К вопросу о психологическом здоровье участников образовательного процесса
Процесс обучения в школе как общественно-неблагоприятный психогенный фактор. Характеристика основных причин психосоматических заболеваний учащихся. Формирование отрицательного влияния педагога на ребёнка. Становление когнитивно-поведенческой сферы.
Подобные документы
Внедрение современных образовательных технологий в России. Оценка эффективности дистанционных форм обучения. Снижение риска отклонений в здоровье студентов медицинского университета. Профилактика физических и психосоматических заболеваний учащихся вузов.
статья, добавлен 09.07.2021Факторы, влияющие на здоровье участников образовательного процесса в сетевом формате. Нивелирование здоровьезатратности электронного обучения при подготовке педагогических кадров. Физиологические и гигиенические требования к организации учебного процесса.
статья, добавлен 27.05.2023Сущность рефлексивной компетентности педагога, ее понятие и способы формирования. Характеристика функций педагогической рефлексии в образовательном процессе. Развитие профессиональных навыков и личностного роста участников образовательного процесса.
статья, добавлен 13.10.2017Материально-техническая база учреждения и оснащенность образовательного процесса. Цели деятельности педагога-психолога. Инструментарий, используемый при работе педагога-психолога. Рекомендации психолога родителям детей с детским церебральным параличом.
отчет по практике, добавлен 02.06.2017Конфликтологическая компетентность участников образовательного процесса - интегрированный комплекс их личностных, деловых и когнитивно-смысловых качеств по разрешению противоречий. Психологическая безопасность – условие полноценного развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Здоровьесберегающий процесс обучения в начальной школе - формирование ценностных представлений и умений о здоровом образе жизни в условиях специально организованного жизненного пространства учащихся. Анализ факторов, вызывающих перегрузку школьников.
автореферат, добавлен 16.07.2018Школа как фактор гуманизации общественно-экономических отношений, формирования жизненных установок личности. Потребности учащихся и ожидания родителей от образовательного процесса. Углубление профориентационной работы, изучение современных профессий.
доклад, добавлен 24.01.2013Исследовательская деятельность учащихся в школе в условиях проблемного обучения. Развитие познавательной самостоятельности учащихся. Формирование ключевых компетенций посредством проблемного обучения на уроках истории и обществознания в средней школе.
курсовая работа, добавлен 02.11.2018Понятие и характеристика образовательных информационных технологий. Изучение основных способов информатизации процесса обучения. Сущность мониторинга образовательного процесса в начальной школе, повышение его качества. Средства информационных технологий.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Формирование у обучаемых аспирантов готовности к организации процесса обучения в высшей школе посредством освоения технологических основ образовательного процесса. Интерактивные технологии и их место в содержании основной образовательной программы.
лекция, добавлен 07.07.2022Особенности научно-исследовательской деятельности учителя в современной школе как фактор развития образовательного учреждения. Значение саморазвития и совершенствования педагогического мастерства. Преимущества квалифицированного педагога для учащихся.
реферат, добавлен 13.10.2015Применение инновационных педагогических технологий в процессе школьного обучения. Этапы формирования и принципы теории развивающего обучения. Изучение практического опыта использования в начальной школе учебных игр с целью личностного развития учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Общественно-исторический этап (общественно-историческая стадия, формация) развития сферы образования. Содержание понятия и методологические принципы группового способа обучения. Коллективные занятия обучения в школе в разновозрастных учебных группах.
реферат, добавлен 14.12.2014Изучение сущности процесса обучения в высшей школе. Определение структуры процесса обучения. Характеристика развивающей и воспитательной функций. Рассмотрение основных дидактических принципов и особенностей их реализации в ходе педагогического процесса.
реферат, добавлен 26.09.2018Обучение как один из основных способов осуществления образовательного процесса. Преподавание - деятельность учителя по организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Сущность дидактического принципа доступности, наглядности и посильности.
контрольная работа, добавлен 14.09.2015Изучение влияния разных программ и технологий обучения на адаптационные возможности, здоровье и психофизическое развитие детей младшего школьного возраста. Практическое обоснование психолого-педагогических условий, способствующих адаптации учащихся.
автореферат, добавлен 01.08.2018Диагностика показателей здоровья учащихся и эффективность применения здоровьесберегающих технологий на уроках труда в начальной школе. Процесс прохождения адаптации первоклассников к школьному обучению при помощи методик: тесты Темил, Дорки, Амен, Люшера.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018История становления понятия "имидж", его сущность и виды. Особенности профессионального имиджа педагога, его влияние на профессиональную деятельность. Методы формирования имиджа. Представления участников образовательного процесса об имидже педагога.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Формирование творческой личности как одна из главных задач, провозглашенных в концепции модернизации российского образования. Рассмотрение наиболее эффективных средств включения ребёнка в процесс творчества в школе. Информационные технологии обучения.
статья, добавлен 20.08.2017Исследование системного характера в подготовке будущего педагога профессионального обучения. Основные компоненты учебного процесса и их взаимосвязь. Цели, содержание, формы и средства обучения. Структурно-функциональная модель дидактической системы.
лекция, добавлен 13.12.2018Понятие и суть процесса обучения в начальной школе. Теория обучения и образования (дидактика). Характеристика учебной деятельности младших школьников. Методы контроля знаний, навыков и умений. Виды контроля учебных достижений учащихся начальных классов.
реферат, добавлен 15.12.2010Рассмотрение и анализ результатов дистанционного обучения, проходящего во время пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-2019, в контексте киберсоциализации участников образовательного процесса. Использовались - интроспекция, понятийное моделирование.
статья, добавлен 31.03.2022Проблемы, связанные с организацией образовательного процесса. Реализация компетентностного подхода к результату образования, в основе которого лежит формирование у курсантов набора компетенций - профессиональных и общественно-личностно-ориентированных.
статья, добавлен 03.02.2019Психологические особенности дошкольного возраста. Развитие памяти и формирование навыков наглядно-образного мышления. Критерии психологической готовности ребёнка к школе. Значение занятий изобразительным искусством для повышения готовности к школе.
реферат, добавлен 22.11.2012Культурологизация образовательного процесса - фактор, от которого зависит становление образования, воздействующего на духовную жизнь общества. Работа педагога в формате культуротворческой воспитывающей школы - метод повышения эффективности обучения.
статья, добавлен 22.10.2018