Структурно-функціональна модель формування готовності майбутніх учителів до розвитку музичних здібностей учнів шкіл естетичного виховання
Складові структурно-функціональної педагогічної моделі підготовки майбутніх вчителів музики до формування музичних здібностей учнів шкіл естетичного виховання: мотиваційна, змістовна, операційна та інтеграційна. Змістове наповнення кожного з компонентів.
Подобные документы
Аналіз психолого-педагогічної і методичної літератури, виявлення і узагальнення структури й змісту підготовки майбутніх вчителів трудового навчання до естетичного виховання учнів. Етапи підготовки та модель процесу формування готовності вчителів.
автореферат, добавлен 25.06.2014Загальні засади естетичного виховання учнів ДМШ на основі аналізу психолого-педагогічної, філософсько-естетичної та музикознавчої літератури. Підпорядкування технічних вимог розвитку виконавства загально-художньому і духовному розвитку особистості.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз компонентів структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів, що відображає елементи відповідної методичної системи підготовки вчителів фізики, розкриває зв’язки між цими елементами.
статья, добавлен 31.05.2018Проблема формування компетентностей майбутніх учителів початкової школи. Пісня як один з початків музично-естетичного виховання нації. Пам’ятки літератури, живопису, музики та інших видів мистецтва, що свідчать про виняткову оригінальність культури.
статья, добавлен 26.08.2018Структура математичних здібностей, психолого-педагогічні засади їх розвитку в учнів старших класів. Методичний супровід та перевірка ефективності моделі формування професійної готовності майбутніх учителів до розвитку математичних здібностей в учнів.
автореферат, добавлен 29.09.2018Дослідження стану естетичної вихованості школярів у сучасних дитячих музикальних школах, визначення критеріїв сприймання, інтерпретації та інтересу до музики. Розробка методики освоєння музики в музичних школах як мистецтва інтонованого смислу.
автореферат, добавлен 29.08.2014Вдосконалення освітньої системи підготовки майбутніх учителів музики в Україні. Формування творчих здібностей та мистецьких уподобань школярів. Особливості підготовки майбутніх учителів музики до евристичного навчання учнів загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 28.12.2017Організація підготовки учителів початкової школи до музично-естетичного виховання учнів в Україні. Посилення значення музики в суспільному житті та побуті українців. Найпоширеніші форми роботи студентів, спрямовані на їхнє музично-естетичне виховання.
статья, добавлен 06.12.2021Забезпечення музичного розвитку на початковому етапі формування вокаліста. Дослідження розвитку музичної психології та класифікація структури музичних здібностей. Роль емоційності педагога при подачі музичного матеріалу, демонстрації пісні чи вправи.
статья, добавлен 25.04.2024Проблема формування у студентів мистецько-педагогічних факультетів здатності до цілісного формування музичних здібностей учнів. Умови, що забезпечують динамічний розвиток усіх структурних компонентів музично-слухових, музично-естетичних здібностей.
статья, добавлен 04.11.2018Формування професійної готовності студентів-майбутніх учителів музики до здійснення морально-естетичного виховання школярів. Аналіз композиторського стилю Н. Нижанківського у празький період творчості, поєднання чеської й української музичних культур.
статья, добавлен 22.08.2018Вивчення впливу змісту навчальних дисциплін в процесі професійно-педагогічної підготовки на формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання національної самосвідомості учнів. Сприяння формуванню ціннісних орієнтацій молоді.
статья, добавлен 17.02.2022Основні організаційно-педагогічні умови якісної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до громадянського виховання учнів у процесі навчання студентів. Удосконалення педагогічної майстерності, підвищення рівня громадянськості студентів.
статья, добавлен 18.07.2018Основна характеристика психомоторних основ розвитку виконавської техніки музикантів. Особливість розкриття можливості вдосконалення музичних здібностей шляхом використання спеціальних рухових актів та фізичних вправ для розвитку учнів молодших класів.
статья, добавлен 14.08.2016Структура готовності учителів до громадянського виховання учнів. Педагогічні умови підготовки учителів до громадянського виховання учнів початкової школи. Розробка моделі формування готовності майбутніх учителів до громадянського виховання школярів.
автореферат, добавлен 18.07.2015Теоретичне обґрунтування основних методологічних підходів до художньо-естетичного виховання майбутніх учителів художньої культури та музичного мистецтва. Цілеспрямованість навчання й виховання на формування особистості кожного майбутнього фахівця.
статья, добавлен 15.03.2023Висвітлення питання підготовки майбутніх учителів до виховання соціально здорових учнів основної школи. Розробка структурно-логічної моделі підготовки студентів педагогічних спеціальностей до формування соціального здоров’я сучасних дітей і підлітків.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування шляхів підвищення якості музичного виховання школярів на засадах уточнення сутності поняття "освічений любитель музики" Особливості методики підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання учнів як освічених музичних аматорів.
статья, добавлен 18.09.2023Педагогічні основи естетичного виховання учнів шляхом використання методу організації діяльності, формування досвіду поведінки. Естетичне виховання, його сутність. Особливості естетичного виховання учнів. Виховний захід для студентів на тему: "Виставки".
контрольная работа, добавлен 07.07.2012Дослідження проблеми побудови структурно-функціональної моделі формування різних фахових компетентностей та розвитку критичного мислення майбутніх учителів. Розгляд педагогічних заходів, які забезпечуватимуть ефективність розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 06.11.2023Основи та закономірності дослідження розвитку музичних здібностей в сучасній педагогіці. Характеристика різних типів музикальності, методика та підходи до їх діагностики. Головні критерії успішності музично-естетичного виховання та етапи їх аналізу.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Розгляд проблеми створення можливостей структурування музичних здібностей. Характеристика загально-теоретичних підходів до проблеми розвитку музичних здібностей, які забезпечують ефективне формування важливих якостей учнів на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.05.2018Витоки художньо-естетичного виховання школярів із часів Київської Русі. Напрями даного процесу в загальноосвітніх закладах України та його змістове наповнення. Мета, завдання, система цінностей художньо-естетичного виховання учнів, переваги та недоліки.
статья, добавлен 17.08.2017Визначення критеріїв та рівнів сформованості музичних здібностей, удосконалення методики їх діагностики в учнів початкових класів. Аналіз методики цілісного формування музично-слухових, музично-естетичних здібностей в умовах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 22.06.2014Передумови та закономірності формування економічного та естетичного виховання учнів. Дидактичні проблеми підготовки вчителів до економічного виховання учнів. Можливості активізації навчального процесу з метою посилення творчого спрямування навчання.
реферат, добавлен 15.10.2010