Трансцендентальность гуманитарного познания
Принципиальные отличия гуманитарного познания от естественнонаучного, его задачи. Зависимость социальных идей от положения. Социология знания как способ самопознания, позволяющий держать в фокусе внимания возможную идеологичность собственных идей.
Подобные документы
Познание – процесс получения человеком нового знания, ранее неизвестного. Роль чувственного познания в жизнедеятельности человека. Интеллект как высшая познавательная способность. Этапы рационального познания. Проблема границ субъекта и объекта познания.
реферат, добавлен 20.01.2018Культура как инструмент познания человека. Поиск смысла как предмета гуманитарного познания. Смена культуры чувственного типа на культуру идеационального типа. Кризис методологии естественных наук, которые не считаются авторитетом для гуманитарной сферы.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика строения и динамики научного знания. Особенность получения знания о реальности. Изучение проблемы возникновения науки. Познание за пределами обыденного опыта. Основные критерии научности фактов. Анализ философских идей и принципов.
презентация, добавлен 05.11.2019- 54. Познание мира
Интерес человека к вопросам познания. Зависимость познания от мыслительных форм. Природа познания, его социальная детерминация и тектологический аспект. Необходимость гармонизации научных знаний. Диализ исторических форм познания, критика фетишизма.
контрольная работа, добавлен 29.01.2009 Рассмотрение основных концепций трактования сущности познания в гносеологии. Основные формы чувственного познания, опирающегося на органы чувств. Уровни чувственного и рационального познания. Получение истинного знания как цель любого познания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2016Проблема встроенного в структуру образования гуманитарного компонента. Предпосылки и последствия закрепления редуцированных мифологических представлений в массовой культуре в аспекте роли гуманитарного знания в системе ценностей современного человека.
статья, добавлен 25.10.2018Сближение предметов исследования, методов естествознания и социально-гуманитарного знания. Классическое разделение методов естествознания и социально-гуманитарного знания в современной науке. Популярность междисциплинарных направлений исследований.
статья, добавлен 16.09.2021Изучение влияния идей Мартина Хайдеггера на развитие философии второй половины ХХ века и на всю совокупность гуманитарного знания в целом. Характеристика учения о сущности человека и понятие экзистенции, фундаментальная онтология и учение о бытии.
реферат, добавлен 05.12.2009Социальная эпистемология – специфическая для социальных наук теория познания, изучающая социальное измерение знания или информации, условия истинности нашего познания. Источники знания, предметная сфера эпистемологии, вопросы о достоверности и структуре.
доклад, добавлен 09.11.2011Изучение Digital Humanities (DH) в контексте современного гуманитарного знания. Определение предметного поля и специфики цифровой гуманитаристики, ее соотношение с классическим гуманитарным наследием. Перспективы и риски DH в гуманитарных исследованиях.
статья, добавлен 12.04.2022Изучение концепции чтения Н.Ф. Фёдорова, которая связана с осмыслением роли литературы в кругу гуманитарного знания. Рассмотрение идей Н. Фёдорова как истоков концепций искусства медленного чтения М. Гершензона и фрагментирующего чтения Л. Шестова.
статья, добавлен 18.04.2022История жизни и творчества античного философа Аристотеля, анализ его учений о добродетели и характеристика социально-политических взглядов. Особенности средств познания мира и эмпирической действительности, понятие сущности идей и способы познания бытия.
реферат, добавлен 24.11.2014Особенности научного и религиозного познания. Определение эпистемического или познавательного статуса какого-либо знания спецификой самого познания. Рассмотрение религиозного знания как одного из этапов или ступени на пути к получению научного знания.
статья, добавлен 26.09.2018- 64. Теоретические основы социально-культурных практик французского ситуационизма: философский анализ
Комплексное исследование теоретических оснований социально-культурной практики французского ситуационизма в их полноте в контексте философской мысли XX в., роли ситуационистских идей в процессе эволюции гуманитарного знания и социокультурной практике.
автореферат, добавлен 20.09.2014 История постановки вопроса о взаимоотношении естествознания и философии. Предметы знания науки и метафизики. Методологические различия в естественнонаучной и философской постановке вопросов. Значение познания для естественнонаучного исследования.
реферат, добавлен 12.03.2015Основные виды познания: обыденное и научное. Специфика научного познания: критерии и признаки научности. Структура и сущность научного познания: эмпирический и теоретический уровни. Тип знания и его тесная связь с особенностями познающего субъекта.
реферат, добавлен 01.08.2010Истоки кризиса современного естественнонаучного образования. Специфика становящегося современного естественнонаучного образования в контексте идей универсального эволюционизма. Необходимость создания новой философии естественнонаучного образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Этапы становления современной науки. Исследование личности ученого и мотивов исследовательской деятельности. Отличия научного познания, его преимущества по сравнению с прочими горизонтами познания. Определение научного метода и логической формы знания.
лекция, добавлен 13.09.2017Идея всеединства как основы всякого возможного истинного знания и одновременно как основы критики всякого частного, обособленного от всеединства знания. "Критика отвлеченных начал" Соловьева. Метафора дерева, используемая для пояснения идей Соловьева.
статья, добавлен 25.06.2013- 70. Теория познания
Исследование различных форм, закономерностей и принципов познавательной деятельности людей. Рассмотрение вопроса соотношения знания и реальности, образа и вещи. Основные принципы теории познания. Историческая и социокультурная детерминация познания.
реферат, добавлен 16.04.2016 Изучение проблематики отношения мышления к бытию мыслителями древнегреческого общества. Принципы метафизики и гносеология Платона, его мир идей и божественное. Главные стадии процесса познания по Аристотелю, место учения о душе в мировоззрении философа.
реферат, добавлен 11.01.2022Текст как феномен, специфический для гуманитарных наук, который является объективированием результатов духовной деятельности человека. Изучение сознания, полностью относящегося к философии - предмет исследования эмпирической когнитивной нейронауки.
статья, добавлен 21.09.2021Краткие биографические сведения о немецком философе, первоначально являвшимся представителем крайней левой школы гегелевской философии. Исторический контекст идей идей Л.Фейербаха. Антропологический принцип Фейербаха в теории познания, его атеизм.
статья, добавлен 24.06.2021- 74. Научное познание
Исторический характер науки и научного познания. Научное познание: его специфика и строение. Формы и методы научного познания, фиксирующие степень глубины и полноты отражения изучаемых объектов. Роль философии в процессе усвоения новых научных идей.
контрольная работа, добавлен 06.04.2010 Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.
реферат, добавлен 25.01.2010