Использование малых фольклорных форм в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста
Закономерности развития детей дошкольного возраста. Обучение и воспитание дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, имеющих дизартрию: особенности работы логопеда по коррекции фонетико-фонематического восприятия у детей с дизартрией.
Подобные документы
Онтогенетическая специфика развития фонетико-фонематической стороны речи. Методика развития слухового внимания у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Дислексия и дисграфия: определение, этиология, механизмы, симптоматика, классификация.
шпаргалка, добавлен 13.05.2015Понятие и сущность коммуникативной компетенции. Описание формирования коммуникативной компетенции детей с общим недоразвитием речи третьего уровня, значение логопедической работы. Методики коррекции коммуникативной компетенции детей старшего возраста.
статья, добавлен 20.02.2019Роль мышления в развитии и обучении детей дошкольного возраста. Теоретическое изучение мышления детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в психолого-педагогических исследованиях. Понятие "мышление" и его характеристика как средства познания.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Рассмотрение и анализ полученных результатов исследования уровня развития словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Исследование и характеристика необходимости реализации педагогических условий развития словаря у детей.
статья, добавлен 09.08.2022Определение фонетико-фонематического недоразвития речи как вида речевых нарушений. Обзор основных клинических диагнозов, обуславливающих фонетико-фонематическое недоразвитие. Разработка методических рекомендаций к логопедической работе с детьми.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Художественная литература как средство воспитания интереса к школе у детей старшего дошкольного возраста. Использование литературы для формирования нравственных качеств личности, эстетического восприятия, творчества, развития связной речи дошкольников.
статья, добавлен 24.02.2019Анализ теоретических аспектов формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Воспитание у детей чувства ритма, формировании слухового внимания, правильного произношения - как компоненты педагогической ценности русского фольклора.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Психологическая характеристика дошкольного возраста. Подбор комплекса игр и упражнений по коррекции нарушений развития детей с речевыми расстройствами. Цели, задачи и содержание психокоррекционной работы. Создание системы логопедических детских садов.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014Проблемы развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика и особенности формирования словарного запаса ребенка. Коррекционные меры для усовершенствования логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 13.12.2015Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Анализ форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по патриотизму воспитания детей старшего дошкольного возраста, разработка методических рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 06.03.2017Теоретический аспект изучения проблемы формирования словаря прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и нормой речевого развития. Психолого-педагогическая характеристика и особенности развития словаря у детей.
дипломная работа, добавлен 19.11.2016- 112. К проблеме лексических обобщений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Изучение процесса усвоения детьми значений слов и их семантики. Описание методики, хода исследования и уровней сформированности лексических обобщений у детей старшего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием и с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 19.02.2019 Модернизация образования, проблема развития детей с речевыми нарушениями дошкольного возраста. Место педагога-логопеда в коррекционно-образовательном процессе, роль интерактивных педагогических технологий в формировании речевого развития дошкольников.
статья, добавлен 06.04.2023Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Исследование основных методов и приемов работы по развитию фонематического слуха в процессе формирования правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.10.2016Описание связной монологической речи в онтогенезе. Содержание экспериментальной работы по развитию связной речи детей дошкольного возраста посредством сказок. Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста без общего недоразвития речи.
курсовая работа, добавлен 27.06.2023Значение выразительной речи в жизни человека. Определение содержания работы по развитию выразительности речи детей старшего дошкольного возраста. Основные компоненты интонации. Особенности работы по формированию выразительности речи у дошкольников.
статья, добавлен 30.04.2019- 117. Развитие словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Комплексное рассмотрение особенности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Исследование средств развития словарного запаса у детей с ОНР. Примеры приемов арт-терапии. Некорректная сформированность лексической системы.
статья, добавлен 23.02.2022 Обогащение словарного запаса детей как задача дошкольного образования. Психолого-педагогические основы развития словаря дошкольников, средства и методы его обогащения. Устное народное творчество и его применение для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Анализ развития лексики в норме и развитие речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Характеристика развития лексики в онтогенезе. Семантические нарушения у дошкольников с ОНР. Особенности овладения лексикой детьми дошкольного возраста с ОНР.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Рассмотрение теоретических основ развития эмоционального словаря детей дошкольного возраста. Проведение констатирующего эксперимента и анализ результатов исследования словаря эмоций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Особенности формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика и особенности художественно-театральной деятельности и ее влияние на развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
курсовая работа, добавлен 20.01.2012Теоретические аспекты исследования формирования связной диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное изучение состояния связной речи у детей. Особенности коррекционной работы по формированию связной речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2017Анализ и интерпретация результатов коррекции грамматического строя у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при использовании дидактической игры. Проведение логопедической работы на базе МБДОУ "Детский сад №30 "Северное сияние" города Инта.
курсовая работа, добавлен 10.02.2017Изучение связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и определение основных направлений коррекционной работы по ее формированию. Современные подходы к проблеме формирования связной речи в психологии и логопедии.
дипломная работа, добавлен 30.12.2019Теоретические подходы к изучению проблемы развития речи детей дошкольного возраста. Психологические особенности развития речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности игровой деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2015