Общие и частные когнитивные способности как предикторы академической успешности ребенка на ранних этапах образования

Теоретические основания разработки концепции выявления общих и частных когнитивных способностей. Обоснование предикторов и модели академической успешности ребенка, определение принципов, критериев и показателей. Ожидаемые образовательные результаты.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.