Развитие визуального мышления студента средствами инфографики
Рассмотрение проблемы педагогической психологии. Высокий уровень развития визуального мышления студентов при наличии определенных психолого-педагогических условий, в качестве которых предложены когнитивно-визуальные технологии (на примере инфографики).
Подобные документы
Исторические этапы развития инфографики. Описание визуализации учебного материала с помощью инфографики в образовательном процессе средней школы. Инструменты, сервисы, новые образовательные технологии, позволяющие повысить эффективность усвоения знаний.
статья, добавлен 23.04.2018Оценка возможности использования инфографики, как медиатекста особого рода, в технологии обучения иноязычному профессионально-ориентированному общению. Лингводидактические особенности учебного текста. Система упражнений с использованием инфографики.
статья, добавлен 03.12.2018Проблема представления студентам сложной информации в наглядном виде. Эффективность применения инфографики. Разработка методики закрепления знаний студентов ВУЗа с помощью инфографики в ходе изучения дисциплины "Дистанционные образовательные технологии".
статья, добавлен 03.06.2017Проблема представления студентам сложной информации в наглядном виде, формирования эффективных условий для изучения большого объема учебного материала студентами за счет применения инфографики на занятиях. Методика использования инфографики студентами.
статья, добавлен 07.11.2018Теоретические основания процесса развития творческого мышления студента вуза физической культуры. Определение комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективную реализацию структурно-функциональной модели развития творческого мышления студента.
автореферат, добавлен 02.05.2018Систематизация и структуризация системы понятий учебного предмета как основы будущего курса. Представление системы понятий в виде инфографики. Формирование у преподавателя и учащихся интереса к предмету. Особенность развития визуального мышления.
статья, добавлен 20.04.2021Качественные характеристики творческого мышления. Условия, стимулирующие развития мышления студента. Методы, направленные на формирование профессионально-творческого мышления студентов. Практические задания для развития мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 27.11.2014Рассмотрение мышления как понятия в психологии. Изучение основ развития позитивного мышления младших школьников в процессе обучения средствами позитивной педагогики. Анализ результатов исследования позитивного мышления учащегося начальной школы.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Описание уровней сформированности критического мышления. Особенности развития критического мышления, анализ психолого-педагогической литературы. Оценка сформированности критического мышления. Создание условий для правильного построения системы заданий.
статья, добавлен 18.06.2023История эволюции понятия творческое мышление и этапы творческой деятельности. Психолого-педагогические условия, стимулирующие формирование и развитие творческого мышления студента. Практические задания для развития данного мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 05.05.2014Исследование психолого-педагогических условий развития творческого мышления подростков. Обоснование и разработка модели неопределенной проблемной ситуации как фактора развития творческого мышления. Методы повышения результативности мышления учащихся.
статья, добавлен 12.02.2019Комплексный анализ специфики социологического мышления, характеристика психолого-педагогических условий его развития разработка процедуры диагностики уровня. Определение системы методов диагностики уровней развития социологического мышления учащихся.
автореферат, добавлен 10.12.2013Рассмотрены проблемы, связанные с возникновением новой формы визуального восприятия - клиповое восприятие. Приведены высказывания и мнение известных исследователей о форме визуального восприятия, о факторах возникновения клипового мышления у молодежи.
статья, добавлен 28.07.2021Анализ создания специальных психолого-педагогических условий в профессионально-образовательном процессе педагогического вуза для становления субъектности и развития критического мышления будущих педагогов. Применение коэффициента корреляции Спирмена.
статья, добавлен 21.10.2021Критическое мышление как сложная познавательная деятельность, определяющая готовность студента к преобразованию личностного опыта в процессе коммуникации. Элементы критического мышления студентов вуза. Анализ интерактивных технологий его развития.
статья, добавлен 01.02.2019Освоение стандарта образования и продвижение на более высокий уровень обучения ученика посредством использование методики развития критического мышления через чтение и письмо. Особенности применения технологии и приемов развития критического мышления.
статья, добавлен 30.10.2014Формирование и раскрытие педагогических инструментов для развития критического мышления у студентов, изучающих философию и богословие. Анализ педагогической модели американского педагога Р. Энниса. Рассмотрение качеств критически мыслящего человека.
статья, добавлен 27.12.2022Анализ применения технологии инфографики в образовательных школах Московской области и Ростова-на-Дону. Использование инфографики на уроках социально-гуманитарного цикла, выполненных в интерактивных программах с использованием технологии "Инфографика".
статья, добавлен 18.09.2022Инфографика как способ изложения материала, реализация его эффективности через принцип наглядности и творческий подход. Возможности применения инфографики в обучении иностранному языку. Частные рекламные объявления как оптимальный вариант инфографики.
статья, добавлен 25.04.2018Изучение организационных и педагогических условий формирования у студентов навыка критического мышления, метод полуструктурированных интервью и фокус-групп. Оценка организационных условий, необходимых для создания педагогических условий на уровне вуза.
статья, добавлен 24.12.2021Содержание, сущность и применение визуального моделирования, его влияние на формирование певческого голоса у студентов-вокалистов. Анализ состояния методики формирования голоса в профессиональной подготовке студента. Рекомендации для педагогов-вокалистов.
дипломная работа, добавлен 20.02.2015Теоретические основы развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста. Характеристика психолого-педагогических условий развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников. Реализация педагогического проекта "Размышляй-ка".
курсовая работа, добавлен 15.05.2017Психолого-педагогические проблемы развития пространственного мышления на уроках черчения. Возрастные особенности учащихся 8 классов. Методика использования пространственного мышления в черчении и технологии. Изучение учебно-тематического плана занятий.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Процесс обучения математике на основе когнитивно-визуального подхода в школе. Проблемы развития когнитивных способностей младших школьников. Обеспечение реализации визуального перевода на основе установления связей между текстом, рисунком и формулой.
статья, добавлен 05.07.2021Формирование у студентов вуза способности к критическому мышлению. Теоретико-педагогических аспекты развития у студентов критического мышления не только на технологическом, и на содержательном уровне; исследование использования информационных технологий.
автореферат, добавлен 02.08.2018