Контент-аналіз професійного розвитку вчителів загальноосвітніх шкіл штату Новий Південний Уельс
Аналіз стандартів професійного розвитку вчителів штату Новий Південний Уельс (Австралія), які чітко визначають знання, вміння і навички, якими повинні володіти як учителі-початківці, так і до-свідчені педагоги, їх компонентів та змістового наповнення.
Подобные документы
Інституційна структура професійного розвитку вчителів австралійських середніх шкіл. Основні підходи та принципи здійснення професійного розвитку учасників педагогічного процесу в різних освітніх юрисдикціях. Професійна підтримка вчителів Австралії.
статья, добавлен 15.05.2018Особливості співпраці між школою і університетом в Австралії. Дослідження основних форм і моделей професійного розвитку майбутніх учителів в умовах співпраці. Традиційні та інноваційні методи професійного розвитку вчителів загальноосвітніх шкіл Австралії.
статья, добавлен 27.12.2016Дослідження основних компонентів професійного розвитку вчителів. Виділення критеріїв професійної компетентності педагогів. Характеристика мотиваційного компоненту професійного розвитку, як рушійної сили професійного самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 18.11.2023Інституційна структура професійного розвитку вчителів австралійських середніх шкіл. Принципи здійснення професійного розвитку учасників педагогічного процесу в різних освітніх юрисдикціях. Концепція управління діяльністю і розвитку "Професійні шляхи".
статья, добавлен 22.04.2018Аналіз педагогічного досвіду Італійської республіки з організації та реалізації інноваційних моделей професійного розвитку вчителів. Підвищення кваліфікації вчителів. Домінанта сучасної парадигми освіти. Необхідність ґрунтовного оновлення системи освіти.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз головних елементів ефективного професійного розвитку вчителів. Основні потреби педагогів щодо професійного розвитку. Зв’язок ефективного професійного розвитку із реформуванням освіти та впровадженням змін у педагогічну діяльність вчителів.
статья, добавлен 28.12.2017Основні аспекти створення середовища професійного розвитку педагогічних працівників закладу загальної середньої освіти. Види типології освітнього середовища. Аналіз інноваційних технологій для створення середовища професійного розвитку вчителів біології.
статья, добавлен 26.02.2023Аналіз професійного розвитку вчителів у зарубіжних країнах. Розроблення національної стратегії, що має бути спрямована на підвищення престижу педагогічної діяльності. Розвиток здатності педагогічних працівників здійснювати дослідницьку діяльність.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз педагогічного досвіду Італії з організації та реалізації інноваційних моделей професійного розвитку вчителів. Ключові напрямки в теоріях і дослідженнях з професіоналізації вчителя іноземної мови в Італії. Перспективи педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз основних вимог і ключових вмінь вчителя-стажера, контрактника, спеціаліста і дипломованого вчителя, досягнення яких сприяє отриманню вищого професійного ступеня вчителями. Розвиток вчителів в рамках внутрішньо шкільного професійного вдосконалення.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз професійного розвитку вчителів у країнах Ради Європи з метою впровадження позитивного досвіду в освітню систему України. Визначення специфіки вчительської професії в європейському освітньому просторі з урахуванням національних освітніх традицій.
статья, добавлен 16.02.2022Визначення і теоретичне обґрунтування поняття післядипломної освіти. Розгляд класифікації і форм професійного розвитку та післядипломної освіти вчителів. Аналіз особливостей організації системи для австрійських учителів у процесі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд діяльності регіонального інституту післядипломної педагогічної освіти з питання професійного розвитку вчителів природничо-математичних дисциплін. Організація курсів підвищення кваліфікації. Роль методичної служби інституту в розвитку вчителів.
статья, добавлен 14.08.2016Проведено теоретичний аналіз педагогічних умов у контексті процесу неперервного професійного зростання вчителів у закладах вищої та неперервної педагогічної освіти. Розглянуто чинники, які визначають ефективність функціонування педагогічної системи.
статья, добавлен 30.01.2022Визначення умов розвитку професійного статусу вчителів. Зв’язок становлення професійного статусу педагога з процесами розвитку суспільства і його системою освіти. Характерні ознаки античного суспільства в сприйнятті та визначенні значущості педагога.
статья, добавлен 06.04.2019Проблема професійного розвитку вчителів в працях дослідників України і зарубіжжя. Визначення окремих актуальних особливостей управління професійним розвитком учителів. Типи стратегій розвитку освітніх закладів: робота керівництва освітнім закладом.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз необхідності створення моделі професійного розвитку вчителів фізики і математики. Аналіз взаємозв’язку професійних компетентностей майбутніх вчителів фізики і математики з успішним професійним розвитком сформованого фахівця у перспективі.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз основних груп суспільних і внутрішніх факторів вищих навчальних закладів, особистісних факторів розвитку викладачів та індивідуальних факторів розвитку студентів. Значимість професійного самовдосконалення майбутніх вчителів природничих дисциплін.
статья, добавлен 05.10.2020Сутність створення професійного іміджу вчителя історії, аналіз його мети, завдання, змісту, принципів, компонентів. Модель розвитку професійного іміджу вчителя історії у післядипломній освіті в межах підвищення кваліфікації. Формування мотивації вчителів.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд результатів експериментального дослідження ефективності розвитку професійного іміджу вчителів історії у системі післядипломної освіти. Розробка, апробовація та перевірка структурно-функціональної моделі розвитку професійного іміджу вчителів.
статья, добавлен 14.10.2018Особливості професійної діяльності вчителів іноземних мов у сучасних умовах. Взаємодія вчителів іноземних мов та їх професійного середовища. Соціально-психологічна адаптація вчителя. Основні етапи сучасного професійного становлення та розвитку вчителя.
статья, добавлен 06.05.2013Знання у професійній галузі як ключовий критерій бази для оцінки рівня розвитку вчителів. Аналіз інноваційно-педагогічної, самоосвітньої, особистісно-організаційної та рефлексивної складових змісту навчання учителів природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 13.05.2018Основні положення особистісно-орієнтованого підходу щодо професійного розвитку вчителів. Основні характеристики: самостійність, умотивованість навчання дорослих, опертя на їхній життєвий і практичний досвід. Сутність діагностичного підходу управління.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз навчальних планів післядипломної педагогічної освіти вчителів фізичної культури таких країн, як: Велика Британія, Канада, США, Австралія, Австрія, Норвегія, Фінляндія. Розгляд модулей навчальних дисциплін, які включено до навчальних планів.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз проблеми впровадження "нової системи підготовки вчителів музики" в КНР. Принципи професійного розвитку вчителів. Реформа освіти і розвиток фортепіанної педагогіки. Форми занять, які застосовуються для студентів в процесі навчання гри на фортепіано.
статья, добавлен 04.10.2022