О роли задач на приложения математики в достижении метапредметных образовательных результатов
Исследуется проблема реализации идеи практикоориентированности обучения математике в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов. Обеспечение связи универсальных учебных действий с содержанием обучения математики в целом.
Подобные документы
Обоснование актуальности использования универсальных учебных действий в учебном процессе в связи с внедрением новых Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, ориентированных на всестороннее развитие личности учащегося.
статья, добавлен 19.03.2018Исследование социокультурного аспекта реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Формирование структуры и содержания основных профессиональных учебных программ. Повышения качества результатов обучения.
статья, добавлен 31.07.2020Универсальные учебные действия как основа метапредметных результатов освоения образовательной программы основного общего образования. Разработка современного курса информатики в контексте ориентации на достижение новых образовательных результатов.
диссертация, добавлен 04.02.2016Дилемма обучения математике на родных языках в национальной школе, проблема выбора методологических подходов к обучению и образовательных технологий в современных условиях. Варианты учебных планов по математике для школ с обучением на родном языке.
статья, добавлен 28.03.2019Формирование у учащихся инструментальной основы мышления и решения проблем как одна из основных функций логических универсальных действий. Основные цели обучения, сформированные в современных федеральных государственных образовательных стандартах.
статья, добавлен 22.07.2021Знакомство с основными проблемами формирования самостоятельности учащихся в процессе обучения. Особенности организации учебно-исследовательской деятельности учащихся школы в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов.
статья, добавлен 27.01.2019Понятие универсальных учебных действий. Исследование особенностей организации проблемного обучения математике в начальной школе. Формирование познавательных универсальных учебных действий младшего школьника в условиях проблемного обучения математике.
дипломная работа, добавлен 21.03.2015Содержание системно-деятельностного подхода в обучении и универсальных учебных действиях. Описание блоков технологической карты урока информатики, определяемых учебным материалом, обеспечивающим достижение планируемых предметных результатов обучения.
статья, добавлен 29.03.2021Условия успешного освоения учащимися образовательной программы по математике. Состав познавательных универсальных учебных действий. Примеры заданий с использованием информационных средств обучения при проектировании темы "Построение графиков функций".
статья, добавлен 25.04.2019Необходимость введения новых федеральных государственных образовательных стандартов. Междисциплинарный курс – система знаний, умений и практического опыта, отобранная на основе взаимодействия содержания учебных дисциплин с целью внутреннего единства.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ нововведений в процесс образования на примере дисциплины "математика". Рассмотрение принципов, преимуществ и значимости формирования универсальных учебных действий. Необходимость разнообразия и вариативности учебных заданий на уроках математики.
статья, добавлен 30.11.2016Возможности предмета "Окружающий мир" в формировании метапредметных результатов федеральных образовательных стандартов начальной школы. Контрольно-измерительные материалы для оценки метапредметных результатов, анализ данных на основе проведенных замеров.
статья, добавлен 30.01.2020Требования к результатам освоения образовательной программы общего образования. Методологическая основа Федерального государственного образовательного стандарта. Рекомендации по формированию универсальных учебных действий в процессе обучения математики.
научная работа, добавлен 30.09.2016Структуры образовательной программы. Состав и требования к программе развития универсальных учебных действий, ее принципы и особенности применения в современных условиях. Этапы организации работы по обеспечению личностных, метапредметных результатов.
презентация, добавлен 03.11.2014- 15. Методические аспекты формирования регулятивных учебных действий на уроках математики 5-6 классов
Теоретические аспекты исследования вопроса формирования регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики 5-6 классов. РУУД как результат обучения математике. Психолого-педагогические особенности развития детей среднего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Требования к результатам освоения образовательной программы основного общего образования. Психолого-педагогические особенности развития подростков. Методическая рекомендация по формированию универсальных учебных действий в процессе обучения математики.
контрольная работа, добавлен 25.09.2016Применения технологии проблемно-диалогического обучения на уроках литературы в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения. Выбор форм и средств обучения. Возможность варьирования различных форм обучения.
статья, добавлен 08.01.2019Методологические подходы к управлению качеством высшего профессионального образования. Особенность подходов к оценке свойств освоения основных образовательных программ в условиях внедрения и совершенствования Федеральных государственных стандартов.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015- 19. Обеспечение качества дистанционных образовательных программ в условиях компетентностного подхода
Этапы внедрения федеральных государственных образовательных стандартов в Российской Федерации с 1992 по 2018 г. Основные особенности электронной информационно-образовательной среды при обучении с применением дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 31.08.2021 Анализ вопросов о необходимости развития познавательной самостоятельности современных школьников в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов. Характеристика роли разработанных технологий, методов обучения и воспитания.
статья, добавлен 13.04.2018Анализ структуры и цели подготовки школьников к развитию у них метапредметной компетентности в области математики. комплексная Диагностическая программа по отслеживанию динамики метапредметных образовательных результатов в процессе изучения математики.
статья, добавлен 30.01.2021Рассмотрение основных способов детализации требований к метапредметным и личностным результатам Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Анализ инструментария операционализации и планирования метапредметных результатов.
автореферат, добавлен 18.09.2018Совершенствование образовательного пространства с учетом государственных, социальных и личностных потребностей и интересов школьников. Развитие универсальных учебных действий на уроках математики. Обязательные требования к деятельности педагога.
статья, добавлен 07.05.2016Этапы внедрения государственных образовательных стандартов, определяющие основные процессы государственного регулирования содержания программ высшего образования. Механизмы разработки универсальных и профессиональных компетенций по основным программам.
статья, добавлен 08.07.2021Реформирование системы образования в России, переосмысление роли учителя и ученика в учебном процессе. Тестирование и оценка результатов обучения. Составление листа анализа активности школьника на уроке. Заполнение и анализ таблицы успеваемости класса.
статья, добавлен 11.08.2018