Особенности специфических (возрастных и половых) различий педагогически запущенных подростков
Проблема педагогически запущенных детей в условиях образовательного процесса. Изучение внутренних факторов педагогической запущенности. Различия между девочками и мальчиками по уровням склонности к отклоняющемуся поведению и определяющие их критерии.
Подобные документы
Проблема индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей. Психодиагностика индивидуальных особенностей неуспевающих школьников. Дифференцированный и индивидуальный подход к ученикам. Работа учителя с педагогически запущенными детьми.
курсовая работа, добавлен 26.08.2011Характеристика педагогически запущенных подростков. Принципы и методы изучения педагогически запущенных учащихся. Организация работы с детьми. Система работы социального педагога с подростками. Работа с семьями педагогически запущенных учащихся.
реферат, добавлен 08.11.2017Психологическое своеобразие педагогически запущенных подростков. Причины возникновения "трудных" подростков. Реализация учителем личностного подхода. Этапы работы с педагогически запущенными детьми. Особенности личности, проявление запущенности ребенка.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012Различные подходы к типологии классификации педагогической запущенности школьника. Диагностика проблем личностного и социального развития детей. Формы и методы воспитания. Коррекция недостатков нравственного развития педагогически запущенных учащихся.
реферат, добавлен 14.01.2015Психолого-педагогическая характеристика педагогически запущенных подростков. Индивидуализация обучения как основной метод организации работы учителя, роль махалли. Экспериментальные исследования по формированию интереса к спорту и оценка их результатов.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Особенности повышения эффективности работы по социальной адаптации учеников как фактора ликвидации и профилактики педагогической запущенности в ходе преподавания цикла общеобразовательных предметов в школе. Учет нужд педагогически запущенных учащихся.
статья, добавлен 09.11.2018Характеристика личности педагогически запущенных детей младшего школьного возраста. Сущность психолого-педагогических основ развития познавательного интереса у младших школьников. Методы и приемы коррекционной работы с педагогически запущенными детьми.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Теоретические основы проблемы нравственного воспитания педагогически запущенных подростков. Формы и методы работы учителя с проблемными подростками в процессе нравственного воспитания, программа индивидуальной работы, модель воспитания, системная работа.
курсовая работа, добавлен 30.03.2014Основные признаки и причины социально-педагогической запущенности подростков. Комплексная диагностика и коррекция социально-педагогической запущенности детей. Методы и приемы социально-педагогической реабилитации дезадаптированных детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016Выявление форм и приемов эффективного взаимодействия педагога с педагогически запущенными обучающимися. Практическое исследование по методикам определения уровня деформации и характера дисгармоний различных сторон, склонности к отклоняющемуся поведению.
статья, добавлен 24.02.2019- 11. Причины отклонения от нормы морально-нравственного воспитания педагогически запущенных подростков
Сущность морально-нравственного воспитания. Социальная, педагогическая и психологическая характеристика личности "трудных" подростков. Модель воспитательной деятельности с педагогически запущенными учащимися в процессе морально-нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 05.12.2009 Особенности выявления организационно-педагогических условий, обеспечивающие успешность процесса подготовки студентов к субъектному взаимодействию с семьями учеников села. Характеристика модели формирования профессиональной готовности будущего учителя.
реферат, добавлен 10.07.2013Различные подходы к типологии классификации педагогической запущенности школьника. Исследование практической деятельности социального педагога по организации работы с педагогически запущенными детьми. Уровни возбудимости и гиперактивности подростков.
научная работа, добавлен 25.04.2019Характеристика педагогически запущенных подростков, особенности сферы их личного общения. Принципы изучения проблемы девиантного поведения. Описание учебно-воспитательной работы по перевоспитанию трудных детей средствами эстетического воздействия.
реферат, добавлен 05.02.2011Виды отклонений в поведении детей и подростков. Суть воспитания педагогически запущенных детей, методы профилактики и преодоления девиантного поведения. Педагогические составляющие занятий спортом и их влияние на формирование полноценной личности.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Характеристика причин неуспеваемости младших школьников. Изучение проблем индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей. Описания воспитательно-педагогического процесса, выравнивания культурно-образовательных возможностей учащихся.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Аспекты индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей. Критерии и уровни контроля учителем показателей эффективности становления самоорганизационных основ личности в процессе корректирующей работы на уроках по математике в школе.
дипломная работа, добавлен 11.01.2011- 18. Особенности нравственного воспитания учащихся учреждения начального профессионального образования
Воспитание человека в широком педагогическом смысле как целенаправленный процесс, осуществляемый под руководством специально выделяемых обществом людей. Характеристика основных нравственных недостатков в поведении педагогически запущенных школьников.
контрольная работа, добавлен 03.03.2016 Различные подходы к проблеме исследования педагогической запущенности. Конфликты детей с коллективом. Активная, пассивная и неустойчиво-негативная поэзия личности. Социально-педагогические методики и технологии работы с педагогически запущенными детьми.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Способы группировки, последовательность рассмотрения, структура половых различий. Учет половых различий в подростковом возрасте при организации обучения и воспитания мальчиков и девочек. Различия на генетическом, физическом, психологическом уровнях.
статья, добавлен 25.09.2018Критерии и показатели сформированности толерантности у склонных к агрессивному поведению подростков. Характеристика показателей взаимосвязи уровня толерантности и уровня личностной агрессивности подростков в условиях образовательного учреждения.
автореферат, добавлен 23.04.2019Подходы к проблеме исследования социально-педагогической запущенности детей старшего дошкольного возраста, ее профилактики. Система работы воспитателя, направленная на преодоление запущенности и обеспечение ролевой социализации, таких детей, в игре.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Основные причины возникновения педагогической запущенности в подростковом возрасте. Организация профилактической работы с подростками, склонными к асоциальному поведению и деформации системы внутренней регуляции, в деятельности классного руководителя.
дипломная работа, добавлен 23.06.2017Характеристика понятия и сущности, особенностей диагностики социальной и педагогической запущенности детей. Исследование основных этапов, методов и принципов комплексной экспресс-диагностики состояния социально-педагогической запущенности детей (МЭДОС).
лекция, добавлен 01.09.2017Оценка недостаточности имеющихся у ребенка запасов знаний и навыков, сформировавшейся в результате использования неадекватных подходов в обучении. Внедрение инновационных методик социально-педагогической работы с педагогически запущенными подростками.
дипломная работа, добавлен 27.04.2014