Понятие об интеллекте. Теоретические подходы к трактовке природы интеллекта
Изучение разума и его психологических механизмов. Оценка состояния интеллектуального потенциала населения планеты. Определение коэффициента умственного развития среднестатистического жителя Земли. Ментальная скорость как основа индивидуальных различий.
Подобные документы
Интеллект (уровень умственного развития) как показатель, который исследовался в психологии при изучении расовых различий. Уменьшение расовых различий в интеллекте по мере изживания расовых предрассудков. Социальные причины различий в уровне интеллекта.
реферат, добавлен 20.04.2015Интеллект как определенный уровень развития когнитивных процессов, понятие умственного или психометрического интеллекта. Современные представления об эмоциональном, социальном и духовном интеллекте. Психологические особенности раннего юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 24.01.2017Влияние состава, уровня образования и полноты семьи на структуру интеллекта. Оценка психолого-педагогических возможностей развития интеллекта ребенка в образовательном процессе. Психологические особенности интеллектуального развития младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.06.2014Концептуальная линия в трактовке природы интеллекта в рамках социокультурного, генетического, психофизиологического и других подходов. Анализ функционально-уровневого устройства интеллекта. Иерархическая модель структуры интеллекта в теории психологии.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Ознакомление с теоретическими основами тестирования интеллекта и умственного развития. Рассмотрение результатов практического исследования интеллекта с помощью методики Дж. Равена. Анализ проблем отечественной диагностики интеллектуального развития.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Понятие об интеллекте. Современная наука о сущности человеческого интеллекта. Мультифакторная модель интеллекта Л. Терстоуна. Концепция Р. Кеттела о двух видах интеллекта. Три формы интеллектуального поведения Р. Стернберга. Интеллект и творчество.
реферат, добавлен 21.04.2010Определение понятия, анализ этологической и операциональной теорий интеллекта. Формирование представлений об интеллекте на разных этапах развития тестологического подхода. Этапы подготовки и проведения диагностики интеллекта учащихся по тесту Г. Айзенка.
курсовая работа, добавлен 02.08.2016Характеристика истории развития психодиагностики на Западе и в России. Описание стандартизованых психологических тестов для оценки интеллекта человека. Анализ основных положений теорий Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра о человеческом интеллекте.
реферат, добавлен 01.08.2017История развития представлений об эмоциональном интеллекте. Определение конструкта эмоционального интеллекта. Способы и методы измерения уровня его развития. Представление и анализ результатов исследования эмоционального интеллекта у группы студентов.
статья, добавлен 22.03.2019Понятие коэффициента интеллектуальности (IQ), Причины его относительной стабильности. Характеристика отечественных тестов умственного развития. Диагностика уровня развития особенностей внимания и невербального мышления с помощью методики Дж. Равенна.
курсовая работа, добавлен 02.05.2017Исследование природы индивидуальных различий человека. Краткий обзор результатов близнецовых исследований дифференциальной психофизиологии. Способ диагностики зиготности, базирующийся на оценке сходства и различия близнецов по целому ряду параметров.
реферат, добавлен 14.09.2009Тестирование - стандартизированное испытание, предназначенное для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий людей. Определение интеллектуального уровня индивида. Изучение сложных психических феноменов личности.
реферат, добавлен 18.12.2014Понятие и характеристика интеллекта, его основные виды (физический, природный, музыкальный, логико-математический, межличностный и пр.). Особенности интеллектуального развития личности человека. Развитие и диагностика интеллекта студентов в России.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Теоретические подходы к изучению социального интеллекта и его проявлений в учебной деятельности студентов. Функции и объяснительные подходы (модели) интеллекта. Сравнительный анализ развития социального интеллекта у студентов с разной успеваемостью.
курсовая работа, добавлен 07.09.2011Понятие "интеллект" в психологии, основные теории интеллекта. Разновидности интеллекта и его развитие в юношеском возрасте. Эмпирическое исследование особенностей интеллектуального развития в юношеском возрасте. Основные методики исследования интеллекта.
дипломная работа, добавлен 11.01.2013Анализ психологии индивидуальных различий. Специфика возрастного развития личности. Динамика перехода от одного возрастного периода развития человека на протяжении всего жизненного пути к другому. Понятие "дифференцированная психология", ее задачи.
реферат, добавлен 15.04.2018Определение понятия и изучение проблемы исследования интеллекта в психодиагностике. Анализ методик для его диагностики: тесты для оценки умственного развития и общих способностей, достижений и критериально-ориентированные, Векслера, Равенна, Амтхауэра.
реферат, добавлен 17.11.2014Ключевые подходы к изучению умственного развития человека. Разработка факторных моделей структуры интеллекта. Главные положения гештальт-психологической теории. Характеристика теста Д. Векслера, его использование в педагогической и медицинской практике.
курсовая работа, добавлен 28.01.2020Сущность феномена эмоционального интеллекта, его взаимосвязь с психологическими явлениями. Исследование показало отсутствие прямой корреляции между уровнем общего интеллекта студентов-гуманитариев и степенью развития их эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 23.09.2022Исследование зоны ближайшего развития как ведущего методологического приема в диагностике умственного развития ребенка и изучении индивидуальных различий. Особенность реализации интеллектуальных способностей и успешной социальной адаптации детей.
статья, добавлен 13.06.2018Теоретические основы исследования взаимосвязи профессионализма и индивидуальных психологических особенностей личности. Понятие личности в психологии, подходы к пониманию ее структуры. Характеристика свойств личности. Общие и специальные способности.
контрольная работа, добавлен 17.03.2016Взаимосвязь индивидуальных различий в траекториях возрастания с общим интеллектом испытуемых. Перспективы изучения индивидуальных различий в скорости переработки информации о количестве. Анализ возрастания времени ответа с увеличением количества точек.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие популяции и признаков человека, изучаемых в психогенетике. Суть показателя наследуемости признаков. Изучение роли факторов наследственности и среды в формировании индивидуальных психологических признаков человека на примере изучения интеллекта.
курсовая работа, добавлен 02.03.2016Анализ структуры устойчивых универсальных свойств человека. Изучение проблемы индивидуальности. Причины типологических и индивидуальных различий между людьми в интеллекте и личности. Эндофакгоры, экзофакторы в детерминации межиндивидуальной вариативности.
реферат, добавлен 28.10.2014Теоретические подходы к изучению имплицитности. Изучение имплицитных теорий личности, разума и интеллекта. Сущность этнических стереотипов. Подразумеваемые толкования особы в школьном возрасте. Анализ невыраженных представлений подростков о взрослости.
контрольная работа, добавлен 01.03.2016