Упровадження дуальної системи підготовки майбутніх майстрів ресторанного обслуговування
Створення професійної підготовки майбутніх майстрів ресторанного обслуговування з використанням елементів дуальної системи навчання, що відповідають вимогам сучасного суспільства. Переваги впровадження даної форми навчання у вищому професійному училищі.
Подобные документы
Пошук нових форм, методів та способів підготовки майбутніх фахівців у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Формування компетентного майстра ресторанного обслуговування, здатного провадити діяльність в умовах розвитку господарства.
статья, добавлен 20.01.2022Принципи формування фахової компетентності педагогів професійного навчання, організаторів з обслуговування перевезень з використанням дуальної підготовки в університеті та виробничому об’єднанні. Вимоги роботодавців до претендентів на посаду логіста.
статья, добавлен 18.06.2023- 3. Професійна підготовка майбутніх менеджерів індустрії гостинності в умовах дуальної форми навчання
Аспекти професійної підготовки майбутніх менеджерів індустрії гостинності в умовах дуальної форми навчання, що передбачає поєднання навчання в освітньому закладі з періодами виробничої діяльності. Умови впровадження дуального підходу в освітню систему.
статья, добавлен 14.06.2022 Вивчення європейського досвіду дотримання якості професійної освіти та навчання для успішного запровадження в Україні системи забезпечення якості професійної підготовки робітників в умовах дуальної освіти. Розгляд системи якості професійної освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Актуальність упровадження в Україні дуальної форми професійного навчання. Недостатність вітчизняного досвіду щодо такої форми підготовки фахівців у закладах професійно-технічної та вищої освіти. Становлення й розвиток дуальної системи освіти в Німеччині.
статья, добавлен 28.11.2021Узгодження професійного і освітнього стандартів з освоєння учнями ПТНЗ залізничного профілю навчальних програм з вивчення ПТЕ, ІСІ. ІРП, у світлі застосування та апробації елементів дуальної форми навчання майбутніх залізничників - помічників машиніста.
статья, добавлен 02.11.2020- 7. Підготовка майстрів ресторанного обслуговування до підприємницької діяльності: методологічний аспект
Сутність і зміст підприємницької компетентності. Обґрунтування доцільності застосування комплексу методологічних підходів із метою підвищення якості підготовки майстрів ресторанного обслуговування до підприємницької діяльності у вищих професійних училищах
статья, добавлен 19.07.2018 Дослідження діяльності педагогічних працівників щодо узгодження професійного та освітнього стандартів з освоєння учнями залізничного профілю навчальних програм, у світлі застосування та апробації елементів дуальної форми навчання майбутніх залізничників.
статья, добавлен 12.11.2020Аналіз проблеми застосування особистісно-діяльнісного підходу у професійній підготовці майбутніх майстрів ресторанного обслуговування до підприємницької діяльності у вищих професійних училищах. Функції та структура підприємницької компетентності фахівців.
статья, добавлен 10.10.2018Роль впровадження дуальної форми здобуття освіти у вищій школі. Обґрунтування важливості модернізації харчової галузі, забезпечення високої якості підготовки майбутніх фахівців. Розгляд дуальної форми здобуття освіти, суть реалізації дуального підходу.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз елементів дуальної освіти у професійних навчальних закладах: переваги та недоліки у порівнянні з традиційною системою навчання. Вивчення досвіду зарубіжних країн в цій сфері. Вдосконалення практичного навчання майбутніх фахівців за цією методикою.
статья, добавлен 30.10.2020Кейс як інструмент, який дає змогу застосувати теоретичні знання майбутнім майстрам ресторанного обслуговування до вирішення практичних завдань. Особливості проведення аналізу психолого-педагогічної літератури стосовно ефективності використання кейсів.
статья, добавлен 29.06.2020Комплексний аналіз проблемних питань застосування елементів дуальної форми здобуття вищої освіти в процесі підготовки правників. Навчання на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях. Уточнення ознак дуальної форми здобуття освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Ретроспективний аналіз розвитку аграрної освіти в Україні. Проблема підготовки майбутніх інженерів-педагогів та запровадження дуальної форми навчання робітників. Обґрунтування на теоретичному, методичному і практичному рівнях педагогічної системи.
статья, добавлен 08.02.2022- 15. Паростки дуальної освіти як загальнодержавної системи підготовки робочих кадрів у Радянському Союзі
Аналіз деяких аспектів дуальної освіти як загальнодержавної системи підготовки робочих кадрів у СРСР. Проблеми, які пов’язані із системою підготовки кваліфікованих працівників першої половини ХХ століття. Поєднання практичного та теоретичного навчання.
статья, добавлен 27.09.2022 - 16. Реалізація принципів дуальної освіти в професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
Аналіз упровадження принципів дуальної освіти в систему професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Результати апробації експериментального проєкту "Школа професійного зростання (День у школі)" на факультеті початкового навчання ХНПУ.
статья, добавлен 20.11.2022 Розгляд питання впровадження дуальної форми здобуття вищої освіти. Особливості функціонування моделей дуального навчання в закладах вищої освіти. Характеристика принципів та чинників впровадження дуальної форми у професійну підготовку майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.09.2022Етапи білінгвальної професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери. Забезпечення функціонування системи білінгвального навчання у вищому навчальному закладі як єдиного цілого. Огляд оптимальної кількості дисциплін циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 12.04.2018Розгляд циклів дисциплін загальноосвітньої, гуманітарної та соціально-економічної, математичної та природничо-наукової, професійної підготовки. Розкриття змісту практики. Визначення місця курсових робіт у фаховій підготовці майстрів виробничого навчання.
статья, добавлен 19.11.2017Дуальна форма освіти як фактор зменшення кваліфікаційного розриву фахівців. Сутність дуальної освіти як поєднання теоретичного навчання в навчальних закладах з практичною підготовкою на робочих місцях. Законодавче врегулювання процеса дуальної освіти.
статья, добавлен 19.03.2024Аналіз особливостей формування професійної компетентності майбутніх майстрів виробничого навчання транспортного профілю, яка забезпечує ефективність підготовки та конкурентоспроможність молодого фахівця. Методика використання виробничих задач у навчанні.
статья, добавлен 15.03.2023Розгляд особливостей впровадження елементів дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівців із соціальної роботи на прикладі діяльності кафедри соціології та соціальної роботи. Інноваційний характер підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 26.10.2021Формування знань та вмінь у майбутніх висококваліфікованих спеціалістів сфери ресторанного обслуговування. Визначення перспективних шляхів розвитку компетенцій майбутнього фахівця-ресторатора. Організація комунікативних умінь у позааудиторному навчанні.
статья, добавлен 29.09.2016- 24. Актуальні методи і засоби підготовки майбутніх диспетчерів обслуговування повітряного руху у США
Визначення ефективних методів і засобів підготовки майбутніх диспетчерів обслуговування повітряного руху у США для подальшого впровадження в українську авіаційну освітню систему. Основні методи навчання: метод сценарію, колективного пошуку рішення, тощо.
статья, добавлен 13.10.2018 - 25. Формування професійної компетентності майбутніх майстрів виробничого навчання транспортного профілю
Визначення ролі та місця виробничих завдань у процесі формування професійної компетентності майбутніх майстрів виробничого навчання транспортного профілю. Підходи до проблематики обґрунтування структурних компонентів педагога професійного навчання.
статья, добавлен 08.10.2022