Метод аналогии в изучении истории сопряжения музыки и естествознания

Принципы, позволяющие изучать развитие музыкального искусства и естествознания определенного периода как единую парадигму. Анализ естественнонаучных методов познания мира и проведение аналогии между ними и спецификой организации музыкального материала.

Подобные документы

  • Роль музыкального искусства в обществе, влияние музыки на развитие личности. Способы музыкального воспитания, главный принцип метода доктора Сузуки, лучшее время для занятий в музыкальной школе. Занятия музыкой дома, развитие уважения к прекрасному.

    реферат, добавлен 30.10.2014

  • Рассмотрение главных задач уроков музыки: воспитание музыкального вкуса и развитие музыкальных способностей, формирование мировоззрения человека, его убеждений, взглядов. Характеристика ценности музыкального искусства по мнению Антона Рубинштейна.

    реферат, добавлен 26.12.2017

  • Интерпретация музыкального языка в качестве тетрасферы. Музыка как вид искусства. Единство родов, жанров и стилей музыкального искусства, звуковая материя музыкального произведения. Гармония как элемент, проясняющий центр музыкального произведения.

    статья, добавлен 08.05.2022

  • Понятие музыкального звука в физике. Определение характеристик музыкального звука, продольные и поперечные волны. Распространение музыкального звука, сущность тембра. Изучение музыкального искусства и его взаимосвязь с физикой, интенсивность звука.

    реферат, добавлен 07.04.2017

  • Особенности, связанные со спецификой музыкального сопровождения в классе хореографии. Понятие дансантной музыки, ее классификация. Изучения концертмейстером терминологии и основ хореографического искусства. Фактура метр и ритм музыкального сопровождения.

    методичка, добавлен 16.10.2013

  • Появление электронных аудиотехнологий в качестве творческой палитры в практике музыкального искусства. Применение музыки как средства психокоррекции личностных проблем творческим самовыражением. Фонографическая аутентичность композиций электронной музыки.

    статья, добавлен 06.04.2022

  • Анализ духовного развития общества и отдельной личности и места в нем музыкального искусства. Определение влияния музыки на духовное состояние человека. Рассмотрение целей и предназначения музыкального искусства в обществе в период глобальных перемен.

    статья, добавлен 31.01.2018

  • Исследование и анализ уровней развития музыкального восприятия студентов. Направления систематического и целенаправленного приобщения студентов немузыкальных факультетов к произведениям классической музыки и методика развития их музыкального восприятия.

    статья, добавлен 27.08.2012

  • Проблема музыкального образования: взаимоотношение музыки и слова. Эмоциональное воздействие музыки и роль слов в этом. Изучение музыкальных произведений на уроках, связанных с литературными источниками. Восприятие словесно-музыкального произведения.

    статья, добавлен 20.09.2018

  • Характеристика роли массовой музыки в современном образовательном процессе академических музыкальных учебных заведений. Особенность изучения массово-бытового музыкального искусства. Открытие новых перспектив в осмыслении музыки академической традиции.

    статья, добавлен 14.02.2024

  • Особенности применения полифонических средств развития музыкального материала в контексте сонатного формообразования. Варьирование на основе выдержанной мелодии. Определение неспецифически сонатных способов преобразования музыкального материала.

    статья, добавлен 14.04.2022

  • Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.

    методичка, добавлен 25.03.2012

  • Понятие и основные виды музыкального фольклора. Жанровое богатство народной музыки. История формирования музыки на Руси. Развитие музыкального образования народной ориентации. Русское народное творчество в музыкально-эстетическом воспитании детей.

    реферат, добавлен 05.05.2016

  • Понимание смысла музыки на примере музыки рок. Резонанс языка музыки с внутренним миром слушателя. Экзистенциальное переживание мелодии как критерий музыкального смысла. Пространственный характер рисунка мелодии. Гилетическое и интенциональное в музыке.

    статья, добавлен 18.05.2023

  • Взаимосвязь речевой культуры и искусства музыкального интонирования. Значимость интонационной составляющей в современной речевой традиции, ее влияние на определение "интонационных трудностей" современного музыкального искусства и музыкального образования.

    статья, добавлен 14.01.2019

  • Анализ истории и теоретических основ моделирования в музыке, музыкознании и музыкальном образовании. Исследование специфики и свойств генерал-баса как познавательной модели. Характеристика русского фольклора как области музыкального моделирования.

    статья, добавлен 08.10.2016

  • Обзор этапов собирания и фиксации музыкального фольклора в Дагестане в период от второй половины XIX до начала XXI века. Анализ собирательской деятельности дагестанских композиторов советского периода. Их вклад в изучении народного музыкального наследия.

    статья, добавлен 01.12.2018

  • Рихард Вагнер в истории музыки. Развитие музыкального таланта в детские годы. Первые музыкальные произведения молодого композитора; его реформа оперы. Взаимосвязь литературного и музыкального творчества Вагнера. Подражание Вагнеру в современной музыке.

    реферат, добавлен 10.03.2014

  • Осмысление вопросов становления музыкального языка на примере образцов узбекского музыкального фольклора. Анализ доступных нам музыкальных образцов, которые соотносятся с древним слоем музыкального бытия, имеют общие с ними мировоззренческие установки.

    статья, добавлен 08.05.2022

  • Значение музыки - искусства воспроизведения в звуках чувств и настроений с целью вызвать их в слушателе. Жанры музыкального искусства (песенный, инструментальный и танцевальный). Отличия вокально-хоровой, театральной, инструментальной, народной музыки.

    контрольная работа, добавлен 16.05.2011

  • Содержание музыкального обучения и воспитания в начальных классах. Понятие репертуара урока, его задачи. Основные формы организации обучения, его структура. Характеристика системы методов воспитания: формирования сознания, стимулирование и мотивация.

    презентация, добавлен 13.10.2013

  • Виды и формы работы по слушанию музыки, роль воспитателя в ее организации и проведении. Характеристика музыкального репертуара и его роль в решении задач развития музыкального восприятия. Программа работы М.А. Васильевой с учетом возрастных групп.

    реферат, добавлен 25.01.2016

  • Сущность понятия "музыка". Роль эмоционального состояния в содержании музыки. "Художественные мысли" как составляющие музыкального содержания. История происхождения музыки. "Вызревание" музыки внутри практической деятельности людей в XIX-XX веках.

    реферат, добавлен 09.04.2010

  • Характеристика музыкального искусства. Форма и основные средства выразительности музыки, понятие мелодии. Гипотезы о происхождении музыки: мифическая, философская, научная. Виды музыки и музыкальных инструментов, их характеристика и основные особенности.

    реферат, добавлен 17.10.2015

  • Музыкальная культура народов мира. Этапы развития музыкального фольклора. Развитие бразильского самба, татарской, китайской, индийской, африканской, шотландской и греческой музыки. Зарождение русских народных мотивов, популярной кавказской лезгинки.

    реферат, добавлен 17.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.