Система контроля в обучении

Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся как важный структурный компонент процесса обучения. Традиционные методы обучения и оценка успеваемости учащихся техникума на примере Кромского филиала Орловского техникума агротехнологий и транспорта.

Подобные документы

  • Понятие, сущность, значение методов и приемов обучения, их характеристика и классификация. Описание активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, выработка умений и навыков применения знаний на практике. Критерии оценки успеваемости школьников.

    курсовая работа, добавлен 12.02.2015

  • Методы и формы дистанционного обучения. Развитие знаний, умений и навыков студентов электронными средствами. Контроль знаний учащихся, оценка результатов тестированием. Самостоятельная работа с компьютерными программами и информационными базами данных.

    статья, добавлен 28.03.2019

  • Понятие и суть процесса обучения в начальной школе. Теория обучения и образования (дидактика). Характеристика учебной деятельности младших школьников. Методы контроля знаний, навыков и умений. Виды контроля учебных достижений учащихся начальных классов.

    реферат, добавлен 15.12.2010

  • Оценка деятельности общеобразовательных школ, ее сотрудников и достижений учеников. Проверка знаний, умений и навыков школьников. Определение качества успеваемости. Инструмент воздействия на учащихся. Реформирование структуры системы образования.

    статья, добавлен 04.01.2021

  • Разработка преподавателем экспериментальной проверки контроля знаний, умений, навыков учащихся по географии. Образовательный мониторинг, позволяющий успешно преодолеть неуспешность обучения и эффективно способствовать обеспечению качества образования.

    курсовая работа, добавлен 27.02.2011

  • Использование и понятие методических приемов в обучении. Классификация методов обучения по М.А. Данилову и Б.П. Есипову: приобретение новых знаний, формирование умений и навыков по применению знаний, проверка и оценка знаний. Основные формы обучения.

    реферат, добавлен 17.12.2015

  • Общие вопросы контроля в педагогической и методической литературе. Определение степени значимости контроля знаний при обучении иностранному языку. Критерии оценки, приемы контролирования умений и навыков учащихся в процессе обучения иностранному языку.

    курсовая работа, добавлен 04.06.2011

  • Текущие, тематические и итоговые проверки знаний учащихся по биологии. Зачетный урок как форма контроля. Средства повышения качества обучения. Классификация методов контроля знаний учащихся. Рейтинг учебных достижений. Эффективность взаимопроверок.

    курсовая работа, добавлен 11.09.2012

  • Классификация методов обучения. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Закрепление материала, самостоятельная работа учащихся по осмыслению и усвоению нового материала. Проверка и оценка знаний.

    реферат, добавлен 04.10.2013

  • Систематический контроль знаний учащихся как составная часть процесса обучения. Повышение уровня подготовки к уроку математики - результат проведения нетрадиционных форм проверки умений и навыков. Методика применения форм контроля в теме “Тела вращения”.

    дипломная работа, добавлен 16.11.2010

  • Цели профессионального трудового обучения. Проверка, оценка и учет знаний, умений, навыков учащихся. Понятие о деревянной мозаике. Особенности этапов подготовки рисунка для мозаичного набора, подбора древесины, изготовления деталей, наклеивания и отделки.

    курсовая работа, добавлен 11.10.2010

  • Проверка и оценка знаний, как психолого-педагогическая проблема. Главная характеристика методов и форм контроля познаний, используемых на уроках информатики. Анализ основных видов и критериев тестов. Особенность тестирования умений и навыков учащихся.

    курсовая работа, добавлен 13.04.2015

  • Значение контроля знаний и умений. Контроль знаний как средство самопроверки учителя. Формы контроля. Классификация форм контроля знаний учащихся по биологии. Виды и методы проверки знаний учащихся. Формы текущего контроля и используемые при этом методы.

    реферат, добавлен 02.11.2009

  • Цели, принципы, виды, формы и методы контроля знаний в учебном процессе. Сущность рейтинговой системы оценки как средства определения уровня обученности студентов техникума. Разработка рейтинговой оценки по дисциплине "Клиническая диагностика животных".

    курсовая работа, добавлен 30.04.2014

  • Особенности понимания понятия "качество", использование понятия "качество" в образовательном контексте. Система мониторинга и оценки качества образования. Контроль и оценка успеваемости учащихся, функции и виды контроля знаний в педагогическом процессе.

    лекция, добавлен 28.12.2015

  • Определение понятий знаний, умений и навыков. Анализ учебной программы и учебного пособия по предмету "Человек и мир". Выявление уровня развития знаний, умений и навыков учащихся в 3 классе. Примеры применения различных форм и видов проверки знаний.

    дипломная работа, добавлен 16.05.2016

  • Потребность проверки знаний. Оценка как важнное средство управления учебной деятельностью учащихся. Виды контроля, их характеристика: текущий, периодический, итоговый, самоконтроль. Требования к проведению контрольных работ. Критерии выставления оценки.

    реферат, добавлен 11.04.2012

  • Диагностика результативного компонента правовой обученности. Традиционные и современные методы оценки знаний и умений. Методика разработки контрольно-тестового инструментария в правовом обучении. Мониторинг ключевых компетенций в работе учителя права.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2011

  • Сущность обучения как педагогического процесса. Понятие о движущих силах учения. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению материалом. Оценка учителем качества знаний учащихся и побуждение их к самооценке результатов учения.

    реферат, добавлен 12.02.2015

  • Контроль знаний как существенный элемент современного урока. Виды и методы контроля результатов обучения. Особенности организации контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках иностранного языка. Психологические особенности эмоциональных реакций.

    курсовая работа, добавлен 30.11.2013

  • Дидактические функции проверки и учета знаний и умений учащихся. Характеристика устной и письменной форм контроля учебных достижений по физике. Аспекты применения компьютера в педагогическом процессе. Проблемы создания и использования обучающих программ.

    реферат, добавлен 26.06.2009

  • Общие требования к оценке успеваемости учащихся по физической культуре. Критерии учета успеваемости. Аттестация по учебному предмету "Физическая культура". Основные функции 10-балльной системы оценки знаний по результатам учебной деятельности учащихся.

    реферат, добавлен 24.12.2009

  • Функции, принципы и типы контроля, предъявляемые к нему требования. Внешний, взаимный контроль и самоконтроль. Методы проверки знаний и умений. Классификация форм контроля знаний учащихся по биологии. Устный, письменный контроль и дидактические тесты.

    курсовая работа, добавлен 10.11.2010

  • Основные дидактические принципы в методике обучения информационным технологиям. Требования к уровню подготовки учащихся 8-9 классов по курсу "Информационные технологии в обществе". Усвоение знаний из области информатики, приобретение умений и навыков.

    курсовая работа, добавлен 07.11.2012

  • Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий обучения. Структурно-логическое обучение как основа компьютерной технологии обучения. Автоматизированный контроль знаний по теме "Табличный процессор SC-4".

    дипломная работа, добавлен 14.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.