Развитие конструктивных фрустрационных реакций подростков средствами арттерапии
Основные психологические факторы, детерминирующие развитие фрустрационных реакций детей старшего школьного возраста в условиях целенаправленного воздействия средствами арттерапии. Разработка теоретической модели эмоционального реагирования подростков.
Подобные документы
Основные характеристики отклоняющегося поведения и его классификация, причины и факторы, вызывающие его у подростков. Социально-психологическая реабилитация подростков с отклоняющимся поведением в условиях кризисного центра, анализ ее результатов.
дипломная работа, добавлен 27.05.2013Исследования проективных методов психодиагностики личности, их классификация. Концепция апперцептивного искажения Беллака. Понятие "личностного смысла" в теории Леонтьева. Феномен незавершенного действия Зейгарник. Тест фрустрационных реакций Розенцвейга.
реферат, добавлен 20.01.2018Развитие креативности подростков в современном образовательном учреждении. Проявление творческого самовыражения у подростков. Креативная среда как условие развития творческого потенциала учащихся. Приобщение подростков к духовным и нравственным ценностям.
автореферат, добавлен 01.05.2018Девиантное поведение подростков как психологическая проблема, его предпосылки. Основные нарушения поведения у подростков. Факторы, влияющие на патологические влечения. Исследование проблемы агрессивности личности, разработка психодиагностических методик.
дипломная работа, добавлен 09.05.2014Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, памяти и воображения у детей. Характеристика особенностей проявления страха. Исследование основных причин его проявления у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Основные подходы к объяснению причин возникновения агрессии у подростков. Психологические особенности личности агрессивных подростков и их диагностика. Разработка и реализация коррекционной программы по снижению состояния агрессивности у подростков.
дипломная работа, добавлен 13.10.2014Анализ эмпатийных переживаний младших школьников и подростков. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: психологические исследования. Эгоцентризм в юношеском возрасте: причины и возможности коррекции. Причины развития неврозов у детей.
статья, добавлен 13.12.2018- 83. Психологические особенности формирования позитивного самоотношения сиблингов подросткового возраста
Анализ современного состояния проблемы развития самоотношения подростков в зависимости от порядка рождения в семье. Содержание, факторы и компонентная структура теоретической модели формирования позитивного самоотношения сиблингов подросткового возраста.
автореферат, добавлен 02.08.2018 Психологические особенности младшего школьного возраста. Взаимодействие когнитивного и эмоционального компонентов самооценки. Влияние процесса школьного обучения на развитие самооценки ребенка. Особенности самосознания детей из групп социального риска.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014- 85. Влияние отношений между родителями на психологическое развитие детей старшего школьного возраста
Основные теоретические аспекты, в рамках которых семейные отношения и семейное воспитание детей могут рассматриваться с научных позиций. Типы дисфункциональных семей и ошибки семейного воспитания. Влияние каждой из них на психологическое развитие детей.
контрольная работа, добавлен 10.04.2023 Теоретические исследования депрессии в трудах зарубежных и отечественных исследователей. Причины и предпосылки развития соматоневрологических расстройств у детей. Основные подходы к изучению депрессивных состояний. Особенности подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 21.03.2021Важность понимания и прогнозирования реакции подростков в зависимости от их личностных особенностей. Неумение подростков справляться с трудностями. Объективный переход от детских образцов и норм поведения к взрослым. Деструктивный тип реагирования.
статья, добавлен 26.01.2021Теоретические основы общения детей с задержкой психического развития. Общение детей с нормальным психическим развитием. Понятие "задержка психического развития" и ее классификация. Использование средств арттерапии в коррекционной работе с детьми с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 29.07.2010Анализ характерных личностных особенностей подростков с делинквентным поведением, разработка программы их коррекции в условиях Центра временного содержания несовершеннолетних правонарушителей. Основные методы эффективного воздействия на подростков.
автореферат, добавлен 27.03.2018Психологические, анатомо–физиологические особенности подростков. Поведенческие особенности подросткового возраста. Описание подростков от 10 до 17 лет, мировоззрение молодых людей 18-20 лет. Подростковая психология девочек и мальчиков. Роль семьи.
презентация, добавлен 14.02.2022Характеристика и особенности подросткового возраста, исследование тревожности на данном этапе. Разработка мероприятий по преодолению и предупреждению излишних опасений детей. Снижение беспокойства и конфликтов с родителями, сверстниками и учителями.
статья, добавлен 11.03.2018Развитие эмоций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Разработка и проведение методической программы занятий с использованием сказкотерапии, направленной на развитие эмоциональной сферы старших дошкольников с ЗПР.
отчет по практике, добавлен 11.02.2020Развитие психики ребенка среднего школьного возраста. Я-концепция в психологии личности. Исследование влияния семьи и общественного окружения на развитие ребенка среднего школьного возраста. Рассмотрение особенностей социального мышления подростков.
курсовая работа, добавлен 30.11.2014Психическое развитие и формирование личности в юношеском возрасте. Развитие морального сознания у подростков. Психосексуальное развитие и взаимоотношения полов. Самосознание в юношеском возрасте: открытие "я". Взаимоотношения подростков со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 12.06.2009Понятие эмоции, история проблемы. Возрастные особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Психологические функции сказки, ее духовно-нравственный смысл. Программа эмоционального развития детей дошкольного возраста средствами сказки.
дипломная работа, добавлен 21.04.2011Отношения подростков с родителями. Причины, порождающие трудности в общении молодых и пожилых. Четыре типа связей между поколениями. Влияние школы на взаимоотношения подростков с людьми зрелого возраста. Тестирование школьников "референтная группа".
контрольная работа, добавлен 19.05.2014Исследование социальных представлений подростков о своём будущем, характеристика подростковых поведенческих реакций. Изучение представлений подростков о социальном мире и о себе самих, выявление различий в представлениях о будущем по гендерному признаку.
курсовая работа, добавлен 19.02.2023Основные причины, приводящие к формированию нарко- и токсикоманий. Нарушения поведения у детей и подростков, сопровождающиеся немедицинским потреблением психоактивных веществ. Тенденции, симптомы и признаки появления наркозависимости у подростков.
реферат, добавлен 16.12.2010Теоретические основы развития внимания и организации сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста. Психологические особенности развития внимания у детей. Развитие мышления, памяти, восприятия, воображения, речи. Игровая деятельность в саду.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Социализация как результат и механизм приобретения социального опыта в процессе жизнедеятельности. Сложности процесса социализации подростков. Группы и факторы досуговой деятельности. Проблема досуговой деятельности как средства социализации подростков.
статья, добавлен 07.12.2016