Дослідження здібності глухих дітей молодшого шкільного віку до збереження статичної й динамічної рівноваги та її корекція в процесі фізичного виховання
Показники розвитку здібності до статичної та динамічної рівноваги глухих дітей віком 7–10 років. Аналіз із показниками їх однолітків зі збереженим слухом. Корекція та розвиток здібності до статичної й динамічної рівноваги глухих дітей фізичним вихованням.
Подобные документы
Показники розвитку психомоторної функції глухих дітей 7-10 років, характерні особливості їх прояву. Порушення координації та точності рухів. Тестування координованості мікрорухів руки й пальців. Здібності до збереження статичної і динамічної рівноваги.
статья, добавлен 05.03.2018Показники розвитку сприйняття часу глухих дітей у порівнянні з показниками їх однолітків зі збереженим слухом. Педагогічні спостереження за особливостями розвитку таких дітей. Відставання вищевказаних показників глухих дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз показників розвитку сприйняття часу глухих дітей початкової ланки навчання порівняно з показниками їх однолітків зі збереженим слухом. Педагогічні спостереження щодо розвитку сприйняття часу глухих дітей. Відставання вищевказаних показників.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз рівня розвитку координаційних здібностей у дітей середніх класів з вадами зору та без них. Показники орієнтації у просторі та динамічної рівноваги дітей середнього шкільного віку. Показники статичної рівноваги з відкритими та закритими очима.
статья, добавлен 30.08.2016- 5. Фізичний стан глухих дітей молодшого шкільного віку та його корекція засобами фізичного виховання
Аналіз фізичного здоров’я глухих дітей, узагальнення ролі засобів фізичного виховання та методики їх проведення при урахуванні показників фізичного здоров’я, пам’яті, уваги, мислення, можливостей рухового апарату та розвитку рухових якостей глухих дітей.
автореферат, добавлен 26.08.2014 Вивчення рівню фізичного стану глухих дітей середнього шкільного віку. Визначення особливостей дозування фізичних вправ глухих школярів 11-15 років. Розробка та експериментальна перевірка програму з фізичного виховання глухих школярів 5-9 класів.
автореферат, добавлен 08.11.2013Виявлення різниці у формуванні кінестетичної здібності у дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху у порівнянні з їх однолітками зі збереженим слухом. Покращення психофізичного розвитку даної категорії дітей, що сприятиме їх інтеграції у соціум.
статья, добавлен 01.12.2017Зміст та методика корекції фізичного стану глухих дітей у школі. Дослідження фізичного стану глухих школярів, розробка програми його корекції у процесі фізичного виховання. Особливості дозування фізичних вправ для глухих школярів віком 11-15 років.
автореферат, добавлен 23.11.2013Визначення показників розвитку психомоторної функції (орієнтування у просторі, координованість рухів, рівновага) глухих дітей 7-10 років і визначення характерних особливостей їх прояву, а також порівняння розвитку з їх однолітками зі збереженим слухом.
статья, добавлен 29.01.2016В статті висвітлено проблему надання допомоги та корекції психофізичного розвитку дітей зі складним дефектом, глухих дітей з розумовою відсталістю, затримкою психофізичного розвитку. Розкривається проблема корекції психофізичного розвитку глухих дітей.
статья, добавлен 06.03.2019- 11. Взаємозв’язок між рівнем фізичної підготовленості і рівнем аутизму у дітей середнього шкільного віку
Кореляційний аналіз показників фізичної та моторної підготовленості дітей навчально-реабілітаційного центру "Довіра" м. Львів. Розвиток швидкісної сили ніг, координованості рухів, динамічної та статичної рівноваги школярів з розладами аутичного спектра.
