Вплив педагогічних умов на формування здоров'язбережувальних компетенцій майбутніх інженерів-педагогів
Умови, за яких формування в майбутніх інженерів-педагогів здоров’язбережувальних компетенцій може бути ефективним. Необхідність дотримання відповідних підходів і принципів. Оцінка готовності інженерів-педагогів до реалізації здорового способу життя.
Подобные документы
Критерії та показники готовності до виховної діяльності. Концептуальні засади підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності. Система та сукупність педагогічних умов підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності.
автореферат, добавлен 27.12.2015Застосування здоров'язбережувальних освітніх технологій у культурно-освітньому просторі для гармонійного розвитку майбутніх педагогів. Формування у дітей позитивної мотивації до здорового способу життя. Складові професійної підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 21.03.2016Процес навчання майбутніх інженерів-педагогів електроенергетичного профілю. Розробка методу та засобів управління процесом формування у майбутніх інженерів-педагогів системи компетенцій з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін.
автореферат, добавлен 30.07.2015Методика формування фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні умови формування у старшокласників професійно значущих якостей майбутнього вчителя. Професійна компетентність учителя.
статья, добавлен 15.09.2017Особливості формування валеологічних знань у студентів - майбутніх педагогів-валеологів у процесі навчання з використанням інноваційних здоров'язбережувальних технологій. Аналіз умов ефективної підготовки майбутніх педагогів до валеологічної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Формування здоров’язбережувальних компетентностей майбутніх учителів початкової школи в закладах вищої освіти. Підвищення рівня здоров’язбереження педагогів, розвиток умінь і набуття навичок оздоровлення учнів та пропагування здорового способу життя.
статья, добавлен 28.07.2023Дослідження та аналіз рівня готовності майбутніх фахівців з соціальної педагогіки до формування ціннісного ставлення дітей до життя і здоров’я. Розгляд і характеристика особливостей навчальних планів та програм підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення сутності понять "управлінська компетентність фахівця" і "управлінська компетентність майбутніх інженерів-педагогів". Модель формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Діагностика рівнів сформованості компетентності.
статья, добавлен 15.10.2021Вивчення проблем оновлення системи професійної підготовки й методики викладання фахових дисциплін у процесі навчання інженерів-педагогів у галузі харчових технологій. Ознайомлення з практикою підготовки інженерів-педагогів у системі вищої освіти.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження підходів формування готовності майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю до професійної діяльності: концептуальні та специфічні. Принципи, які відображають вимоги до їх використання та забезпечують функціонування даного процесу.
статья, добавлен 21.10.2021Обґрунтування концептуальних засад підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності в сучасних умовах. Критерії, рівні та показники сформованості готовності студентів інженерно-педагогічних вищих навчальних закладів до виховної діяльності.
автореферат, добавлен 16.10.2013- 12. Формування фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів засобами проблемно-ігрового навчання
Педагогічна теорія і практика підготовки інженерів-педагогів за напрямом "Механізація сільського господарства та гідромеліорація". Структура, критерії та показники визначення рівня сформованості фахових компетенцій засобами проблемно-ігрового навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Процедура, особливості та наслідки упровадження педагогічних умов професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів щодо формування в учнів ПТУ ціннісного ставлення до праці у педагогічному процесі ВНЗ. Поліпшення фахової підготовки особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Метою статті є розкриття основних аспектів формування здоров’язбережувальних компетентностей майбутніх учителів початкової школи в педагогічних закладах вищої освіти. Передбачає: підвищення рівня здоров’язбереження майбутніх педагогів, розвиток їх умінь.
статья, добавлен 14.08.2023Надається короткий аналіз сучасного стану здоров’я молоді України, основних складових здорового способу життя, напрямків, що стосуються укріплення здоров’я. Пропонуються шляхи впливу на формування здоровязберігаючої компетенції майбутніх педагогів.
статья, добавлен 29.03.2020Визначення сутності та структурних компонентів готовності майбутніх фахівців фізичного виховання. Аналіз наукового обґрунтування комплексу педагогічних умов ефективності формування здоров’язбережувальної технології. Підготовка фізично активних педагогів.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення поняття та теоретичне обґрунтування педагогічних умов і засобів формування мовленнєвого етикету майбутніх інженерів. Характеристика структури, змісту курсу "Мовленнєвий етикет інженера-педагога", ефективності педагогічних умов його реалізації.
автореферат, добавлен 29.09.2014Розкриття процесу організації самостійної пізнавальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів, який забезпечує передачу знань й досягнення дидактичного поняття. Моделювання дій майбутніх педагогів в обстановці творчого розв'язання педагогічних завдань.
статья, добавлен 14.10.2018- 19. Формування готовності до педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів аграрного профілю
Модель професійної підготовки інженерів-педагогів аграрного профілю до педагогічної діяльності. Розробка та експериментальна перевірка модульної технології формування готовності до педагогічної діяльності, методичні рекомендації щодо її реалізації.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Обґрунтування методичної системи формування аналітичних умінь ергономічної експертизи робочих місць і умов праці в процесі ергономічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю. Використання графоаналітичного методу структуризації.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення основних рівнів і критеріїв сформованості та змісту кожного з компонентів готовності до автоматизованого проектування інформаційних систем у майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика психологічної структури особистості інженера-педагога.
статья, добавлен 28.02.2017Проблеми формування соціального здоров'я підростаючого покоління, шляхи підготовки майбутніх педагогів в контексті формування здорового способу життя. Розробка змісту підготовки студентів педагогічних спеціальностей до виховання соціально здорових учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Визначено організаційно-педагогічні умови, які сприяють формуванню готовності майбутніх інженерів-педагогів у галузі комп’ютерних технологій до діяльності з використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Структура професіоналізму викладача.
статья, добавлен 03.05.2018Основні компоненти готовності майбутніх інженерів-педагогів до професійної комунікації: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, дієвий, особистісно-розвивальний, які визначено за чітко окресленими критеріями та показниками: низький, середній і високий.
статья, добавлен 07.09.2021Посилення креативного наповнення практико-орієнтованого змісту навчання майбутніх інженерів-педагогів. Використання форм і методів організації освітнього процесу з елементами творчої діяльності. Психолого-педагогічний супровід професійного становлення.
статья, добавлен 28.09.2022