Педагогическая задача как основная единица педагогического процесса
Сущность и специфика педагогической задачи. Типы педагогических задач, их характеристика и этапы решения. Понятие о технологии конструирования педагогического процесса. Осознание педагогической задачи, анализ исходных данных и постановка диагноза.
Подобные документы
Классификации педагогических задач. Модели способов решения критериальных задач. Этапы решения педагогической задачи в целом. Компоненты и характеристики профессионализма педагогических действий. Этап осуществления педагогической задачи на практике.
статья, добавлен 25.03.2018Педагогическая задача как система особого рода, представляющая собой основную единицу педагогического процесса. Основные компоненты управленческой культуры руководителя и педагогического коллектива школы. Особенности организации внутришкольного контроля.
шпаргалка, добавлен 05.12.2011Сущность и структура педагогической технологии и мастерства. Основные компоненты и специфика педагогической задачи. Особенности типов педагогических задач, этапы их решения. Проявление профессионализма и мастерства учителя в решении педагогических задач.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Оценка педагогической технологии как научно обоснованного, наиболее рационального алгоритма взаимодействия субъектов педагогического процесса, гарантирующего оптимальное решение педагогических задач. Обзор основных признаков педагогических технологий.
отчет по практике, добавлен 30.03.2016Изучение основных категорий педагогики. Понятие педагогической системы, педагогического процесса и педагогического взаимодействия. Анализ уровня развития личности воспитанника как результат педагогического процесса. Особенности педагогических технологий.
доклад, добавлен 06.11.2011Ведущие методы педагогических исследований. Специфика этапов решения педагогической задачи. Принципы, которыми руководствуется педагог при управлении деятельностью воспитанников. Факторы, обеспечивающие целостность учебно-воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 31.08.2014Цели и задачи педагогического процесса. Понятие и сущность педагогических принципов. Особенности классификации принципов коррекционной деятельности. Характеристика наиболее значимых общепедагогических принципов коррекционно-педагогической деятельности.
доклад, добавлен 10.04.2016Задачи и функции педагогического процесса. Сущность целеполагания - трансформирования общей педагогической цели в конкретные задачи, достижимые на заданном отрезке педагогического процесса. Образовательная, развивающая и воспитательная функции в обучении.
презентация, добавлен 23.09.2017- 9. Прогнозирование и проектирование педагогического процесса. Технология педагогического проектирования
Прогнозирование как функция педагогического мониторинга. Технологии педагогической диагностики и проектирования, их формы и этапы. Способы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности посредствам прогнозирования педагогического процесса.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014 Сущность и признаки педагогической технологии, ее соотношение с педагогическим мастерством. Структура педагогического мастерства. Сущность, специфика, типы, характеристика и решение педагогических задач. Проявление профессионализма и мастерства учителя.
реферат, добавлен 22.03.2009Исследование особенностей использования преподавателем личностных качеств в осуществлении педагогического процесса. Специфика педагогической техники в деятельности спортивного педагога. Информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе.
реферат, добавлен 28.09.2012Понятие, сущность и структура педагогической деятельности. Раскрытие содержания концепций педагогического процесса, их психологическое обоснование. Основные функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса. Проблемы педагогического общения.
реферат, добавлен 18.01.2014Сущность и задачи педагогической подготовки. Специфика процесса подготовки педагогических кадров. Факторы, влияющие на профессиональное становление специалиста. Формирование компетентного специалиста в условиях непрерывного педагогического образования.
статья, добавлен 31.05.2018Понятие педагогической деятельности, ее основные направления, цели и задачи. Основные виды и специфика воспитательной работы, ее структура и функции. Обоснование необходимости профессиональных педагогических знаний для эффективности процесса обучения.
реферат, добавлен 22.04.2011Особенности педагогической технологии, влияющие на обеспечение гарантии образовательного результата. Разработка теоретических основ вариативно-технологического проектирования педагогического процесса. Средства проектирования педагогического процесса.
автореферат, добавлен 27.01.2018Сущность, целеполагание и этапы научно-педагогического исследования. Последовательность постановки задач исследования. Педагогическая действительность и методы ее изучения. Особенности процесса педагогики. Виды познания. Анализ школьной документации.
контрольная работа, добавлен 04.03.2022Проведения педагогического анализа занятий и непрерывный процесс совершенствования педагогического мышления. Соотнесение действий педагога с требованиями педагогической теории и условия, обеспечивающие успешное протекание педагогического процесса.
статья, добавлен 20.04.2019Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме педагогического общения. Характеристика целей и задач педагогического общения, его содержание, структура и вспомогательные средства. Рекомендации по оптимизации стилей педагогического общения.
курсовая работа, добавлен 21.12.2014- 19. Структура педагогического процесса и его закономерности. Понятие о целостном педагогическом процессе
Понятие о педагогической системе. Основные компоненты педагогического процесса, их движущие силы и закономерности. Специфика форм и методов обучения и воспитания. Структура процесса самовоспитания. Особенности взаимодействия руководства школы и учителей.
реферат, добавлен 24.12.2009 Этапы и формы педагогического проектирования, его принципы и виды. Проектирование педагогических систем, процессов или ситуаций. Процесс разработки конкретной педагогической технологии. Методические рекомендации по организации проектной деятельности.
реферат, добавлен 27.03.2013Рассмотрение истории педагогики как отрасли научно-педагогического знания. Становление и развитие образования и педагогической мысли. Объект, предмет, задачи истории педагогики. Методологические подходы, методы познания историко-педагогического процесса.
презентация, добавлен 26.11.2019Понятие педагогики и образовательного процесса как объективных оснований педагогической деятельности. Педагогика как наука, ее задачи, признаки, объект, предмет. Основные концепции педагогического знания. Функции, законы, теории педагогической науки.
презентация, добавлен 13.09.2017Описания выбора педагогического сопровождения как условия формирования педагогической рефлексии начинающих учителей. Обзор особенностей осуществления консультирования в рамках образовательного процесса различного уровня. Понятие педагогической мастерской.
статья, добавлен 01.03.2019Организация процесса формирования профессионально-педагогической компетентности студентов-практикантов и проверка результативности этого процесса. Схема психолого-педагогического анализа воспитательного занятия. Описание структуры педагогического эссе.
реферат, добавлен 13.03.2016Предмет, задачи, цели и структура педагогической психологии, характеристика методов. Образование как социокультурный феномен. Концепции педагогического процесса и его психологические основания. Психологические основы и исследования труда учителя.
книга, добавлен 06.01.2011