Теоретичні засади формування ефективного стилю управлінської діяльності в системі освіти
Розгляд основних видів стилів управлінської діяльності й узагальнення їх відмінностей. Аналіз відмінностей між поняттями "керівництво" та "управління". Визначення чинників, що впливають на формування стилю управління залежно від особистих знань та умінь.
Подобные документы
Виокремлення основних психологічних особливостей та рис інноваційної освіти. Визначення ролі психологічної готовності менеджерів до управління у підвищенні ефективності управління освітніми організаціями. Аналіз специфіки стилю управління менеджерів.
статья, добавлен 15.03.2023Механізми та способи формування типологічно зумовленого індивідуального стилю в евристичній діяльності. Умови формування індивідуальних стилів учбової діяльності, які забезпечують оптимальний вплив типу темпераменту учнів на процес засвоєння знань.
автореферат, добавлен 25.02.2014Висвітлення результатів дослідження виокремлення психологічних особливостей управлінської діяльності менеджера освіти. Характеристика основних психологічних особливостей й рис інноваційної освіти. Вивчення сучасного управління освітніми організаціями.
статья, добавлен 16.04.2023Сутність, зміст, типи та психологічні особливості формування стилів управління. Розробка програми підготовки начальників навчальних прикордонних підрозділів до ефективного управління підлеглим особовим складом. Перевірка ефективності експерименту.
автореферат, добавлен 29.01.2016Теоретичні засади дослідження і аналіз результатів дослідження управлінської творчості керівника. Психологічні умови формування у керівників управлінської творчості. Тренінги формувальної програми. Рівні розвитку управлінської творчості керівників.
автореферат, добавлен 25.07.2015Управлінська діяльність начальників навчальних прикордонних підрозділів як цілісна психологічна система. Формування ефективного стилю управління підрозділом (психологічні особливості). Продуктивні взаємовідносини у навчальному прикордонному підрозділі.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 7. Особистісні чинники формування індивідуального стилю учіння у студентів економічних спеціальностей
Вплив стилю учіння на ефективність діяльності спеціалістів економічного профілю. Особистісні властивості студента економічного університету як суб'єкта учіння, що впливають на формування його індивідуального стилю. Програма формування стилю учіння.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Розробка функціональної моделі становлення атрибутивного стилю особистості дорослих, розгляд її елементів. Визначення якісних відмінностей становлення атрибутивного стилю дорослих від становлення атрибутивного стилю суб’єкта на інших вікових етапах.
статья, добавлен 02.01.2023Обґрунтування психологічних умов, спрямованих на формування та підвищення рівня розвитку управлінської компетентності у курсантів - майбутніх офіцерів поліції. Визначення сутності управлінської діяльності у правоохоронному професійному середовищі.
статья, добавлен 26.07.2022Аналіз і узагальнення інформації з проблеми умов і засобів розвитку емоційного інтелекту у випускників закладів вищої освіти. Вивчення чинників розумової діяльності студентів, що найбільш впливають на результативність їх майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 08.08.2022Комплекс психологічних умов, що потребує розроблення, теоретичного обґрунтування та експериментальної перевірки - чинник формування управлінської компетентності в процесі професійної підготовки. Двобічність - ознака управлінської діяльності офіцера.
статья, добавлен 30.06.2020Виявлення впливу стилю управління колективом на формування набутої безпорадності. Авторитарний стиль управління колективом, що проявляється у супротиві інноваціям, професійна діяльність не розглядається працівником як область особистих досягнень.
статья, добавлен 21.11.2018Розгляд сукупності ознак поведінки, адекватних різним типам мотивації директорів шкіл до підвищення кваліфікації. Визначення напрямків впливу мотиваційних чинників на професійно-пізнавальну активність суб'єкта управління в процесі післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 25.06.2014Психологічний аналіз проблеми дослідження когнітивних стилів особистості. Програма діагностики когнітивного стилю особистості студентів фізичного факультету. Диференціація індивідуальних відмінностей когнітивних стилів студентів фізичного факультету.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення критеріїв відмінності команд від звичайних груп. Вивчення ступеню орієнтації персоналу освітніх організацій на завдання, на персонал та на стиль діяльності "команда". Розробка системи тренінгових занять для формування управлінської команди.
статья, добавлен 17.09.2017Аналіз поняття сімейного виховання, як однієї з найбільш древніх споконвічних форм соціалізації і виховання дітей. Визначення основних стилів сімейного виховання. Обґрунтування пріоритету впливу стилю сімейного виховання на формування особистості дитини.
статья, добавлен 16.09.2022Висвітлення основних гендерних теорій мотивації досягнення успіху, основних категорій та компонентів цього феномену. Визначення відмінностей у формуванні мотивації досягнення успіху чоловіків і жінок, а також чинників, що впливають на її формування.
статья, добавлен 01.09.2018Роль менеджера освітніх організацій в умовах інноваційних змін. Психологічні особливості його управлінської діяльності. Обґрунтування значення психологічної готовності менеджерів до управління в підвищенні ефективності управління освітніми організаціями.
статья, добавлен 28.01.2023Проблема формування індивідуального стилю саморегуляції в музично-виконавській діяльності учнів дитячої музичної школи. Стан психіки та психологічна підготовленість до концертної діяльності. Аналіз концепцій саморегуляції Г. Фрімена та С. Рубінштейна.
статья, добавлен 12.09.2023Розробка соціально-психологічної моделі управлінської взаємодії керівника загальноосвітньої школи. Основні напрямки врахування соціально-психологічних властивостей директора в оптимізації його управлінської діяльності. Прояв комунікативного потенціалу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Психологія управління як галузь психології, яка вивчає психологічні закономірності управлінської діяльності. Специфіка психолого-управлінського консультування як одного з видів психологічної допомоги керівником. Поняття про персоніфікацію діяльності.
контрольная работа, добавлен 15.04.2011Управління навчальним процесом на прикладі технічного коледжу. Обґрунтування положення про існування базових психологічних характеристик керівника і їх вплив на управління. Програма оптимізації управлінської діяльності в закладі багатопрофільної освіти.
автореферат, добавлен 16.10.2013Результати емпіричного дослідження особливостей формування стилю професійної діяльності поліцейських патрульної служби на етапі самореалізації. Фактори їх мотиваційної спрямованості, готовності до ризику, вольової саморегуляції (наполегливості).
статья, добавлен 30.08.2018Визначення конфлікту в психології. Особистісні якості управлінця та типи подолання колізій менеджером. Формування рекомендацій щодо коригування якостей особистості, що заважають при вирішенні конфліктних ситуацій. Аналіз колегіального стилю керівництва.
дипломная работа, добавлен 23.10.2018Розкриття вмісту психологічних методів дослідження управління як способів здобуття інформації про психологічні явища в колективі і праці. Аналіз психологічних особливостей управлінської діяльності і учасників процесу управління. Психологія самоконтролю.
контрольная работа, добавлен 25.12.2012