Становлення та розвиток системи спеціального навчання дітей зі зниженим слухом в Україні (XIX – початок XXI століття)
Структура і зміст навчальної, виховної, корекційної роботи у процесі розвитку сурдопедагогічної практики. Соціально-економічні, політичні, культурні, національні чинники, що впливали на становлення системи спеціального навчання дітей зі зниженим слухом.
Подобные документы
Специфічні особливості вертикальної стійкості тіла молодших школярів із зниженим слухом. Дослідження динаміки вертикальної стійкості тіла дітей 7-10 років. Визначення рівня статичної рівноваги у дітей 6-10 років зі зниженим слухом і здорових однолітків.
статья, добавлен 29.03.2022Аналіз формування правосвідомості старшокласників зі зниженим слухом. Причини низької ефективності правоосвітнього процесу учнів спеціальної школи для дітей зі зниженим слухом. Труднощі у організації та реалізації правового виховання у позаурочний час.
статья, добавлен 04.04.2019Особливості інтеграції рухової та мовленнєвої діяльності у процесі корекції рухової сфери дітей зі зниженим слухом. Застосування специфічних форм мовлення на різних етапах навчання рухових дій, спрощення словниково-граматичних форм викладу матеріалу.
автореферат, добавлен 27.08.2014Виявлення стану та особливостей словотворення у мовленні учнів 5-6 класів спецшкіл для дітей зі зниженим слухом. Основи розробки методики організації та навчання словотворчих вправ з метою збагачення словника слабочуючих дітей необхідною лексикою.
автореферат, добавлен 23.11.2013Визначення рівня сформованості мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку, її специфічних особливостей у дітей зі зниженим зором. Оцінка ефективності системи формування мовленнєвої готовності дітей зі зниженим зором до навчання в школі.
автореферат, добавлен 13.08.2015Становлення системи навчання студентів з порушеннями слуху у вищих навчальних закладах. Передумови підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії, специфіка процесу навчання студентів глухих та зі зниженим слухом, їх психолого-педагогічний супровід.
автореферат, добавлен 16.10.2013Політичні, економічні, соціально-культурні й педагогічні особливості становлення і розвитку теорії і практики суспільних дошкільних закладів у Криму в другій половині ХІХ – початку ХХ століття. Дослідження основних напрямів і змісту їх діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Методи формування сенсорно-перцептивних можливостей у дітей зі зниженим зором, особливості роботи педагогів у школах-інтернатах. Розробка методики навчання слабозорих дітей основам математики, оцінка ефективності системи корекційно-розвивальних вправ.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження розвитку системи навчання студентів з порушеннями слуху у ВНЗ. Визначення передумов підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії. Загальна характеристика та особливості процесу навчання глухих студентів та студентів зі зниженим слухом.
статья, добавлен 15.02.2018Необхідність забезпечення оптимальних умов організації корекційної роботи з формування нормативної звуковимови у дітей дошкільного віку зі зниженим зором. Висвітлення рекомендацій щодо підготовки та використання ігрового дидактичного матеріалу для дітей.
статья, добавлен 25.01.2024Розкрито життєвий і науково-творчий шлях вченого-дефектолога. Описано її вклад у становлення вітчизняної дефектологічної науки та практики. Визначено тенденції системи корекційного навчання і виховання дітей з особливостями психофізичного розвитку.
статья, добавлен 13.06.2022Здійснення виховного процесу у школі-інтернаті відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів і здібностей дітей-інвалідів. Застосування національного і громадянського виховання. Розвиток національної самосвідомості старшокласників.
статья, добавлен 21.10.2018Основні етапи, соціально-економічні, політичні та культурні чинники розвитку шкільної географічної освіти в Україні. Місце шкільної географії в навчально-виховному процесі сучасної школи, теорія та практика викладання, тенденції подальшого розвитку.
автореферат, добавлен 29.09.2014Історико-педагогічні аспекти становлення та розвитку вітчизняної гімназійної освіти у східноукраїнському регіоні. Зміст, форми і методи навчання у гімназійних закладах. Мета, завдання і особливості виховної системи, проблеми кадрового забезпечення.
автореферат, добавлен 26.08.2014- 15. Розвиток корекційної складової змісту підручників для дітей з інтелектуальними порушеннями в Україні
Розвиток корекційної складової у змісті спеціальних шкільних підручників для дітей з інтелектуальними порушеннями. Функції підручника та чинники впливу на його становлення. Зміст завдань, спрямованих на корекцію пізнавальної діяльності особистості дітей.
статья, добавлен 23.02.2022 - 16. Особливості викладання української мови і літератури в школі для сліпих та дітей зі зниженим зором
Відомості про особливості проведення уроків словесності для незрячих дітей та дітей зі зниженим зором. Розвиток пізнавальної діяльності сліпих і слабозорих дітей у процесі вивчення української мови і літератури як відповідальне завдання спеціальної школи.
статья, добавлен 28.12.2017 Використовування проби Бондаревського для вертикальної стійкості тіла дітей молодшого шкільного віку зі зниженим слухом та оцінка динаміки її розвитку під впливом засобів фізичного виховання. Корекційно-педагогічні основи фізичного виховання дітей.
статья, добавлен 14.02.2022Посилення корекційної ефективності процесу музичного виховання у дошкільних навчальних закладах для дітей зі зниженим зором. Вивчення особистісного розвитку дитини з вадами. Принципи організації процесу музичного виховання дошкільників зі зниженим зором.
статья, добавлен 14.05.2018- 19. Якість змісту дошкільної освіти в Україні в кінці ХХ століття: вплив соціально-економічних чинників
Соціально-економічні та суспільно-політичні чинники, що впливали на зміст української дошкільної освіти і її якість у кінці ХХ століття. Класифікація чинників впливу (соціальні, економічні, галузеві, демографічні, культурні та ін.), їх особливості.
статья, добавлен 11.12.2016 Соціально-економічні, суспільно-політичні та освітньо-організаційні передумови розвитку початкової школи в залежності від освітньої політики держав, до складу яких територіально належало Закарпаття. Залучення всіх дітей школоповинного віку до навчання.
статья, добавлен 16.09.2020Аналіз системи навчання і виховання Російської імперії у першій половині ХІХ столітті. Місце навчання танцю в навчальних планах навчальних закладів першої половини ХІХ століття. Зміст та навчальні програми навчально-виховної роботи навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Соціально-педагогічна робота у спеціалізованих закладах для дітей з вадами зору. Особливості розвитку, навчання та виховання дітей з порушенням зорової функції, їх класифікація. Ефективність та організація корекційно-компенсаторної роботи тифлопедагога.
курсовая работа, добавлен 25.11.2015Особливості організації корекційного навчання та виховання дітей в умовах спеціального дошкільного закладу. Методи діагностики і корекції порушень мовленнєвого розвитку зазначеної категорії дітей. Аналіз мовленнєвих і немовленнєвих процесів дошкільників.
статья, добавлен 16.09.2017Аналіз форм і методів навчання у гімназійних закладах східноукраїнського регіону. Можливості використання накопиченого історичного досвіду навчально-виховної роботи обласних гімназій освіти в сучасних умовах реформування української освітньої системи.
автореферат, добавлен 30.10.2015Зміст навчання у системі ремісничої освіти, їх роль у соціальному захисті неблагополучних груп дітей. Реміснича освіта як феномен загальної системи освіти в Україні. Організація навчального процесу і соціально-побутової сфери учнів в навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.08.2015