Подросток как субъект педагогической деятельности

Субъекты педагогической деятельности. Возрастная периодизация обучающегося. Актуальная потребность подросткового возраста - стремление к самоутверждению, поиск своего места в мире. Формирование индивидуального опыта, идеалов и жизненных установок.

Подобные документы

  • Сущность и своеобразие педагогической профессии, виды педагогов. Педагогическая социальная перцепция. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессионально обусловленные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности.

    реферат, добавлен 05.04.2010

  • Психологические особенности развития детей подросткового возраста, изменения, происходящие в самосознании подростка, поиск им своего места в обществе. Детско-родительские отношения в семье, причины конфликтов подростков с родителями и их разрешение.

    реферат, добавлен 26.03.2019

  • Сущность педагогической деятельности. Способы передачи социального опыта. Психофизиологические предпосылки деятельности педагога. Проблема профессионализма и творческого потенциала педагога и возможностей преодоления им педагогических стереотипов.

    контрольная работа, добавлен 30.03.2013

  • Психологические трудности молодого специалиста и студента-практиканта в процессе педагогической деятельности. Социальная ситуация развития подростков, их ориентация на нормы и ценности мира взрослых. Трудности в начале профессиональной деятельности.

    статья, добавлен 24.02.2019

  • Основные теоретико-методологические подходы к характеристике жизненных затруднений. Особенности затруднений, которые встречаются в ходе педагогической деятельности. Характерологические черты педагогической деятельности в современной высшей школе.

    статья, добавлен 21.12.2020

  • Изучение теорий индивидуального развития человека, с точки зрения биогенетического, социогенетического и персоногенетического подхода. Возрастная периодизация жизненного цикла человека. Теория рекапитуляции С. Холла. Эпигенетическая концепция Э. Эриксона.

    реферат, добавлен 28.12.2011

  • Понятие педагогической деятельности, концепции педагогического процесса и их психологическое обоснование. Структура педагогической деятельности и психологические требования к личности учителя. Психологические особенности педагогического коллектива.

    контрольная работа, добавлен 20.04.2016

  • Анализ подросткового возраста как критического возраста с точки зрения становления личности. Значение личностной саморегуляции и самодетерминации в трудных жизненных ситуациях. Развитие у подростков высокого уровня жизнестойкости и стрессоустойчивости.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Формирование мировоззрения военнослужащих как актуальная проблема. Проблема согласованности педагогической деятельности командиров в воспитании мировоззрения у военнослужащих. Роль патриотического воспитания на боевых традициях российской армии.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Понятие и основные модели педагогической деятельности, их характеристика. Функциональные компоненты структуры деятельности учителя. Моделирование как метод обучения. Психологические модели педагогической деятельности, основанной на системном подходе.

    реферат, добавлен 03.06.2014

  • Мотивы и потребности, их классификация. Виды экстринсивных мотивов. Мотив идентификации с другим человеком. Смысл педагогической деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов. Просоциальные (общественно значимые) мотивы.

    курсовая работа, добавлен 07.04.2011

  • Созданная Д.Б. Элькониным теория периодизации психического развития детей, основанная на изучении внутренней сущности онтогенеза. Основные психологические новообразования дошкольного возраста. Особенности развития подростка, элементы взрослости.

    реферат, добавлен 03.04.2014

  • Характеристика, предназначение и специфика функциональных блоков в педагогической деятельности. Описание основных составляющих компетенций психологической готовности, особенности ее уровней, сущность факторов, влияющих на ее успешное формирование.

    реферат, добавлен 07.06.2016

  • Состояние детской беспризорности в России. Особенности личности и поведенческих проявлений беспризорных детей. Характеристика беспризорности подростков как социально-педагогической проблемы. Структура педагогической деятельности с беспризорными детьми.

    курсовая работа, добавлен 17.01.2017

  • Изучение проблемы кризиса подросткового возраста. Учебная деятельность и познавательное развитие подростков в интеллектуальной сфере. Особенности социальной ситуации развития подросткового возраста. Проблема ведущей деятельности в подростковом возрасте.

    реферат, добавлен 21.04.2015

  • Место и значение подросткового периода в развитии ребенка. Факторы развития личности подростка. Формирование моральных и социальных установок личности ребенка. Взаимоотношения подростка с окружающими. Развитие самосознания в подростковом возрасте.

    лекция, добавлен 27.07.2015

  • Структура педагогической психологии. Взаимосвязь педагогической психологии с другими науками. Сущность учебной деятельности. Характеристики и функции учебной мотивации. Формирование общеучебных умений и навыков. Понятие педагогической направленности.

    учебное пособие, добавлен 14.12.2011

  • Социально-психологические особенности подросткового возраста и их связь с криминальным поведением несовершеннолетних. Периодизация подросткового возраста, его психология. Основные типы психопатии или частота делинквентности акцентуации характера.

    статья, добавлен 31.07.2018

  • Факторы, влияющие на формирование личности. Влияние наследственных качеств индивида, его физического и социального окружения, культуры как набора социальных норм и ценностей. Значение индивидуального опыта человека в формировании его личности и идеалов.

    реферат, добавлен 09.05.2012

  • Классификация методов изучения психики человека по Б.Г. Ананьеву. Стабильные и кризисные периоды, факторы и движущие силы развития. Понятия о социальной ситуации, ведущей деятельности и новообразованиях возраста. Периодизация развития по З. Фрейду.

    шпаргалка, добавлен 15.12.2013

  • Рассмотрение специфики мотивации педагогической деятельности, стадии мотивации властью. Особенности изменений мотивации на разных этапах профессионального становления. Разработка гуманистической центрации, анализ мотивации педагогической деятельности.

    реферат, добавлен 26.04.2022

  • Сравнение особенностей психических состояний у педагогов зрелого возраста с разным стажем педагогической деятельности. Оценка их экстрапунитивных реакций, уровня тревожности и депрессии. Исследование показателей самочувствия, активности и настроения.

    курсовая работа, добавлен 14.04.2014

  • Возрастная периодизация и характерные особенности детей раннего возраста. Анализ познавательного развития в дошкольном возрасте, его формирование. Основы организации и методы исследования познавательной деятельности детей раннего дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 07.01.2013

  • История становления и описание современного состояния педагогической психологии. Педагог и ученики как субъекты образовательного процесса. Общая характеристика, особенности, стили и мотивация педагогической деятельности в разных образовательных системах.

    книга, добавлен 11.10.2010

  • Самоутверждение личности как социально-психологический феномен. Стремление к профессиональному самоутверждению - фактор профессионального становления и совершенствования. Совокупность стремлений человека получить влияние. Мотивация в системе личности.

    курсовая работа, добавлен 10.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.