Діагностика і психокорекція професійних фрустрацій вчителя
Дослідження процесу діагностики і психокорекції професійних фрустрацій педагогів. Визначення сутності та психологічного змісту фрустрації і фрустрованості; види, причини виникнення і генез. Аналіз зміни умов діяльності в сучасній освітній системі.
Подобные документы
- 1. Психологічний супровід підготовки майбутніх педагогів до виконання завдань професійної діяльності
Аналіз сучасних освітніх та управлінських тенденцій в окресленні завдань професійної діяльності педагога. Моделювання процесу психологічного супроводу студентів педагогічного університету засобом тренінгу постановки та виконання професійних завдань.
статья, добавлен 16.10.2017 Розглядаються теоретичні засади вивчення поняття "стереотип", його види, типологія та механізми формування в сучасній психології. Увага приділяється особливостям формування професійних стереотипів вихователів в умовах реформування дошкільної освіти.
статья, добавлен 14.07.2022Залежність результативності групової психокорекції за методом активного соціально-психологічного навчання від особливостей процесуальної психодіагностики. Діагностика та дослідження глибиннопсихологічних передумов деструкцій суб’єкта у спілкуванні.
автореферат, добавлен 24.09.2013Значення психологічного тренінгу як одного з провідних методів активного соціально-психологічного навчання в межах психокорекції розвитку комунікативних здібностей підлітків з особливими освітніми потребами. Особливості спрямованості психокорекції.
статья, добавлен 02.12.2017Висвітлення особливостей фахової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти, визначення потреб і необхідності займатися особистою психокорекцією під час професійного навчання, встановлення сутності та змісту психокорекції психологів.
статья, добавлен 06.07.2023Погляди вчених щодо видів професійних конфліктів у діяльності працівників органів внутрішніх справ. Визначення належності конфлікту до певного виду, що сприятиме правильній діагностиці причин його виникнення та ефективному управлінню його розвитком.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичний аналіз наукових джерел, що розкриває сутність, структуру, функції та чинники динаміки професійних очікувань майбутніх психологів, їх критерії дослідження. Опис реалізації та результатів упровадження комплексної програми психокорекції.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження проблеми фрустрації в роботах сучасних українських та російських авторів. Дослідження соціально-психологічних детермінант виникнення фрустрації. Аналіз міждисциплінарних зв’язків вивчення проблеми фрустрації в психології та інших науках.
статья, добавлен 06.03.2019Специфіка динаміки суджень суб'єкта в процесі глибинної психокорекції за методом активного соціально-психологічного навчання групи. Пошук нових життєвих орієнтирів буття людини. Забезпечення результативності психокорекційного ефекту групової роботи.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз змісту професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів. Дослідження тенденцій їх розвитку. Представлення психологічної моделі як смислової установки вчителя. Критерії діагностування і апробація програми. Використанням активних методів навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2014Дослідження впливу підсвідомих комплексів на професійну діяльність індивіда. Висвітлення значення підсвідомих комплексів у процесі професійних змін, визначення їх впливу на професійне самовизначення та адаптацію індивіда до нових професійних умов.
статья, добавлен 24.10.2024Причини виникнення професійних деформацій: викривлення особистісних рис, інтенсивність професійної діяльності, втома, стрес. Професійні деформації емоційно-психологічного й фізіологічного характеру, які спричинені специфікою діяльності хореографа.
статья, добавлен 01.03.2024Характеристика психологічного змісту вимог до офіцера-вихователя і виявлення його функціональної діяльності в особливих умовах. Розробка комплексу дійових психолого-педагогічних впливів цілеспрямованого формування значущих професійних якостей офіцерів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Причини порушення аутоідентифікації та психологічного перевантаження в процесі роботи педагогів. Орієнтація особистості у власному інтраіндивідуальному просторі, психокоституційні особливості і суб’єктивно-особистісне ставлення до професійної діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості психокорекції за допомогою рисунка в форматі психодинамічного підходу. Аналіз доцільності використання в методі психоаналізу комплексу тематичних рисунків. З'ясування ролі архетипної символіки в процесі символізації змісту психічного.
статья, добавлен 05.04.2019Огляд системи психологічного забезпечення процесу професійної підготовки поліцейських, його основні компоненти. Розробка методики психологічного супроводу підвищення квалифікації поліцейських для компетентного вирішення освітних й професійних завдань.
статья, добавлен 19.07.2018Оцінка ефективності застосування психологічного впливу вчителя на учнів. Дослідження результатів експериментальних апробацій тренінгів з розвитку навичок використання імпліцитного та емоційного контакту між основними учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 25.02.2016Короткий аналіз особливостей процесу переживання психологічного благополуччя у свідомості людини. Суб’єктивне споглядання власного Я-існування. Мотиви (потреби) та емоції. Причина виникнення тривоги, фрустрації, депресії, психічної депривації особистості.
статья, добавлен 02.11.2020Розкриття сутності експериментально-генетичного методу як ефективного засобу дослідження проблеми психокорекції підліткової адикції. Принцип єдності напрямків розвитку, що забезпечують перебіг дослідження у максимально природних умовах перебування людини.
статья, добавлен 29.01.2022Розкриття поняття та психологічного змісту фрустраційної толерантності, виокремлення та розгляд її форм. Визначення та обґрунтування рівнів толерантності до фрустрації. Типи фрустраційних реакцій особистості операторів ССО. Умови подолання фрустрації.
статья, добавлен 15.01.2023Вплив особистісної проблематики (внутрішньої суперечності психіки) психолога-практика на його професійну діяльність. Особливості активного соціально-психологічного навчання в контексті забезпечення особистісної психокорекції майбутнього психолога.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження взаємозалежності самооцінки, рівня домагань та фрустрацій. Визначення понять мотиву, мотивації та потреби. Характеристика видів емоцій, оцінка їх ролі у житті людини. Проведення аналізу ситуацій, які впливають на рівень самооцінки особистості.
контрольная работа, добавлен 07.05.2011Поняття про фрустрацію. Труднощі, які є дійсно нездоланними перешкодами на шляху до досягнення мети. Концепція фрустрації в арсеналі фрейдизму. Підхід Н. Міллера й Д. Долларда. Вплив фрустрації на поведінку особистості. Причини появи фрустрації.
реферат, добавлен 06.11.2012Розгляд проблеми емоційного напруження та причин розвитку значної кількості професійних стресів. Розкриття сутності й особливостей поняття "професійне вигорання". Аналіз факторів, що впливають на психоемоційне здоров’я вчителя у професійній діяльності.
статья, добавлен 28.12.2020Уявлення старшокласників про майбутню професію. Модель психологічного супроводу формування готовності школярів до свідомого вибору майбутньої професії. Специфіка особистості в старшому шкільному віці. Методи визначення професійних інтересів школярів.
курсовая работа, добавлен 11.11.2018