Воображение как психический познавательный процесс
Воображение как особая форма психики человека, занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Основные этапы развития восприятия в онтогенезе. Воссоздающее и творческое воображение. Фантазии у детей дошкольного возраста.
Подобные документы
Воображение как особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью, его свойства и значение, формы и направления проявления.
реферат, добавлен 16.02.2011Воображение - особая форма человеческой психики, занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Сущность, виды и стадии развития воображения. Связь с процессом художественного творчества. Роль в жизнедеятельности человека.
реферат, добавлен 07.04.2011- 3. Воображение
Воображение как особая форма отражения, которая заключается в создании новых образов и идей путем переработки имеющихся представлений и понятий, как особая форма человеческой психики, занимающей положение между восприятием, мышлением и памятью.
реферат, добавлен 12.05.2009 Воображение - свойство человеческой психики, занимающее промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Его сущность, абстрактная и конкретная форма. Развитие воображения в раннем возрасте. Особенности и критерии оценки его продуктивности.
реферат, добавлен 12.09.2013Изучение понятия воображения - особой формы человеческой психики, стоящей отдельно от остальных психических процессов и, вместе с тем, занимающей промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Воображение как отражение действительности.
реферат, добавлен 22.11.2012Описание диагностических методик для изучения уровня развития воображения у детей дошкольного возраста. Воображение – психический познавательный процесс создания новых образов путем переработки материалов восприятия и представления, полученные в прошлом.
реферат, добавлен 25.03.2015Воображение как психический процесс преобразования представлений, присущий только человеку. Связь воображения с другими психическими процессами (памятью, восприятием, мышлением и эмоциональными переживаниями человека), его специфические функции.
реферат, добавлен 04.04.2012Понятие и основные виды воображения. Воображение и фантазии во сне. Возрастные особенности воображения детей и подростков. Произвольное и непроизвольное воображение. Воссоздающее и творческое воображение. Образы, которым отдается человек в своих мечтах.
реферат, добавлен 15.02.2013- 9. Воображение
Психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки имеющихся представлений. Способы создания образов воображения. Воссоздающее воображение, творческое воображение и мечта как форма произвольного воображения. Пассивное воображение.
презентация, добавлен 06.04.2014 Характеристика воображения как важного вида активной деятельности дошкольников, его роль в развитии познавательных процессов. Типы и виды воображения, его ведущие функции. Психологические особенности развития воображения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Понятие, виды и функции воображения. Мечта как ее особенная форма. Представление действительности в образах. Регулирование эмоциональных состояний. Творческое и воссоздающее воображение. Характеристика ее познавательных и бессознательных ее процессов.
доклад, добавлен 26.03.2023- 12. Воображение
Воображение как особая форма человеческой психики, стоящей отдельно от остальных психических процессов. Роль и значение воображения для человека. Основные функции воображения, их характеристика. Понятие о сновидениях, галлюцинациях, мечтах человека.
реферат, добавлен 05.12.2013 Воображение как особая форма человеческой психики, его значение для самораскрытия и самосовершенствования личности; функции и виды, связь с творчеством. Научные подходы к его определению. Фантазия и ее влияние на развитие творческой деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 16.11.2009Воображение как особая форма человеческой психики и необходимый элемент творческой деятельности. Механизмы процесса воображения. Активное, пассивное, продуктивное и репродуктивное воображение. Формы связи между воображением и действительностью.
курсовая работа, добавлен 01.05.2014Понятие воображения, характерные особенности его активного, пассивного, продуктивного и репродуктивного видов. Основные психофизиологические функции воображения, методики его развития у человека. Анализ возможности воздействия фантазии на организм.
реферат, добавлен 09.08.2010Творческое воображение как психический процесс, являющийся неотъемлемым компонентом любой формы деятельности ребенка, его поведения в целом. Развитие и активизация творческого воображения детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Воображение как процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность. Анализ взаимосвязи воображения с мышлением. Основные виды воображения: пассивное и активное, воссоздающее и антиципирующее. Признаки появления галлюцинаций.
реферат, добавлен 21.01.2013Общее представление о воображении в психологии. Особенности этой психической функции в дошкольном возрасте. Этапы развития, виды и функции психики ребенка-дошкольника. Общее проявление воссоздающего воображения в речевой и изобразительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.03.2013Воображение как специфическая особенность человека, характеристика его функций, способов и видов. Связь воображения с практической деятельностью, с реальностью. Теоретические концепции воображения. Воображение в структуре психических процессов.
реферат, добавлен 01.04.2010Воображение как психический процесс, заключающийся в создании новых образов путем переработки материала восприятий и представлений, полученных в предшествующем опыте. Его разновидности и психологическое обоснование. Основные способы создания образов.
контрольная работа, добавлен 24.05.2022Воображение как психический процесс и неотъемлемый компонент любой формы творческой деятельности ребенка. Характеристика основных этапов развития воображения у детей дошкольного возраста. Роль родителей и педагогов в формировании воображения ребенка.
статья, добавлен 15.03.2019Воображение как особая форма психики, которая присуща исключительно человеческому разуму. Творчество – психический процесс, в результате которого появляются принципиально новые или значительно усовершенствованные методики решения определенных задач.
доклад, добавлен 26.09.2016Воображение как психический процесс. Непроизвольное и произвольное воображение. Мечта, ее виды и особенности. Влияние воображения на формирование и развитие личностных свойств человека. Возрастные границы, характеризующие динамику развития воображения.
реферат, добавлен 12.11.2016Функции и виды воображения. Воображение как отражение действительности. Сопоставление воображения и восприятия. Творческие процессы в раннем детстве. Материальная база процесса воображения. Факторы, стимулирующие деятельность воображения человека.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Воображение - ведущая характеристика творческой личности, психический процесс, основа образного мышления; отличие от фантазии; вдохновение. Приемы, методики и технологии развития воображения; выявление и экспликация механизмов формирования творчества.
реферат, добавлен 06.01.2011