Ефективність використання новітніх технологій у формуванні вміння аудіювання здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей
Аудіювання як найскладніший вид мовленнєвої діяльності, знайомство з особливостями. Розгляд проблем формування вміння аудіювання та подолання труднощів за допомогою використання новітніх технологій у здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей.
Подобные документы
Приклади сучасних засобів навчання і їх використання при формуванні аудитивного вміння. Застосування спеціально розробленої системи заходів з метою подолання труднощів формування аудитивного вміння у здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 16.08.2022Комплексне дослідження процесу формування навичок іншомовного аудіювання у здобувачів вищої освіти немовних спеціальностей. Вправи з елементами активного слухання, розуміння загального змісту та деталей, використання контексту та інших підходів.
статья, добавлен 15.12.2023На основі аналізу наукової літератури виділено ряд труднощів аудіювання іноземної мови, з якими зіштовхуються здобувачі вищої освіти і запропоновані способи їх подолання. Досліджуються психофізіологічні механізми аудіювання з орієнтацією на удосконалення.
статья, добавлен 29.02.2024Аудіювання як вид мовленнєвої діяльності та уміння. Труднощі аудіювання, пов'язані з індивідуально-віковими особливостями слухачів. Опори та орієнтири для подолання труднощів аудіювання. Кількість пред'явлень аудіотексту і тривалість його звучання.
реферат, добавлен 14.11.2014Особливості аудіювання як складного рецептивного виду мовленнєвої діяльності студентів. Фактори, що зумовлюють його використання у педагогічному процесі. Аналіз впливу аудіювання на розвиток комунікативних навичок учнів, які вивчають німецьку мову.
статья, добавлен 27.10.2017Дефініція терміна "аудіювання", етапи його проведення. Критерії вправ, необхідних для розвитку слухового сприйняття інформації у студентів природничих спеціальностей. Формування навичок аудіювання в процесі аудиторної рецептивно-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 17.11.2020Шляхи формування навички аудіювання турецькою мовою у студентів вищих навчальних закладів. З'ясування когнітивних та метакогнітивних стратегій в навчанні аудіювання і їх впливу у доборі відповідних вправ і завдань для формування навичок аудіювання.
статья, добавлен 18.11.2023Мета проведення аудіювання в студентській аудиторії серед студентів природничих спеціальностей. Дефініція терміна "аудіювання". Види вправ, які готують слухачів до сприйняття мовного матеріалу. Продуктивний критерій підбору текстів для аудіювання.
статья, добавлен 15.03.2018Переваги використання сучасних технологій у процесі навчання англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей. Вплив мобільних додатків, онлайн-ресурсів, віртуальних класів та соціальних мереж на розвиток читання, письма, граматики та слухання.
статья, добавлен 04.12.2023Впровадження інноваційних технологій для формування компетенції аудіювання у процесі підготовки студентів. Обґрунтування методичної системи навчання англомовного спілкування майбутніх вчителів англійської мови. Аналіз практичного досвіду її використання.
статья, добавлен 10.10.2023Пошук дієвих технік та способів, навчальних платформ та ресурсів для набуття компетенції з аудіювання. Аналіз комбінованої мовленнєвої розумової діяльності, що базується на природній здатності і може удосконалюватися в процесі індивідуального розвитку.
статья, добавлен 22.10.2023Лінгводидактичні, лінгвістичні, психологічні та психолінгвістичні засади аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Розробка експериментально-дослідної методики навчання англомовних студентів негуманітарних спеціальностей аудіювання російського мовлення.
автореферат, добавлен 26.07.2014Визначення факторів, що сприяють успішному засвоєнню навичок аудіювання. Розробка комплексу вправ, які необхідно виконувати перед початком аудіювання. Процес вибору текстів для аудіювання. Прийоми семантизації лексики для зняття лексичних труднощів.
статья, добавлен 29.09.2016Розгляд специфіки навчання майбутніх перекладачів такому складному виду мовленнєвої діяльності, як аудіювання. Особливості навчального та комунікативного аудіювання, використання яких є найбільш ефективним та досконалим у навчанні студентів-перекладачів.
статья, добавлен 29.08.2021Фактори, що впливають на формування мовленнєвої компетенції в аудіюванні: мовленнєві навички, залежність аудіювання від індивідуальних та вікових особливостей. Способи подолання труднощів під час навчання аудіюванню на різних етапах навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 29.03.2018Особливості формування навчання аудіювання учнів в старшій школі. Класифікація подкастів, їх переваги та недоліки, труднощі під час навчання аудіювання. Комплекс вправ для навчання аудіювання за допомогою подкастів. Вимоги до підготовки до аудіювання.
курсовая работа, добавлен 02.06.2022Проблема формування лексичної компетентності здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей в процесі викладання української мови за професійним спрямування. Виработка лексичної компетентності студентів-нефілологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.04.2023Сутність використання смартфону в дослідницькій діяльності здобувачів вищої освіти. Актуальність використання смартфону в дослідницькій діяльності здобувачів вищої освіти пов’язана з поширенням мобільних технологій в очному та дистанційному навчанні.
статья, добавлен 03.02.2023Нагальність активного впровадження цифрових технологій у підготовку майбутніх медиків у вітчизняній вищій школі. Недостатня теоретична та практична розробленість проблеми використання новітніх цифрових технологій у системі вищої медичної освіти.
статья, добавлен 16.10.2023Розуміння технологічної компетентності здобувачів вищої освіти у вітчизняній педагогічний науці і практиці. Розуміння технологічної компетентності здобувачів вищої освіти як інтегрованої особистісної властивості, що містить знання, технологічні вміння.
статья, добавлен 10.11.2021Особливості навчання та оцінювання умінь інтегрованого аудіювання та письма в закладах вищої освіти України. Етапи роботи викладача та студентів над дискурсом; когнітивні стратегії і процеси та метакогнітивні стратегії інтегрованого аудіювання та письма.
статья, добавлен 24.07.2024Психологічні особливості аудіювання. Мотивація та труднощі аудіювання. Використання аудіювання при навчанні іноземної мови в сучасній загальноосвітній школі. Монологічне мовлення на уроці іноземної мови. Вправи для навчання аудіювання на різних етапах.
реферат, добавлен 25.02.2012Роль інноваційних технологій у формуванні мовно-комунікативної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей. Особливості використання інтерактивних онлайн-платформ, мобільних додатків для вивчення мов, інших цифрових інструментів для їх формування.
статья, добавлен 24.06.2024Дослідження проблем організації навчання професійно спрямованого аудіювання англійською мовою студентів немовних спеціальностей. Розгляд особливостей використання подкастів та прикладів розроблених завдань. Використання інтернет-технології подкастінгу.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження теорії навчання іншомовного професійно-орієнтованого аудіювання на прикладі англійської мови для студентів інженерно-технічних спеціальностей. Запропоновано комплекс вправ для формування та розвитку навичок професійно-орієнтованого аудіювання.
статья, добавлен 03.12.2020