Проблеми збереження та реновації регіональної архітектурної спадщини у контексті міждисциплінарних зв’язків фахових предметів
Пропозиції впровадження об’єднаних освітніх курсів щодо збереження та реновації регіональної архітектурної спадщини. Визначення міждисциплінарного зв'язку цієї проблематики та шляхи її вирішення. Особливості зональних трансформацій військових територій.
Подобные документы
Особливості створення, організації навчання на міждисциплінарних програмах. Особливості польського, українського законодавства щодо їх впровадження. Форми проведення міждисциплінарного навчання. Важливість інтеграції наукових досліджень в освітній процес.
статья, добавлен 31.08.2021Духовний потенціал регіональної культурно-історичної спадщини як засіб формування духовних цінностей старших дошкільників. Методичні рекомендації для педагогічних працівників дошкільних закладів та батьків з виховання моральних та етичних цінностей.
автореферат, добавлен 20.10.2013Розгляд впливу культурної спадщини олімпійського руху на розширення світогляду школярів підліткового віку, їх саморозвиток, підвищення мотивації до занять спортом. Ефективність використання творів мистецтва у процесі викладання гуманітарних предметів.
статья, добавлен 11.11.2020Проблеми впровадження варіативної частини освітніх кваліфікаційних програм бакалавра та магістра у вищих навчальних закладах України. Оволодіння студентом професійних компетенцій, отриманих під час вивчення вибіркових міждисциплінарних навчальних курсів.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості встановлення міждисциплінарних зв’язків у контексті розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Реалізація міждисциплінарних зв’язків у форматі змішаного навчання.
статья, добавлен 15.11.2018Збереження культурної спадщини України. Роль педагогічної практики у підготовці майбутнього вчителя. Впровадження інновацій і компетентністного підходу в вищих освітніх закладах країни. Вимоги до професійного становлення і фахової компетентності вчителя.
статья, добавлен 23.08.2022Доведення міждисциплінарних зв’язків між навчальними дисциплінами "Експериментальна психологія" та "Психологія девіантної поведінки". Експериментальні дослідження різних девіацій поведінки, практичні рекомендації щодо попередження девіантних поведінки.
статья, добавлен 26.06.2024Патріотичне виховання молоді на засадах національної ідеї, збереження культурних цінностей українського народу. Засоби формування і розвитку почуття патріотизму у студентів. Визначення поняття "національний імунітет" як стійкої громадянської позиції.
статья, добавлен 25.03.2016Актуалізація міждисциплінарних та міжпредметних зв'язків у процесі впровадження компетентнісного підходу в підготовці фармацевтів-провізорів. Значення та важливість навчально-тренінгових центрів при підготовці провізорів зі спеціальності "Фармація".
статья, добавлен 08.10.2018Упровадження в практику роботи освітніх закладів передових здоров'язбережувальних технологій. Аналіз педагогічної спадщини В. Сухомлинського щодо збереження та зміцнення здоров'я дітей. Реалізація завдань фізичного виховання та зміцнення здоров'я учнів.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз патріотичного виховання молоді на засадах національної ідеї, збереження цінностей культури і традицій українського народу. Засоби розвитку почуття патріотизму у студентів. Визначення поняття "національний імунітет" як стійкої громадянської позиції.
статья, добавлен 05.12.2018- 12. Педагогічна майстерність учителя в контексті творчої спадщини Олександра Музиченка (1875-1937 рр.)
Огляд педагогічної спадщини вченого, педагога, громадського діяча О. Музиченка у контексті впровадження інновацій у сучасному освітньому просторі України. Структурні складники педагогічної майстерності вчителя Нової української школи початку ХХ ст.
статья, добавлен 19.11.2023 Доцільність інтегративного підходу як засобу соціалізації студентів вищих технічних навчальних закладів. Впровадження у навчальний процес інтегративних курсів з метою вирішення проблеми співвідношення базових та гуманітарних предметів у технічних вузах.
статья, добавлен 10.10.2018Впровадження освітніх й етичних європейських стандартів в Україні. Розгляд заходів збереження інтелектуальної й академічної доброчесності. Правила цитування та посилання авторських текстів. Можливі наслідки в зв’язку з використанням робіт на замовлення.
статья, добавлен 03.09.2024Проблеми збереження та зміцнення здоров’я підростаючого покоління, розв’язання суперечності між соціальними вимогами виховати підростаючих українців здоровими і недостатніми можливостями закладів освіти щодо їх ефективної та цілеспрямованої реалізації.
статья, добавлен 23.07.2023Обґрунтування тенденцій розвитку загальної музичної освіти в Бельгії в контексті європейських і світових тенденцій. Впровадження нових форм і методів з продукуванням нових знань, збереження академічної ідентичності та національної культурної спадщини.
статья, добавлен 14.02.2022Законодавче підґрунтя діяльності бібліотек освітніх закладів в умовах регіональної політики. Місце бібліотек у системі наукової, освітньої та культурної інфраструктури суспільства. Реалізація потенціалу розвитку наукового напряму закладів вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2023Особливість діяльності сучасних праць китайських психологів. Основні причини, умови та шляхи поширення і формування спадщини Сухомлинського. Головна характеристика впровадження особистості гуманізації і демократизації у навчально-виховний процес.
автореферат, добавлен 30.07.2014Значення, зміст, принципи, особливості міждисциплінарних зв’язків у навчально-виховному процесі при підготовці фахівців зі спеціальності "Виробництво харчової продукції". Методологія, вимоги по впровадженню міждисциплінарних зв’язків у навчальний процес.
статья, добавлен 23.01.2018Аналіз філософсько-соціального аспекту університетської освіти як предмету науково-дослідницької уваги. Визначення процесу оволодіння студентом необхідних професійних компетенцій, отриманих під час вивчення вибіркових міждисциплінарних навчальних курсів.
статья, добавлен 29.11.2016Підготовка універсального проектувальника – архітектора-дизайнера з розвиненими візуальними здібностями як головна мета сучасної архітектурної освіти. Характеристика окремих аспектів інформатизації архітектурної освіти, знайомство з особливостями.
статья, добавлен 28.05.2020Науково-теоретичне обґрунтування питань щодо формування у свідомості особистості уявлень про здоровий спосіб життя. Основна характеристика можливостей застосування освітніх технологій з метою збереження і зміцнення здоров’я дітей підліткового віку.
статья, добавлен 26.09.2024Особливості подолання проблеми освітніх втрат учнівства з математики за допомогою використання внутрішньопредметних зв'язків шкільного курсу математики. Визначення етапів діяльності вчителя математики щодо реалізації внутрішньопредметних зв'язків.
статья, добавлен 21.03.2024Обґрунтування дидактичних основ підготовки військових фахівців з вищою освітою тактичного рівня. Визначення основних закономірностей та принципів розвитку освітніх систем провідних країн світу. Шляхи зближення військових освітніх систем країн НАТО.
статья, добавлен 28.08.2022Розгляд теоретичних й практичних аспектів проблеми формування готовності майбутніх учителів біології до збереження біорізноманіття, до інноваційної діяльності, інтеграції знань. Визначення змісту понять "готовність", "збереження біорізноманіття ".
статья, добавлен 01.12.2017