Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
Сущность понятия "адаптация" и основные факторы и фазы данного процесса. Рассмотрение опыта адаптации детей младшего дошкольного возраста (привыкание ребенка к новому режиму, к незнакомым людям) к условиям дошкольного образовательного учреждения.
Подобные документы
Виды, способы адаптации в психолого-педагогических исследованиях. Психологические особенности развития детей раннего дошкольного возраста. Особенности исследования адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 10.03.2016Психолого-педагогические условия и основные этапы адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения у детей раннего возраста. Рекомендации для педагогов-психологов, воспитателей и родителей, направленные на создание условий для адаптации детей.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Направления совместной деятельности воспитателей и родителей по оптимизации процесса адаптации детей раннего школьного возраста. Психолого-педагогические условия успешной адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению, особенности их поведения.
дипломная работа, добавлен 24.01.2017Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению. Медико–педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения. Направления деятельности службы сопровождения в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 19.03.2014Адаптация как психолого-педагогическое явление. Изучение готовности и индивидуальных особенностей детей. Рекомендации для родителей по организации адаптации к условиям детского сада. Тематическое планирование работы с детьми на адаптационный период.
дипломная работа, добавлен 20.12.2017Адаптация как необходимое средство для развития и существования личности. Знакомство с и особенностями адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Общая характеристика наиболее актуальных проблем начальной школы.
статья, добавлен 29.10.2020Характеристика социальной адаптации в раннем детстве. Анализ и особенности организации адаптации детей раннего дошкольного возраста к детскому саду. Описание деятельности ДОУ по выработке соответствующих рекомендаций для воспитателей и родителей.
статья, добавлен 20.01.2023Характеристика понятия "адаптация" и факторы, оказывающие на нее влияние. Выявление уровня сформированности эмоциональной отзывчивости детей младшего дошкольного возраста. Музыкальная деятельность дошкольника в период адаптации к условиям детского сада.
курсовая работа, добавлен 09.11.2017Игнорирование воспитателем особенностей типов нервной системы в период адаптации - один из факторов, способствующих ухудшению поведения детей в дошкольном учреждении. Основные мероприятия для подготовки родителями ребенка к условиям детского сада.
контрольная работа, добавлен 12.01.2017Особенности адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения. Рассмотрение новых подходов к адаптации детей раннего возраста. Организация игровой деятельности детей в процессе адаптации к дошкольному образовательному учреждению.
реферат, добавлен 18.05.2018Теоритические основы проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения. Критерии степени тяжести адаптации, ее формы. Организация работы в адаптационный период детей раннего возраста. Причины и критерии успешной адаптации.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Влияние психологических особенностей ребенка и ситуации в семье. Сущность модульной технологии интеграционного взаимодействия Усановой и принципы ее реализации.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Изучение процесса приспособления детей к учебе в дошкольных учреждениях. Сложность адаптации ребенка к новым условиям и новой деятельности. Оценка психофизиологических и личностных особенностей дошкольника. Факторы, влияющие на длительность адаптации.
реферат, добавлен 12.04.2014Возрастные особенности детей. Управление процессом социальной адаптации ребенка. Процесс становления взаимоотношений ребенка со сверстниками. Основные виды адаптации детей к условиям дошкольного учреждения. Рекомендации по улучшению адаптации ребенка.
контрольная работа, добавлен 14.07.2013Модернизация российской системы образования. Исследование эффективности модели психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Программа обучения в детском саду.
статья, добавлен 17.04.2019Рассмотрение проблемы адаптации детей раннего возраста в изменившихся условиях современного дошкольного образования. Обостренная чувствительность к разлуке с матерью и страхом новизны у детей от года до трех лет. Приспособление организма к новым условиям.
статья, добавлен 19.10.2017Адаптационный период как серьезное испытание для малышей раннего возраста. Отрыв от дома и близких, встреча с новыми взрослыми. Привыкание к новым условиям. Три фазы адаптационного процесса. Степени тяжести прохождения острой фазы адаптированного периода.
реферат, добавлен 19.11.2014Изучение и анализ психолого-педагогических условий адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада. Ознакомление с основными вариантами адаптации. Характеристика возрастных и индивидуальных особенностей развития детей раннего возраста.
дипломная работа, добавлен 19.04.2015Психолого-педагогические основы организации адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения, возрастные и индивидуальные особенности. Эмпирическое исследование, его организация, получение результатов и их интерпретация.
контрольная работа, добавлен 22.04.2014Разработка и апробация плана психолого-педагогической деятельности на адаптационный период. Исследование основных причин тяжелой адаптации к условиям детского сада: отсутствия навыка общения с незнакомыми и режима в семье, неумения занять себя игрушкой.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014- 21. Взаимодействие педагога с родителями для успешной адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
Социальная адаптация как педагогическая категория. Проблема адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных учреждений. Современные подходы к взаимодействию ДОУ с родителями. Исследование проблемы адаптации на примере детского сада.
курсовая работа, добавлен 20.12.2012 Социально-педагогическая адаптация как педагогически организованный процесс восприятия воспитанниками опыта социальной жизни и познания ими многообразных социальных ролей. Роль данного процесса в активном включении их существующую социальную среду.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности успешной адаптации младшего дошкольника к условиям дошкольного учреждения. Организация знакомства ребенка с окружающей обстановкой (помещением детского сада, персоналом и детьми) в форме игр, способствующих развитию коммуникативных навыков.
статья, добавлен 24.02.2019Особенности психофизического развития умственно отсталых детей дошкольного возраста. Организация и содержание их психолого-педагогического сопровождения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Моделирование программы коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 22.04.2019Понятие адаптации, ее типы и формы, значение. Этапы и принципы данного периода в условиях детского коллектива, факторы, влияющие на длительность и характер. Анализ уровня адаптации детей раннего возраста, констатирующий и контрольный эксперимент.
курсовая работа, добавлен 09.01.2016