Специфическое визуальное восприятие окружающей реальности в рисунках детей младшей возрастной группы
Разнообразие сюжетных композиций в детских рисунках и их прямая связь с внутренним психологическим состоянием детей младшей возрастной группы. Абстрактно-нереальный мир, который создает ребенок 2-7 лет. Отражение предметов и явлений окружающего мира.
Подобные документы
Исследование важности развития положительных эмоций у детей старшего дошкольного возраста. Знакомство ребенка с различными предметами и явлениями окружающего мира. Разнообразие чувственных переживаний, по мере формирования общего эмоционального фона.
статья, добавлен 17.05.2020Группы этиологических (указывающих причину) факторов умственной отсталости. Особенности психики умственно отсталых, восприятие и осмысливание детьми учебного материала. Принципы обучения детей с отклонениями в развитии, их жизненные перспективы.
реферат, добавлен 29.03.2016Процесс развития коры головного мозга. Выявление различий в показателях возрастной динамики активности коры головного мозга и уровня тревожности между двумя выборками испытуемых – детьми, проживающими в детском доме, и детьми контрольной группы.
статья, добавлен 11.06.2018Сущность правильной организации обучения и воспитания детей в школе. Проблемы педагогической запущенности и причины их возникновения. Психологическая и педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, группы детской неуспеваемости.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Восприятие как чувственное познание предметов окружающего мира, субъективно представляющееся непосредственным. Словарь общения людей с разными каналами перцепции. Получение информации, их руководство невербальными признаками. Дигиталы во время разговора.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015- 81. Восприятие
Понятие и особенности процесса восприятия, его примеры и физиологические основы. Объективные и субъективные условия процесса восприятия внешнего мира. Восприятие временных отношений объективных явлений, отражение их последовательности и длительности.
реферат, добавлен 12.12.2013 Восприятие – отражение в коре головного мозга предметов и явлений, действующих на анализаторы человека. Ощущения, отражающие состояние организма. Мышление и речь, их взаимосвязь. Обучение как способ организации педагогического процесса, его функции.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Основы возрастной психологии. Динамика психического развития ребенка от эмбриона до младшего школьника. Формирование личности в подростковом и юношеском возрасте, становление в период молодости. Особенности личности в зрелом, пожилом и старческом возрасте
реферат, добавлен 24.10.2009Особенности классической периодизации психического развития, созданной Д.Б. Элькониным. Специфика разных периодов детского развития, идея воссоздания человеческой культуры в различных действиях, которыми ребенок овладевает в разные возрастные периоды.
статья, добавлен 05.07.2018Понятие самооценки, ее сущность и виды. Психологические и педагогические предпосылки развития самооценки. Особенности развития самооценки детей подготовительной к школе группы. Методики определения уровня самооценки, ее адекватное развитие у детей.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Возрастная периодизация развития человека от рождения и до смерти. Определение возрастных границ этапов в жизни человека. Принятая в обществе система возрастной стратификации. Особенности и возрастные закономерности психосоциального развития ребенка.
презентация, добавлен 20.12.2018Виды конфликтов между детьми дошкольного возраста, возникающие в процессе игровой деятельности, характеристика их причин и поведения детей. Методология изучения возникновения конфликтов в младшей, средней и старшей группах, рекомендации по их разрешению.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010Две группы факторов, которые определяют становление психологических характеристик детей с разным порядковым номером рождения. Первые дети – нечто новое, непознанное и интересное для родителей. Порядок рождения ребенка и его серьезное влияние на карьеру.
реферат, добавлен 27.02.2020Восприятие – целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при воздействии физических раздражителей на рецепторы органов чувств. Биография английского физиолога Чарльза Шеррингтона. Афферентные сигналы от глазодвигательных мышц человека.
реферат, добавлен 01.04.2014Основные задачи, которые решает социальный педагог в процессе психологического сопровождения детей группы риска. Проведение работы с семьей, направленной на повышение психологической компетентности родителей. Оптимизация детско-родительских отношений.
статья, добавлен 10.04.2019Проблема развития изобразительной деятельности младших дошкольников. Методика работы с детьми в создании выразительных образов в рисунках. Изучение возможности игровых приемов в развитии интереса к изобразительной деятельности, эксперименты с детьми.
дипломная работа, добавлен 11.06.2014Возрастные особенности, содержание, приемы развития сенсорной сферы, т.е. формирования представлений о внешних свойствах предметов. Методика ее исследования и количественного и качественного анализа. Дидактические игры и задания для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Психолого-педагогическая характеристика восприятия как познавательного процесса. Сформированность процесса восприятия как фактор успешного развития мышления ребенка. Рекомендации для достижения высокого уровня восприятия окружающего мира дошкольником.
дипломная работа, добавлен 28.12.2011Предмет и задачи возрастной психологии, ее основные методы. Теоретические основания возрастной психологии: теория рекапитуляции, три ступени детского развития и пр. Предпосылки возникновения бихевиоризма. Концепция оперантного обусловливания Б. Скинера.
презентация, добавлен 26.03.2015Предмет и задачи возрастной психологии. Изучение возрастной динамики развития человеческой психики, онтогенеза психических процессов и психологических качеств личности, качественно изменяющихся во времени. Определение эталонов зрелости индивида, личности.
презентация, добавлен 20.09.2015Психологические особенности подростков группы риска. Диагностика проблем личностного и социального развития детей и подростков, попадающих в сферу деятельности социального педагога. Программы социально-педагогической деятельности с ребенком, группой.
реферат, добавлен 20.03.2014Проблема психического развития детей дошкольного возраста как одна из самых актуальных проблем возрастной психологии. Характеристика развития психических функций с позиций интегральной функционально-стадиальной модели онтогенетического развития человека.
статья, добавлен 30.01.2015Категории детей, которые включает в себя понятие "дети группы риска". Факторы социального риска, имеющие наибольшее значение в плане воспитания детей и подростков. Взаимодействие специалистов по оказанию социальной помощи и поддержки детям группы риска.
статья, добавлен 06.03.2018Краткие биографические сведения из жизни Е.И. Игнатьева, его работа на художественно-графическом факультете. Публикация статей Игнатьева в государственных издательствах. Роль цвета в рисунках и стадии овладения дошкольниками техники цветного изображения.
реферат, добавлен 28.12.2016Подходы Д.Б. Эльконина к проблемам возрастной периодизации. Психическое развитие ребенка в периоды младенчества, раннего детства, дошкольного, подросткового и юношеского возраста. Психология формирования учебной деятельности в младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.01.2011