Диагностика трудных детей. Методы стимулирования поведения учеников
Принцип индивидуализации воспитания детей с девиантным поведением, координация взаимодействия социальных институтов, оказывающих влияние на личность ребенка. Методы стимулирования самопознания ребёнка своих положительных черт и самооценки поведения.
Подобные документы
Понятие, сущность, задачи и теоретические основы системы нравственного воспитания. Методы формирование нравственного поведения дошкольников, как задача воспитания. Выявление уровня сформированности нравственных качеств у детей подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011- 77. Особенности православного воспитания в крестьянских семьях во второй половине XIX - начале XX века
Анализ воспитания детей как ведущей функции семьи в христианской культуре. Специфика воспитания детей дошкольного возраста в крестьянских семьях во второй половине XIX – начале XX вв. Влияние семейного воспитания на развивающуюся личность ребёнка.
статья, добавлен 18.09.2018 Этапы развития произвольности и причины, влияющие на её становление. Методы и приёмы для развития и коррекции произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста, эффективные в деятельности воспитателя: разработка системы игр и упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.12.2010Содержательное проявление и классификация методов воспитания высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России. Направления формирования сознания личности; организация и стимулирование деятельности и опыта гражданского поведения учеников.
статья, добавлен 23.12.2017Нестандартное, отклоняющееся от нормы поведение называют девиантным. Основные виды девиантного поведения. Личностные расстройства: деперсонализация, депрессия, отчуждение. Бред физического недостатка. Социальный контроль за девиантным поведением.
контрольная работа, добавлен 08.12.2008Понятие "самостоятельность": особенности проявления самостоятельности детей третьего года жизни. Пути формирования самостоятельности у ребёнка и её значение при воспитании личности. Проблемы развития личной воли и автономного поведения у дошкольника.
реферат, добавлен 01.09.2012Основополагающие принципы и положения коррекционно-педагогической деятельности, структура и направления (векторы) воздействия. Методы упражнения, убеждения, примера, стимулирования поведения и деятельности детей с отклонениями в развитии и поведении.
курсовая работа, добавлен 16.03.2010Рассмотрение понятия воспитательных систем и их места в структуре педагогического процесса. Методы формирования личности, методы стимулирования и методы формирования поведения. Социально ориентированное воспитание. Этика воспитательного процесса.
лекция, добавлен 18.09.2012Социально-педагогическая запущенность как состояние личности школьника, которое проявляется в несформированности у него свойств субъекта деятельности, общения и самосознания. Анализ основных инструментов профилактики девиантного поведения у детей.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверстниками при косвенном и прямом участии педагога. Изучение нравственного воспитания и культуры поведения детей данного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.07.2015Понятие метода, приема и средства воспитания. Формы воспитания по количеству воспитанников и организаторов, характеру включения воспитанников в деятельность. Формирование сознания личности и опыта общественного поведения. Методы стимулирование поведения.
реферат, добавлен 05.05.2015Понятие о девиантном поведении. Его проявления в отдельных поступках или их совокупности, которые входят в противоречие с принятыми в обществе юридическими, моральными и социальными нормами. Формы работы и главные задачи воспитания детей и подростков.
доклад, добавлен 06.12.2015Роль родителей в жизни и формировании личности ребенка. Определение агрессии, влияние семейного руководства на усвоение враждебного поведения детьми. Связь между родительским наказанием и агрессией, пути формирования недружелюбных тенденций у детей.
реферат, добавлен 31.05.2009Метод обучения – это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач. Наглядные методы - наблюдение за поведением детей и взрослых, демонстрация видеоматериалов.
контрольная работа, добавлен 28.10.2019Понятие культуры поведения, ее содержание и структура. Культура деятельности, бережное отношение к вещам, игрушкам, книгам, природе как важная составляющая этого феномена. Гигиеническое воспитание детей. Формирование поведения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.08.2018Родители как главные воспитатели своих детей. Рассмотрение семьи в современных условиях. Роль родителей в развитии способностей ребёнка. Влияние психологического климата семьи на формирование личности у детей. Основы успешного семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Особенности периода раннего детства и его значение. Воспитание и развитие ребёнка младенческого возраста. Методы сенсорного воспитания дошкольников. Причины возникновения детских страхов и пути их преодоления. Задачи физического воспитания детей.
шпаргалка, добавлен 24.06.2015Значение образования в формировании системы ценностей. Осуществление нравственного и эстетического воспитания в процессе ознакомления ребёнка с природой. Методы ознакомления дошкольников с животным миром. Диагностика уровня экологических знаний детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2016Влияние семьи на становление и развитие личности ребенка. Принцип целенаправленности, научности, гуманизма, уважения к личности ребенка, планомерности, последовательности, непрерывности, комплексности, систематичности и согласованности в воспитании детей.
реферат, добавлен 10.03.2016Психолого-педагогическая характеристика старших подростков с девиантным поведением. Анализ понятия "нравственные качества". Формы, методы, средства и направления воспитания нравственных качеств у старших подростков с девиантным поведением в школе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Изучение девиации как результата неспособности или нежелания индивидов адаптироваться к обществу. Отслеживание изменений в динамике развития учащихся. Роль социального педагога в социализации и социальной адаптации подростков с девиантным поведением.
курсовая работа, добавлен 01.11.2019Исследование поведения родителей, которые столкнулись со сложностями воспитания "особых" детей. Описания способов успешной социализации ребенка, страдающего различными заболеваниями, в семье и обществе. Психология слабовидящих детей. Воспитание сказкой.
статья, добавлен 20.09.2018Содержание и технология обеспечения безопасности жизнедеятельности детей в дошкольных образовательных учреждениях. Программы, методики, технологии воспитания безопасного поведения у дошкольников. Эксперимент по формированию культуры безопасности у детей.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015Проблема учебной мотивации в общепсихологическом контексте. Средства стимулирования обучения и воспитания детей. Педагогическая оценка как основное средство стимулирования учебной деятельности. Возрастные особенности ребенка и педагогическая оценка.
контрольная работа, добавлен 18.08.2014Рассмотрение процесса воспитания, его принципов, и основных педагогических методов, таких как методы формирования сознания личности, организации деятельности и формирования опыта общественного поведения, а также самоконтроля и самооценки в воспитании.
эссе, добавлен 01.03.2014