Сократ и его роль в культуре классического периода
Установление демократических форм государственности с элементами аристократического правления в Афинах. Платон как ученик Сократа является наиболее значительным представителем античной и всей западной философии. Развитие платоновских учений об идеях.
Подобные документы
Представления о психике в первобытном сознании и античности. Психологические идеи таких мыслителей как Гераклит, Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель. Проблема аффектов и теория темперамента в античной психологии. Понятие сознания и опыта у Дж. Локка.
шпаргалка, добавлен 17.04.2011Основные представители античной психология: Фалес, Пифагор, Гераклит, Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель, Эпикур. Выражение законов природы и человека. Попытки объяснения психических процессов и реакций человека, поведения, характера, функций.
презентация, добавлен 02.12.2013Анимизм и гилозоизм в античной психологии. Основные положения материалистического учения о душе. Идеалистические идеи античной психологии. Понятие души у Аристотеля. Психологическая мысль в эпоху эллинизма. Рассмотрение основных учений античных врачей.
реферат, добавлен 30.11.2014Развитие психологических воззрений в классический период античной философии. Выделение сознания в качестве критерия психики в философии Нового времени. Изучение основ возникновения христианства и его влияния на разработку психологических проблем.
учебное пособие, добавлен 07.03.2016Характеристика философско-этической системы Сократа. Исследование учений Аристотеля о душе. Психологические идеи средневековой Европы. Особенность изучения французского материализма. Главный анализ школ психологии. Основная сущность применения гипноза.
курс лекций, добавлен 16.03.2016Список людей сделавший свой вклад в развитие психологии, представленный по периодам - от античного периода (Платон, Августин, Ибн Сина) до нашего времени (К.Г. Юнг, В.И. Бехтерев). Дана краткая информация о деятельности ученых, их открытиях и теориях.
реферат, добавлен 25.11.2008Первые представления о душе, возникшие на основе мифов и ранних религиозных представлений. История античной психологии, смысл идей Демокрита, Гераклита, Фалеса, Анаксимена, Анаксагора и Сократа, теории Платона и Аристотеля. Развитие науки в Средние века.
контрольная работа, добавлен 19.10.2010Исследование периода расцвета науки на арабском Востоке и развитие психологических идей восточного мира. Анализ достижений античной культуры как идейных источников развития психологической науки на Востоке. Вклады арабских ученых в развитие психологии.
реферат, добавлен 20.02.2011Недоверие к познавательным способностям человека. Появление центров культуры, где взаимодействуют течения западной и восточной мысли. Воззрения на природу психического: анимизм, гилозоизм. Гуморальная направленность мышления древнегреческих медиков.
контрольная работа, добавлен 10.02.2012Определение и происхождение термина "психология", предмет и ее основные понятия, а также качества, которые отличают ее от других дисциплин. Психологические знания в античный период, развитие античной философии и раскрытие понятия "человек - это его душа".
реферат, добавлен 19.02.2014Характеристика особенностей психоаналитически-ориентированного консультирования, которое является одним из наиболее эффективных подходов к психотерапии. Анализ роли личности психоаналитика, что является ключевым инструментом в процессе консультирования.
реферат, добавлен 19.12.2023Культурологическая концепция Зигмунда Фрейда. Влияние культуры на развитие социальных отношений. Роль личности в культуре. История развития психоанализа. Развитие концепции психоанализа. Психоаналитическая концепция культуры. Учение Фрейда о культуре.
реферат, добавлен 28.08.2008Изучение приемов убеждения. Рассмотрение правил Сократа, Гомера. Обзор значения имиджа и статуса убеждающего. Оценка способности к постижению эмоционального состояния другого человека в форме сопереживания. Анализ методов аргументации и контраргументации.
реферат, добавлен 29.11.2015Представления о душе в философии Платона. Становление и развитие психологии лиц с проблемами в развитии. Характеристика когнитивной психологии в ХХ веке, русские университетские психологические школы и философско-психологические учения С.Л. Франка.
шпаргалка, добавлен 02.07.2014Конфликт как трудноразрешимое противоречие, связанное с противоборством и острыми переживаниями, его типы в педагогическом процессе: ученик – ученик, учитель – ученик, учитель – учитель. Пути превращения деструктивного конфликта в конструктивный.
статья, добавлен 26.12.2018Развитие проблемы научного творчества в российской философии и зарубежной психологии ХХ века. Психология творчества и одаренности. Эмоциональные составляющие творческого процесса. Проблема мышления в ассоциативной психологии (Платон и Аристотель).
курс лекций, добавлен 30.07.2015В.С. Мерлин в системе советской психологии периода Великой Отечественной войны. Создание учений об интегральной индивидуальности в трудах В.С. Мерлина и их развитие. Особенности проявлений общительности в связи с подвижностью нервной системы человека.
статья, добавлен 11.11.2021Причины зарождения рациональных научных идей о психике в период античности. Особенности мифологического мышления. Основные этапы развития античной психологической мысли. Учения Демокрита, Платона, Сократа. Монистическое учение о душе Аристотеля.
реферат, добавлен 20.12.2011Изучение механизмов функционирования психики в разные эпохи. Античная идеалистическая психология (Сократ, Платон). Материализм Демокрита и работа Аристотеля "О душе". "Сознание" Декарта, бихевиоризм Уотсона, психоанализ Фрейда и гештальтпсихология.
статья, добавлен 07.10.2014Актуальность и эффективность использования видеосъёмки с элементами театрализации как средства формирования лингводидактической коммуникативной компетентности и медиакомпетентности. Значимость интеграции медиаобразования в преподавание иностранного языка.
статья, добавлен 12.02.2019Характер межличностных отношений первоклассников в системах "педагог-ученик" и "ученик-ученик". Оценка готовности первоклассников к школе по традиционно-познавательным критериям и экспертным оценкам учителей. Динамика успешности освоения программы школы.
автореферат, добавлен 16.04.2018Психология как наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Гиппократ и учение о темпераментах: сангвинический, холерический, меланхолический, флегматический. Характеристика учений Аристотеля о душе.
курсовая работа, добавлен 16.01.2015Реализация рефлексией функции правления проектной деятельностью и процессом возникновения инсайтов, что является важным для одаренных учеников, так как влияет на качество проектов. Развитие творческого потенциала и интеллектуальных способностей учащихся.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретические основы изучения взаимоотношений "учитель-ученик". Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Особенности межличностного взаимодействия младшего школьника со взрослыми. Роль учителя в жизни детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Социально-философское мировоззрение Гоббса. Основное направление философских интересов Томаса Гоббса. Первая законченная система механического материализма. Основные идеи и влияние учений Гоббса на последующее развитие философии и социальной мысли.
контрольная работа, добавлен 17.02.2011