студентов.
статья, добавлен 30.08.2018Использование потенциала ресурсов глобальной сети Интернет и расширение набора средств для формирования профессиональных компетенций студентов. Возможности использования социальных сетей как средства формирования профессиональных компетенций студентов.
статья, добавлен 02.02.2019Значение информационных компьютерных технологий в современном образовании. Проблема подготовки учителей для работы в условиях прогресса компьютерных технологий. Тенденции и подходы к внедрению компьютерных технологий в системе школьного образования.
реферат, добавлен 20.11.2014Разработка методик обучения, нацеленных на подготовку компетентного специалиста - цель современной системы среднего профессионального образования. Место развивающих возможностей игровых технологий в развитии профессиональных компетенций у студентов.
статья, добавлен 01.03.2019Выявляется роль и место информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования познавательных и профессиональных мотивов студентов в процессе контекстного обучения непрофильным дисциплинам, на примере обучения математике в аграрном вузе.
статья, добавлен 26.09.2022Сущность модульного обучения, его цели, задачи, преимущества и практическое значение для современной системы образования. Принцип деятельностного подхода, лежащий в основе модульного обучения. Инновационная модульная технология обучения, ее оптимизация.
статья, добавлен 29.06.2018В статье представлен экспериментальный опыт обучения студентов направления "Журналистика" на двух образовательных площадках: академической (кафедра) и профессионально-творческой (вузовский медиахолдинг). Характеризуются детерминанты дуального подхода.
статья, добавлен 28.05.2023Показано, что использование сетевых технологий в организации самостоятельной работы студентов позволяет более эффективно готовить студента к овладению умением учиться на протяжении всей жизни. Формирование самостоятельности и профессиональной мобильности.
статья, добавлен 20.02.2019Формирование у студентов профессиональных компетенций, необходимых при прохождении производственной практики и в педагогической деятельности. Формы и методы организации учебно-воспитательного процесса. Подготовка студентов к воспитанию младших школьников.
статья, добавлен 30.01.2019Несоответствие менталитета российских студентов и преподавателей некоторым принципам учета и контроля, самоконтроля преподавательской и образовательной деятельности. Внедрение новых образовательных технологий на всех уровнях языковой подготовки.
статья, добавлен 13.02.2018Использование цифровых образовательных технологий в обучении студентов в высшем учебном заведении. Формы организации учебного процесса с использованием цифровых образовательных технологий. Контроль усвоения материала с помощью виртуальной среды Moodle.
статья, добавлен 21.10.2021- 113. Преодоление психолого-познавательных барьеров студентов вуза при обучении анализу больших данных
Главная особенность разработки информационных технологий преодоления когнитивных затруднений у студентов. Исследование построения высоких требований к системе обучения. Характеристика формирования новых принципов индивидуализации траекторий образования.
статья, добавлен 20.04.2018 Описание опыта внедрения информационно-коммуникативных технологий в практику образовательного учреждения. Разработка и апробация технологий мультимедийного сопровождения образовательного процесса. Определение направлений методического сопровождения.
статья, добавлен 10.08.2018Учение рассматривается как управляемая и самоуправляемая деятельность учащихся. Излагается теория учения применительно к овладению иностранным языком. Характеризуются универсальные учебные действия, применение новых технологий в образовательной сфере.
статья, добавлен 27.01.2019Реализация компетентностного подхода в учебном процессе с использованием инновационных образовательных технологий в Алтайском государственном университете. Показатели эффективности педагогической инновации. Примеры творческих и психологических тренингов.
статья, добавлен 04.05.2021Теоретическое осмысление внутригрупповой активности как феномена общекультурных и профессиональных компетенций студентов. Характеристика уровней сплоченности учебной группы. Методы повышения качества организации воспитательной работы в университете.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ Федерального государственного образовательного стандарта на особенности формирования общекультурных и профессиональных компетенций. Характеристика содержания программ обучения по фундаментальным дисциплинам, а также дисциплинам специализаций.
статья, добавлен 04.02.2018Применение современных вычислительных технологий в образовании. Платформы для организации дистанционного обучения. Разработка курса "Теория вероятностей и математическая статистика" в среде Moodle для организации обучения студентов технических вузов.
курсовая работа, добавлен 08.03.2020Формирование профессиональных компетенций как основная задача преподавателя. Анализ профессиональных компетенций, знаний, умений и навыков, формирующихся при изучении предмета международные отношения. Методы повышения качества преподавания дисциплины.
статья, добавлен 21.01.2018Характеристика самостоятельной работы студентов как составляющей образовательного процесса в высшем учебном заведении и основы для формирования самообразовательных компетенций. Субъективные факторы, уровни и условия самостоятельной учебной деятельности.
статья, добавлен 02.11.2017Факторы, влияющие на внедрение информационных технологий в процесс обучения студентов. Их классификационные признаки. Роль компьютерных математических пакетов в образовательном процессе. Требования, которым должны удовлетворять профессиональные системы.
статья, добавлен 29.06.2017Понятие "педагогическая технология", ее сущность и особенности. Массовое внедрение педагогических технологий в образовательную практику в начале 60-х гг. XX столетия. Внедрение педагогических технологий в России. Структура педагогической технологии.
контрольная работа, добавлен 14.12.2020- 124. Особенности использования аутентичных учебников в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Рассмотрение особенностей применения аутентичного материала зарубежных учебно-методических комплексов в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Поиск новых подходов и технологий в организации обучения иностранного языка в вузах.
статья, добавлен 03.12.2018 - 125. Эффективность применения модели смешанного обучения в курсе теории функций комплексного переменного
Внедрение различных информационных технологий в процесс обучения. Разработка и внедрение новых форм и методов обучения, ориентированных на использование компьютерных интернет-технологий. Возможности применения технологий дистанционного обучения.
статья, добавлен 31.01.2018