Анализ субъективных факторов, определяющих обвинительный паттерн оценочных суждений личности по отношению к жертве
Факторы, определяющие обвинительный паттерн оценочных суждений (мнений) личности как индивидуальной, субъективной оценки человеком ситуаций, в которой оказалась жертва. Проявление отношений в единстве когнитивных, эмоциональных и поведенческих компонентов
Подобные документы
Понятие позитивной Я-концепцией одаренного старшеклассника как системы когнитивных, эмоционально-оценочных, конативных суждений личности о себе, способствующих активизации личностного самоопределения, реализации интеллектуального и творческого потенциала.
автореферат, добавлен 13.08.2018Нарушения когнитивных процессов. Исследование чувствительности к противоречиям у больных с истерическим расстройством личности. "Ситуационная глобальность" суждений как проявление когнитивного стиля, объясняющего снижение когнитивного диссонанса.
статья, добавлен 19.06.2018Исследование внутренних и внешних факторов, определяющих процесс формирования харизмы у личности. Выявление основных факторов, определяющих возможность реализации харизмы у личности. Характеристика и особенности механизма развития харизмы у личности.
статья, добавлен 05.03.2019Психолого-педагогическая оценка механизмов формирования Я-концепции у студентов образовательных учреждений. Определение когнитивных, эмоциональных, поведенческих компонентов личности учащихся. Влияние инструментального музицирования на развитие личности.
статья, добавлен 09.05.2016Визуальное воплощение неотипов в рекламе и их взаимосвязь с архетипами. Ценности массовой потребительской культуры. Генерация эмоциональных реакций и оценочных суждений. Имплантирование в сознание запрограммированные нормативно-ценностные модели.
статья, добавлен 28.02.2019Разрешение противоречия между социальной и личностной значимостью формирования самооценки и низким уровнем ее сформированности в младшем школьном возрасте. Роль оценочных суждений учителя в формировании самооценки младшего школьника в учебном процессе.
статья, добавлен 29.04.2019- 7. Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения в контексте социальной тревоги
Исследование когнитивно-поведенческих паттернов при нарушениях пищевого поведения (ПП) с учетом роли социальной тревоги у девушек 17-21 лет. Специфика проявлений социальной тревоги в оценочных ситуациях у испытуемых, склонных к разным видам нарушений ПП.
статья, добавлен 07.03.2017 Обоснование основных факторов, определяющих степень осознанности человеком своего заболевания. Взгляды ученых на необходимость информирования пациента и характер влияния полученных человеком сведений на формирование субъективной концепции болезни.
статья, добавлен 06.03.2018Формирование оценочных суждений и соответствующих им результатов, изучение характеризующих признаков стереотипов, образующие их факторы. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. Стереотипы в структуре межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 04.03.2019Анализ свойств профессиональной Я-концепции. Ее структура с выделением когнитивных, эмоциональных и поведенческих компонентов. Авторское определение профессиональной Я-концепции, подход к анализу ее роли в становлении профессионального самосознания.
статья, добавлен 23.06.2018Развитие самосознания личности, формирование поведенческих паттернов, способность самореализоваться. Методика обучения человека созданию гармоничных взаимоотношений с другими людьми, природой, социумом. Создание совершенно новых социальных связей.
доклад, добавлен 31.01.2022Характеристика познания и восприятия человека. Анализ тенденции к определенной деятельности, способной удовлетворить потребности личности. Стереотипы, как неотъемлемый элемент обыденного сознания. Суть стандартизованных суждений и ожиданий мнений особ.
доклад, добавлен 05.03.2015Особенности эмоций и эмоциональных процессов личности. Возникновение и развитие предметных чувств, выражающее формирование устойчивых эмоциональных отношений, своеобразных "эмоциональных констант". Суть эмоционального процесса совершенствования личности.
реферат, добавлен 09.08.2018Классификация последовательных фаз или стадий в динамике состояния людей после психотравмирующих ситуаций. Анализ основных факторов, от которых страдают жертвы стихийных бедствий и катастроф. Типы чрезвычайных ситуаций биолого-социального характера.
презентация, добавлен 13.05.2016Исследование субъективной оценки идеального образа счастья и компоненты социального, физического, материального, психологического и духовного благополучия. Идентичность личности как один из компонентов индивидуальной оценки актуального образа счастья.
статья, добавлен 29.01.2019Особенности развития личности; факторы, влияющие на этот процесс. Анализ основных качеств личности: нейродинамические, эмоциональных, коммуникативных. Характеристика методики Э. Бренгельмана и Н. Стамбуловой. Понятие самооценки по психологу В. Столину.
курсовая работа, добавлен 20.03.2012Возрастные особенности личностного развития человека. Содержание социального облика человека как субъекта общественных отношений и действий. Виды структур личности в современной психологии. Этапы формирования психики и моральных суждений человека.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Сущность концепции Роберта Стернберга, согласно которой любовь представляет собой сочетание трех базовых компонентов, а тип любви определяется их соотношением. Факторы и основные условия стабилизации эмоциональных отношений любви на длительное время.
контрольная работа, добавлен 18.02.2013Приоритеты развития личности. Анализ когнитивных структур личности в общественно-историческом контексте их развития. Особенности организации когнитивных структур городских и сельских жителей. Характеристика возрастной динамики когнитивных образований.
статья, добавлен 26.04.2017Интегративный подход к личности. Структура личности по К.К. Платонову. Позиция человека как личности, которая характеризуется наличием субъективных отношений к объективной действительности, другим людям, самому себе. Концепция развития личности 3. Фрейда.
реферат, добавлен 22.10.2015Причины человеческого поведения и мышления в социальных ситуациях. Социально-психологические методы научного исследования и их анализ. Анкетирование, проводимое с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентаций и суждений личности.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Выявление сущности проблем защиты личности от травмирующих воздействий. Целостная организация психологической защиты в ходе проективного исследования личности и мышления. Смысловое содержание, динамика и феноменологические проявления защитных паттернов.
автореферат, добавлен 26.02.2017Виды трудных ситуаций и описание причин внутриличностных конфликтных ситуаций, ситуаций деятельности и социального взаимодействия. Зависимость реакции личности на ситуацию в связи с субъективным восприятием. Анализ компонентов конфликтоустойчивости.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Различия количественной и качественной исследовательских методик оценки личности по их отношению к объекту исследования. Основные аспекты качественно-эмпирических исследований: понимание общего контекста события и др. Анализ жизненного окружения личности.
реферат, добавлен 04.12.2015Понятие личность и ее место в системе субъективных отношений. Роль отца и матери в процессе формирования индивида. Социализация личности как процесс становления личности, постепенное усвоение требований общества, которые регулируют их взаимоотношения.
реферат, добавлен 05.10.2012