статья, добавлен 05.02.2023 - 12. Здатність до рівноваги - одне зі складових танцювальних рухів глухих дітей молодшої ланки навчання
Дослідження різниці показників розвитку рівноваги між глухими дітьми та їх однолітками без патології слухового аналізатора. Розгляд результатів педагогічного експерименту з введення інноваційного впливу на розвиток хворих молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 06.11.2015 Специфічні особливості вертикальної стійкості тіла молодших школярів із зниженим слухом. Дослідження динаміки вертикальної стійкості тіла дітей 7-10 років. Визначення рівня статичної рівноваги у дітей 6-10 років зі зниженим слухом і здорових однолітків.
статья, добавлен 29.03.2022Роль рухової активності в соціальній інтеграції глухих дітей. Методи і тести, що дозволяють визначити ступінь впливу фізичного виховання на стан школярів із порушенням слуху. Корекція психологічних і рухових порушень дітей старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 25.02.2015Загальна характеристика важливих положень корекційної педагогіки. Аналіз експерименту, спрямованого на виявлення особливостей розвитку пізнавальної сфери та фізичного стану глухих дітей 5-6років порівняно з однолітками, які не мають порушення слуху.
статья, добавлен 28.08.2018Вплив фізичних навантажень на стан рухової сфери дітей з порушеннями слуху молодшого шкільного віку. Раціональне використання різноманітних засобів з адаптивного спортивного виховання. Ліквідація недоліків фізичного розвитку глухих та слабочуючих малеч.
статья, добавлен 03.02.2018Педагогічні умови ефективного виховання фізичних здібностей. Раціональне планування педагогічних дій з урахуванням сенситивних періодів та особливостей вікового розвитку дітей. Аналізується структура фізичною підготовленості дітей 8-9-річного віку.
статья, добавлен 03.07.2023Вивчення вікових особливостей молодшого школяра. Значення гри у розвитку пізнавальних здібностей. Констатуючий, формуючий та контрольний експерименти по дослідження впливу розвивальних ігор на пізнавальні здібності дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Фізична підготовленість і вікова динаміка фізичного розвитку дітей 5–6 років життя. Показники динаміки маси тіла. Навчання дітей дошкільного віку основних рухів для розвитку фізичних якостей. Координаційні здібності дітей, оптимальний рівень гнучкості.
статья, добавлен 30.08.2016Вікова динаміка фізичного розвитку і розвитку силових якостей глухих школярів 11-15 років. Розробка методики корекційно-оздоровчої роботи з розвитку силових якостей глухих підлітків у процесі фізичного виховання, визначення та оцінка її ефективності.
автореферат, добавлен 22.10.2013Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушенням слуху. Особливості формування мовної функції у глухих дітей. Аналіз роботи російських і зарубіжних сурдопедагогів з розробки педагогічних систем навчання усного мовлення дітей з вадами слуху.
курсовая работа, добавлен 16.11.2021Систематизація знань та результатів досвіду з питань визначення особливостей морфофункціональних компонентів нижньої кінцівки дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання. Сучасне уявлення про динамічні взаємодії в руховому апараті.
статья, добавлен 25.11.2020- 23. Корекційна методика розвитку пізнавальної сфери глухих дітей 5-6 років у процесі навчання плавання
Аналіз корекції навчання глухих дітей 5-6 років плавання, що містить систему дихальних і фізичних вправ зі спеціальним символічно-жестовим супроводом. Розробка комплексу рухливих ігор, що спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності дошкільників.
статья, добавлен 06.04.2019 Розробка корекційної методики навчання глухих дітей 5-6 років плавання, що містить систему дихальних і фізичних вправ зі спеціальним символічно-жестовим супроводом. Аналіз комплексу рухливих ігор та завдань для індивідуального й групового виконання.
статья, добавлен 19.07.2018Принципи і методи розвитку усного мовлення глухих і слабочуючих дітей. Співвідношення різних видів мовлення на різних етапах шкільного навчання. Робота над граматичним ладом мовлення, типи вправ. Формування комунікативних умінь дітей з вадами слуху.
лекция, добавлен 29.09.2013