Развитие памяти у детей в младшем школьном возрасте
Ознакомление с результатами теоретического анализа проблемы развития памяти в младшем школьном возрасте. Рассмотрение и характеристика возрастных особенностей памяти младших школьников. Изучение общего понятия о памяти - физиологической основы и видов.
Подобные документы
Исследование особенностей памяти младших школьников как психического процесса. Специфика использования дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей младшего школьного возраста. Разработка системы развивающих дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Анализ особенностей формирования коммуникативной компетенции в младшем школьном возрасте как основы для развития культуры общения. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего по предмету "Литературное чтение".
статья, добавлен 15.04.2018Проблема раннего выявления и развития будущих лидеров, коммуникабельность, целеустремленность и высокая мотивация достижений как наиболее востребованные и ценные качества человека. Процесс социализации эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 14.03.2019Исследование проблемы развития памяти детей дошкольного возраста в современной психолого-педагогической литературе. Особенности и этапы данного процесса, определение факторов, на него влияющих. Развитие опосредованного и произвольного запоминания.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Виды, типы и возрастные особенности памяти, характеристика ее процессов: запоминание, сохранение, забывание, воспроизведение. Исследование индивидуальных особенностей памяти у младших школьников, ее проявления в процессе обучения и способы улучшения.
курсовая работа, добавлен 14.09.2009Анализ возрастных особенностей развития памяти младших школьников. Возможности применения опорных сигналов на уроках истории. Исследование влияния использования опорных сигналов для развития зрительной памяти. Обучение школьников в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 23.10.2015Сущность, структура и содержание образной памяти, ее психологические особенности у младших школьников. Способы ее развития в учебной деятельности. Разработка комплекса упражнений по развитию образной памяти у учащихся средствами предмета русского языка.
дипломная работа, добавлен 13.02.2013Основные характеристики памяти. Возрастные особенности дошкольников. Особенности и основные линии развития памяти дошкольников. Методики исследования памяти детей старшего дошкольного возраста. Коррекционные занятия, направленные на развитие памяти.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Общая характеристика важных психолого-педагогических условий развития мотивации в младшем школьном возрасте. Сущность понятия "мотивация". Знакомство с основными особенностями формирования учебной мотивации младших школьников, рассмотрение проблем.
курсовая работа, добавлен 21.10.2020Определение и анализ понятия читательского интереса и особенностей его формирования в младшем школьном возрасте. Исследование и характеристика опыта организации внеурочной деятельности направленной на развитие читательского интереса младших школьников.
дипломная работа, добавлен 19.09.2017Проблема учебной мотивации в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности младшего школьного возраста. Рекомендации педагогу по развитию учебной мотивации в младшем школьном возрасте. Умение правильно оценить действия ученика.
курсовая работа, добавлен 28.02.2017Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью, особенности их памяти. Диагностика и проведение коррекционно-развивающей программы развития памяти у младших школьников с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 20.05.2015Теоретические аспекты проблемы изучения и коррекции зрительной памяти младших школьников. Организация опытно-экспериментальной работы по коррекции зрительной памяти младших школьников с нарушением интеллекта на уроках и в ходе игровой деятельности.
статья, добавлен 28.09.2015Определение памяти и ее особенности. Значение речи во всестороннем развитии ребенка-дошкольника, анализ видов памяти и ее классификация по времени сохранения материала. Изучение методики обучения по памяти детей старшей группы, пример и анализ занятия.
контрольная работа, добавлен 06.08.2009Основные приемы развития памяти, содействующие пониманию и осмысленному запоминанию упражнений. Обзор особенностей занятий с младшими школьниками на уроках английского языка для развития долговременной памяти. Использование метода фонетических ассоциаций.
статья, добавлен 18.02.2016Характеристика понятия нравственность. Характеристика младшего школьного возраста. Особенности нравственного воспитания в младшем школьном возрасте. Развитие эмпатии и сопереживания. Методы организации нравственного воспитания младших школьников.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018Возрастные особенности и ведущая деятельность в дошкольном и младшем школьном возрасте. Теоретические основы социализации детей посредством кукольного театра. Экспериментальное изучение психологических особенностей социализации младших школьников.
дипломная работа, добавлен 15.06.2015Особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста. Роль учителя начальных классов в развитии воображения. Повышение общего уровня обучаемости младших школьников. Построение образа, средств и конечного результата деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Виды памяти и возможность ее целенаправленного развития в процессе учебной деятельности. Методики оценки оперативной зрительной и слуховой, диагностики опосредованной памяти. Мнемические приёмы для развития памяти у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 30.07.2011Ответственность как один из самых сложных феноменов в теории волевых качеств. Особенности проявления ответственности у школьников. Методика Славиной по формированию ответственности у младших школьников, рассмотрение проблемы в психологической литературе.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Рассмотрение сущности эмоциональной памяти и ее особенностей. Связь эмоциональной памяти с мыслительными процессами. Изучение обучения смысловому чтению на иностранном языке младших школьников как средства общения на начальном уровне общего образования.
статья, добавлен 03.02.2021Понятие, сущность и особенности творческого развития детей в младшем школьном возрасте. Характеристика дидактических средств, опыт их использования в творческом развитии младших школьников на уроках математики. Оценка эффективности данных средств.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Теоретические аспекты проблем неуспеваемости младших школьников. Возрастные особенности младших школьников. Особенности учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Анализ деятельности учителей по преодолению неуспеваемости младших школьников.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Понятие, виды и функции памяти. Развитие и совершенствование профессиональной памяти. Общее понятие методов и средств воспитания. Психологические основы влияния положительного примера на воспитание детей с учетом особенностей их личностного развития.
контрольная работа, добавлен 28.03.2009Понятие и функции памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение информации. Мгновенная, кратковременная, оперативная, долговременная, генетическая памяти. Типы памяти: зрительная, слуховая, двигательная, эмоциональная. Закон забывания Эббингауза.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012