Місце музейної педагогіки в освітньому процесі сучасного дошкільного навчального закладу
Розкрито специфіку музею, що функціонує у дитячому садку, його завдання і змістове наповнення. Представлено алгоритм створення музею власними силами педагогічного колективу дошкільного навчального закладу. Оглянуто організацію виховної роботи з дітьми.
Подобные документы
- 1. Організаційно-педагогічні умови управління якістю роботи сучасного дошкільного навчального закладу
Особливості та типи управління якістю роботи дошкільного навчального закладу залежно від ролі педагогічного колективу. Управлінські повноваження педагогічного колективу, моделі організації освітнього процесу на основі особистісно орієнтованої парадигми.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Аналіз концептуальних засад використання педагогічних технологій в освітньому просторі сучасного дошкільного навчального закладу. Їх значення в формуванні здорової особистості дошкільника в процесі взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї.
статья, добавлен 18.07.2018- 3. Підготовка майбутніх вихователів до проектування розвивального середовища засобами smart-технологій
Схарактеризовано основні особливості використання smart-технологій у розвивальному середовищі дошкільного навчального закладу й контенту з дошкільної педагогіки. Подано зразок педагогічного портфоліо для вихователя дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 23.09.2017 Концепція художнього колективу дошкільного навчального закладу та організація його функціонування як соціокультурного середовища розвитку дитячої творчості. Методи взаємодії, співробітництва, взаєморозвитку дітей і дорослих у педагогічному процесі.
статья, добавлен 03.02.2018Формулювання поняття "музей освітнього закладу". Розкриття концепції музею освітнього закладу, його особливостей, функцій, педагогічної програми. Пошук нових форм, жанрів, методів і прийомів музейної роботи, формування нового вектора розвитку закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Охарактеризовано шляхи змістово-технологічного забезпечення формування готовності майбутнього вихователя до проектування освітнього середовища дошкільного навчального закладу. Проаналізовано значення проектної діяльності в освітньому процесі закладу.
статья, добавлен 29.08.2018Створення факторно-критеріальної субмоделі розвитку ДНЗ за принципами кваліметричного підходу. Алгоритм здійснення технології управління розвитком дошкільного навчального закладу, методи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, адміністрації.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення та характеристика шляхів забезпечення ефективного розвитку особистості в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження психолого-педагогічного супроводу процесу зростання дитини, який визначається якістю створених освітніх умов.
статья, добавлен 03.03.2018Класифікація основних форм організації роботи вихователів з батьками щодо морального виховання дошкільника. Суть змісту і напрямів проведення таких заходів. Аналіз показників оптимальної та налагодженої співпраці дошкільного навчального закладу і сім’ї.
статья, добавлен 29.12.2017Цілі професійної підготовки майбутнього педагога, вихователя дошкільного навчального закладу. Значення розвитку творчого потенціалу вихователя дошкільного закладу для виконання державної стратегії по формуванню творчих здібностей дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 03.02.2018- 11. Досвід Польщі з організації партнерства сім’ї і дошкільного навчального закладу у вихованні дитини
Особливості польського досвіду організації партнерства сім’ї і дошкільного навчального закладу у вихованні дитини. Значення взаємодії дошкільного закладу і сім’ї. Партнерство як педагогічна проблема, характеристика організаційних умов партнерства.
статья, добавлен 29.08.2018 Етапи реалізації технології управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу. Основні положення гуманістичної педагогіки і технологічного підходу. Факторно-критеріальна модель оцінювання ефективності управління інноваційним розвитком.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розглянуто особливості формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку в освітньому процесі сучасного закладу дошкільної освіти. Розкрито зміст понять "компетенція" та "компетентність". Проаналізовано комунікативні вміння дошкільників.
статья, добавлен 20.12.2022Дослідження проблеми наступності дошкільних навчальних закладів та школи в роботі педагогів із батьками дошкільників. Обґрунтування необхідності удосконалення змісту і форм роботи педагога в напрямку наступності дошкільного навчального закладу та школи.
статья, добавлен 30.01.2017- 15. Оптимізація рівня рухової активності дітей дошкільного віку в умовах дошкільного навчального закладу
Вимоги до професійної готовності вихователя дошкільного навчального закладу. Професійно значущі якості особистості вихователя. Результати визначеного рівня рухової активності дітей старшого дошкільного віку та обґрунтування шляхів її активізації.
статья, добавлен 23.09.2021 Сутність проблеми формування у дітей старшого дошкільного віку впевненості у собі в процесі групової діяльності. Характеристика, особливості методів роботи вихователя та умови їх застосування в освітньому процесі дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика цільового призначення відвідування та аналізу навчальних занять та виховних заходів. Дослідження та розгляд значення згуртованості педагогічного колективу. Визначення ролі директора навчального закладу в організації виховної системи.
статья, добавлен 29.01.2016Дослідження функцій та специфіки управлінського спілкування керівника дошкільного навчального закладу як одного з видів ділової комунікації. Особливість структури організаційних бесід управляючого дитячого садка як складової його професійної діяльності.
статья, добавлен 15.02.2018Характеристика основних компонентів, критеріїв, рівнів сформованості фізичної вихованості старших дошкільників. Методи пелагічної підготовки педагогів і вчителів з питань фізичного виховання дітей у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї.
автореферат, добавлен 29.07.2015Поняття музею освітнього закладу як центру духовної культури майбутнього, його особливості, функції, педагогічна програма. Аналіз основ концепції музею освітнього закладу. Розробка проекту концепції музею-лабораторії "Педагогічна освіта Миколаївщини".
статья, добавлен 30.07.2016Проблема формування у дітей старшого дошкільного віку впевненості у собі в процесі групової діяльності. Впровадження програми "Формуємо впевнену особистість дошкільника", методи роботи вихователя в освітньому процесі дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 10.12.2016Забезпечення творчого розвитку особистості як завдання освітніх систем. Умови, засоби розвитку педагогічної творчості вихователів на прикладі дошкільного навчального закладу. Управлінська діяльність керівника з розвитку педагогічної творчості вихователів.
курсовая работа, добавлен 14.07.2016Обґрунтування сутності та значущості педагогічного партнерства закладу дошкільної освіти з батьками щодо фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми дошкільного віку. Показники готовності батьків до педагогічного партнерства, до взаємодії з вихователями.
статья, добавлен 19.01.2024- 24. Особливості роботи вихователя дошкільного закладу в батьками в умовах педагогічної підтримки дитини
Закономірності та особливості організації педагогічної підтримки дітей в період їхньої адаптації до дошкільного навчального закладу. Використовувані в даному процесі методи та прийоми, оцінка їх ефективності. Принципи роботи вихователя з батьками.
статья, добавлен 29.09.2016 Підвищення якості дошкільної освіти в Україні, пошук нових підходів до формування особистісно орієнтованої моделі виховання. Забезпечення єдності роботи батьків, дошкільного закладу та громадськості. Оновлення змісту підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 16.08.2022