Авторская школа специальной педагогики Р. Штайнера

Деятельнось педагога Рудольфа Штайнера (1861 - 1925). Рассмотрение этапов образовательной системы: дошкольное, начальное, основное общее, среднее и высшее профессиональное, послевузовское. Педагогика сотрудничества и идея развития вальдорфской школы.

Подобные документы

  • Государственная статистическая отчетность и перепись как источники информации об уровне образования населения. Дошкольное, школьное и внешкольное, среднее профессиональное, высшее, профессиональное образование в России и государственные затраты на него.

    контрольная работа, добавлен 13.08.2012

  • Типы и уровни образования, существующие в современной Канаде: дошкольное, начальное, среднее и высшее. Структура школ и требования к ним, функции и значение. Общественные и технические колледжи, характер услуг. Оценка эффективности системы образования.

    реферат, добавлен 06.04.2014

  • Методологические основы и основные методы психологии высшей школы. Педагогика как одна из важнейших и актуальных наук, раскрывающих сущность и закономерности процесса формирования и развития человека. Мировоззренческие проблемы педагогики высшей школы.

    статья, добавлен 26.09.2018

  • Содержание, тенденции, социальные функции и реформирование системы образования на данном этапе развития России. Дошкольное, школьное, дополнительное, среднее и высшее профессиональное образование. Проблемы образования и рынка в современном мире.

    шпаргалка, добавлен 02.07.2013

  • Характеристика современной специальной коррекционной школы VIII вида с позиции уровневого анализа образовательной среды. Основные аргументы против специальной школы начала 90-х гг. Тенденции эволюционного развития специального коррекционного учреждения.

    реферат, добавлен 16.02.2010

  • Этапы развития педагогики в России в XIX-ХХ веках. Становление педагогики советского периода. Советская школа в первой половине ХХ века. Образовательная доктрина, ее характеристика. Роль советской школы на пути к развитию всеобщего среднего образования.

    курсовая работа, добавлен 14.08.2010

  • Вальдорфська педагогіка та духовне вчення австрійського філософа Рудольфа Штайнера. Історія відкриття першої вальдорфської школи, сутність та відмінності вальдорфського вчення від традиційного. Вимоги до вальдорфського виховання дітей поза школою.

    реферат, добавлен 08.10.2014

  • Авторская школа и ее особенности. Выдающиеся зарубежные педагоги и их системы образования: концепция И. Песталоцци, "Новое воспитание" С. Френе, педагогика Корчака, вальдорофская школа. Авторские школы в России XX века. Педагогические идеи С.Т. Шацкого.

    курсовая работа, добавлен 08.05.2012

  • Определение и характеристика объекта специальной педагогики — специального обучения лиц с особыми образовательными потребностями, как социокультурного и педагогического феномена. Ознакомление с общими и специфическими целями специальной педагогики.

    реферат, добавлен 09.09.2016

  • Предмет и задачи дошкольной коррекционной педагогики. Основные категории нарушений развития у детей. Факторы риска отклонения от нормы психического и личностного развития ребенка. Анализ принципов специальной коррекционно-педагогической деятельности.

    шпаргалка, добавлен 08.01.2018

  • Понятия "педагогика сотрудничества" и "образовательные технологии". Методологические модели педагогического сотрудничества. Педагогика сотрудничества в практике педагогов-новаторов. Феномен авторитета педагога. Образовательные концепции и системы.

    реферат, добавлен 06.04.2015

  • Педагогика как процесс направленного развития и формирования человеческой личности в условиях ее обучения, образования, воспитания. Отличительные особенности педагогики высшей школы, ее связь с другими науками. Проблема методов обучения в высшей школе.

    реферат, добавлен 22.04.2011

  • Цели воспитания и образования. Взаимосвязь педагогики с другими гуманитарными науками. Развитие образовательного процесса. Различия в воспитании "трудных" и "одаренных" детей. Требования к внеклассной работе педагога. Взаимодействия семьи и школы.

    курс лекций, добавлен 24.04.2016

  • Описание основополагающих идей педагогики, основанной Рудольфом Штайнером. Рассмотрение основных целей и методов преподавания иностранных языков в вальдорфской школе. Изучение иностранных языков на раннем этапе развития. Элементы древних языков.

    статья, добавлен 04.10.2017

  • История возникновения вальдорфской системы образования, базирующейся на духовной науке (антропософии), которая была создана австрийским мыслителем Р. Штайнером. Система обучения и воспитания вальдорфской школы. Методы преподавания и подачи материала.

    реферат, добавлен 21.10.2017

  • Рефлексия проблем педагогики высшей школы и профессионального сообщества вузов Центра России. Рассмотрение основных научных направлений и основателей научных школ в области традиционных и инновационных исследований актуальных проблем высшей школы.

    статья, добавлен 17.08.2021

  • Проблема соотношения свободы и принуждения в процессе образования. Методики, направленные на увеличение творческого компонента. Опыт реализации принципов вальдорфской педагогики. Вальдорфские школы в России, результаты поступления их выпускников.

    курсовая работа, добавлен 19.06.2014

  • Характеристика структуры системы образования в Российской Федерации. Описание видов образования в России и их деления. Обязательные предметы начального образования. История среднего образования. Высшие учебные заведения, структура и форма обучения.

    реферат, добавлен 24.04.2016

  • Характеристика проблемы педагогических методов, внедряемых в образовательных и воспитательных учреждениях. Изучение взглядов на воспитание детей. Анализ представлений вальдорфской педагогики о детско-родительских отношениях в предшкольный период детства.

    статья, добавлен 20.08.2020

  • Характеристика традиций воспитания у древних германских народов, этапов его развития и особенностей в современной Германии. Анализ истории воспитания в Англии, роли школы и семьи в нем. Изучение становления французской педагогики и этапов воспитания.

    дипломная работа, добавлен 23.08.2016

  • Объект, предмет, цель и задачи специальной педагогики. Содержание и значение клинических основ специальной педагогики. Принцип дифференцированного и индивидуального подхода. Медико-социально-педагогический патронаж. Система профессионального образования.

    учебное пособие, добавлен 11.09.2012

  • Изучение актуальных проблем педагогики начальной школы. Характеристика современной теории и технологии обучения младших школьников, теории и методики воспитания, истории педагогики и образования на различных этапах становления и развития мировой культуры.

    курс лекций, добавлен 26.09.2017

  • Характеристика актуальных проблем высшего образования: тенденции развития педагогики высшей школы в РФ, технологии обучения, методы формирования профессионального мышления, подготовка специалиста XXI в. и воспитание его гармоничной и гуманной личностью.

    учебное пособие, добавлен 28.02.2011

  • Структура системы образования Казахстана (школьное, среднее, профессиональное, высшее), ее основные принципы и задачи. Ступени высшего образования. Анализ современного состояния образовательной системы страны, проблема ее бюджетного финансирования.

    контрольная работа, добавлен 04.03.2015

  • Место оригинальных и экспериментальных учебно-воспитательных учреждений в истории педагогики. Формирование образованного и высоконравственного человека, возрождение традиций русской культуры и национального самосознания в школах Гончарова и Погодиной.

    статья, добавлен 22.04.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.