Ментальні карти як інноваційний спосіб організації інформації в навчальному процесі вищої школи
Проблема застосування у навчальному процесі вищої школи інноваційного способу організації інформації - ментальних карт. Їх використання для оптимізації процесу конспектування, вплив на якість запам'ятовування інформації, надання їй особистої значущості.
Подобные документы
Педагогіка вищої школи - галузь педагогічної науки, яка вивчає закономірності організації та здійснення освітнього процесу. Особливості навчання у вищому навчальному закладі. Система поглядів дослідників на об'єкт та предмет педагогіки вищої школи.
презентация, добавлен 14.08.2015- 2. Емоційний фактор як засіб забезпечення якості навчального процесу загальноосвітньої та вищої школи
Дослідження значущості гармонізації інтелекту й емоцій школярів і студентів у навчальному процесі. Розгляд стійкої залежності якості знань від позитивних емоцій, мотивації їх успіху та потреби в оновленні та розширенні інформації, що вивчається.
автореферат, добавлен 27.06.2018 Характеристика деяких методів запам’ятовування інформації. Визначення та сутність методу гачків. Приклад ланцюга малюнків-гачків для послідовного запам’ятовування інформації. Роз’яснення принципу дії методу, послідовності його реалізації та можливостей.
статья, добавлен 29.01.2016Особливості поєднання традиційних та інноваційних форм і методів організації навчання в педагогічному процесі вищої школи Польщі. Використання прогресивних ідей зарубіжного досвіду щодо підготовки землевпорядників в українській практиці вищої школи.
статья, добавлен 28.08.2018Поняття "інноваційні педагогічні технології", види інноваційного навчання, сфера їх застосування у ВНЗ. Основні принципи та засади інноваційності педагогічного процесу у ВНЗ, переваги та недоліки використання інноваційних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 27.05.2020Методичний потенціал використання графічних органайзерів як сучасної технології візуалізації для структурування інформації у навчальному процесі з іноземної мови у закладах вищої освіти. Застосування органайзерів у навчальному процесі з іноземної мови.
статья, добавлен 13.08.2023Наукові основи педагогіки вищої школи. Підходи, зміст, технологія, організація забезпечення якості підготовки фахівців з педагогіки вищої школи. Рекомендації щодо організації навчального процесу з підготовки фахівців у вищому навчальному закладі.
учебное пособие, добавлен 24.12.2018Сутність, поняття тренінгу як складової інноваційних інтерактивних технологій. Значення використання тренінгів учителями фізичного виховання й студентами-практикантами. Модель підготовки студентів до застосування тренінгів у навчальному процесі школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Теоретичне обґрунтування технології проектування навчальної інформації викладачем вищої школи в ході професійно-педагогічної діяльності. Алгоритм роботи викладача вищої школи з інформацією. Проектування навчальної інформації в ході методичної роботи.
статья, добавлен 05.12.2018Застосування елементів мультимедіа в навчальному процесі, який сприяє підвищенню уваги, запам’ятовування, допомагає в засвоєнні абстрактного матеріалу, фіксує ключові моменти матеріалу. Розгляд апаратної та програмної сторін мультимедійних технологій.
статья, добавлен 16.03.2020Особливості східних мов і труднощів, з якими має справу викладач-орієнталіст у навчальному процесі. Ефективність використання візуалізованої інформації в процесі навчання майбутніх філологів-орієнталістів. Застосування додатків для створення інформації.
статья, добавлен 30.09.2021Оцінка електричної активності мозку при читанні та прослуховуванні інформації. Особливості засвоєння інформації людьми з різними індивідуальними навчальними стилями. Проведення порівняльного аналізу запам'ятовування змістів художнього, наукового текстів.
статья, добавлен 05.10.2020- 13. Педагогічні умови організації самостійної роботи школярів в навчальному процесі початкової школи
Визначення сутності і проблем самостійної роботи в психолого-педагогічних дослідженнях. Характеристика особливостей організації самостійної роботи в навчальному процесі початкової школи. Аналіз самостійної роботи молодших школярів на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 13.09.2016 Вивчення важливості застосування педагогічних технологій в навчально-виховному процесі вищої школи. Розробка та обґрунтування ефективності деяких форм, методів та методичних прийомів, які доцільно використовувати в навчально-виховному процесі вищої школи.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення ролі, місця і значення ергономіки в навчальному процесі вищої школи. Обґрунтування й розгляд теоретичної моделі ергономізації процесу навчання. Складові діяльності викладачів і студентів у навчальному середовищі, методи дослідження ергономіки.
автореферат, добавлен 05.01.2014Актуальність та особливості застосування в навчальному процесі закладів вищої освіти методу проектів, їх вплив на формування професійних компетентностей майбутніх фахівців. Негативні фактори, наявність яких знижує ефективність методу проектів.
статья, добавлен 20.09.2021Аналіз теоретичних засад модернізації вищої школи. Етапи еволюції системи вищої освіти. Зміст реформ вищої школи Франції, нові напрямки в організації навчального процесу. Основні шляхи адаптації вищої освіти Франції до Європейського освітнього простору.
автореферат, добавлен 14.10.2013Семінарські, практичні і лабораторні заняття як форми організації навчальної діяльності. Вимоги до виконання індивідуальних завдань. Роль консультації у навчальному процесі. Самостійна робота студента як засіб саморозвитку майбутнього спеціаліста.
лекция, добавлен 02.04.2019Технологія проектування навчальної інформації викладачем вищої школи в ході професійно-педагогічної діяльності, можливості її удосконалення. Адаптивний підхід як засіб зближення навчальної інформації та інтелектуальних можливостей суб’єктів комунікації.
статья, добавлен 14.07.2016Принципи професійного зросту викладача вищої школи. Аспекти формування професіоналізму здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Програма "Педагогіка вищої школи" у сучасній системі вищої освіти.
статья, добавлен 25.01.2023Основні принципи та особливості процесу сприйняття інформації в комп’ютерно-орієнтованому навчальному середовищі. Особливості використання гіпертексту у представленні навчального матеріалу. Характеристика нелінійної форми подання текстової інформації.
статья, добавлен 28.02.2017Історичний аспект розвитку проблеми теоретичного й практичного поєднання двох форм свідомості – науки (педагогіки) та мистецтва (театрального) в навчальному процесі вищої школи. Сутність драматизації учителем педагогічної дії в навчальному процесі.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд проблем формування професійної культури майбутніх інженерів-залізничників у навчальному процесі вищої школи. Педагогічні аспекти здатності студентів до свідомого засвоєння науково-технічної інформації, до цілеспрямованої самоорганізації поведінки.
статья, добавлен 05.02.2019Основні можливості застосування веб-технологій у навчальному процесі. Можливі форми використання вчителями блогів, вікіпедій та підкастів у навчальному процесі. Рекомендації щодо використання шкільних серверів та загально доступних Мережевих сервісів.
статья, добавлен 30.01.2017Особливості інноваційних інформаційно-комунікативних освітніх зрушень у навчальному процесі вищої школи. Можливість застосування педагогічних ідей А.С. Макаренка при реалізації педагогічних інновацій як важливої "серцевини" напрямку освітнього розвитку.
статья, добавлен 26.07.2016