Освітня політика у Королівстві Норвегії: зв'язок історії, сучасності та майбутнього
Дослідження історії формування автономної центральної установи щодо забезпечення якості та акредитації освіти, і розробки критеріїв для інституційної перевірки особливостей реалізації освітньої політики у Королівства Норвегії в межах освітньої реформи.
Подобные документы
Історія формування освітньої політики Угорщини. Нормативно-правове регулювання освітньої політики. Комплектування новітнього масиву щодо вищої освіти. Рівень автономії навчальних закладів і поступова ліквідація державної монополії в галузі освіти.
реферат, добавлен 11.04.2016Зміст поняття освітньої політики. Аналіз становлення та розвитку вітчизняної державної освітньої політики в контексті модернізації системи освіти й удосконалення процесів державного управління освітою. Висвітлення тенденцій розвитку освітньої політики.
статья, добавлен 31.08.2018Територіальна структура освіти в Норвегії. Роль освіти у розвитку і розміщенні продуктивних сил. Історичний розвиток освіти в Норвегії. Розміщення учбових закладів. Сучасні проблеми та напрямки удосконалення розвитку і розміщення освіти в Норвегії.
реферат, добавлен 11.02.2012Дослідження освітньої політики й педагогічної науки від традиційного навчання здобувачів вищої освіти до впровадження і становлення компетентнісного підходу до освітньої діяльності. Проблеми дистанційного навчання. Мотивація до вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 24.06.2022Розгляд особливостей оцінки результативності діяльності освітньої установи в Україні. Дослідження міжнародних та національних стандартних систем управляння якістю освітньої установи. Концепція менеджменту якості, європейська моніторингова структура.
статья, добавлен 25.11.2016Визначення основних критеріїв оцінювання якості освітньої діяльності в Україні: акредитації, ліцензування та стандартизації вищої освіти за спеціальностями. Розробка інструментів для створення систем внутрішнього й зовнішнього забезпечення якості.
статья, добавлен 20.02.2023- 7. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до професійної мобільності у вимірі якості освіти
Напрямки підвищення рівня відповідності вищої освіти вимогам сучасності й реалізації освітянської політики щодо якості професійної підготовки. Дослідження особливостей професійної мобільності у педагогічній сфері та її формування у майбутнього вчителя.
статья, добавлен 13.06.2024 Передумови європейської інтеграції в галузі вищої освіти. Становлення та етапи розвитку європейської освітньої політики із забезпечення якості вищої освіти в доболонський період. Характеристика освітніх європейських програм щодо академічної співпраці.
статья, добавлен 09.01.2019Освітня система Королівств Данії та Норвегії, професійна підготовка фахівців в межах загальнонаціональної системи освіти. Екстраполяція досвіду професійної підготовки майбутніх фахівців скандинавських країн у вітчизняну систему професійної освіти.
статья, добавлен 06.11.2020Визначення теоретичних та науково-методичних основ формування державної освітньої політики щодо нового статусу, компетентності та готовності до здійснення інноваційної освітньої діяльності педагогічних працівників закладів професійної освіти України.
статья, добавлен 22.12.2022Побудова індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти зі спеціальності "Харчові технології". Дослідження шляхів та перспектив реалізації освітньої траєкторії як одного з інструментів системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 09.10.2022Порівняльний аналіз радянської системи освіти й системи освіти країн Європейського Союзу. Дослідження проблем української вищої освіти у контексті приєднання до Болонського процесу. Визначення особливостей формування освітньої політики в Україні.
статья, добавлен 05.04.2018Розкриття взаємозв'язків між провідними чинниками змін, що впливають на освітню політику та тенденціями розвитку освітньої галузі в Фінляндській Республіці. Аналіз питання відповідності тенденцій розвитку освіти та запитам сучасного суспільства і країни.
статья, добавлен 30.10.2023Необхідність впровадження системи внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності у медичних навчальних закладах. Досвід створення та функціонування Центру експертизи та моніторингу освітньої діяльності у Житомирському інституті медсестринства.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження еволюції правового забезпечення якості вищої освіти та системи забезпечення якості, можливих шляхів розвитку закладів вищої освіти. Розвиток нормативно-правової бази освітньої діяльності та системи ліцензування та акредитації закладів.
статья, добавлен 16.01.2024нноваційні процеси в освіті, їх сутність, сучасний стан. Основні структурні компоненти освітньої інноватики. Дослідження шляхів інформатизації освіти в інформаційному суспільстві. Пошук найбільш дієвих методів передачі інформації від вчителя до учня.
статья, добавлен 20.12.2022Розкриття взаємозв'язків соціально-економічної та освітньої політики щодо освіти Галичини. Виявлення залежності розвитку художньо-промислових закладів освіти від державної освітньої політики. Уточнення особливостей художньо-промислової освіти Галичини.
статья, добавлен 24.08.2018Розглянуто особливості мовної освітньої політики Європейського Союзу, що представлені освітніми програмами та практичними заходами для підвищення рівня мовної компетентності своїх громадян. Напрями розробки українських державних програм мовної політики.
статья, добавлен 30.10.2023Освіта як інструмент демократизації та громадянськості спільноти країни. Моделі децентралізації в управлінні освітньої галузі Норвегії на сучасному етапі. Поєднання існуючих та новітніх форм управління і фінансування та співпраця з різними гілками влади.
статья, добавлен 12.06.2022Аналіз підходів формування управлінської культури в системі забезпечення якості освітньої діяльності в структурному підрозділі ЗВО. Проблеми забезпечення якості освітньої діяльності на рівні навчально-наукового інституту, динамічні запити суспільства.
статья, добавлен 27.04.2023Аналіз державної освітньої політики в системі вищої школи у Сполучених штатах Америки в контексті можливості імплементації щодо реалізації ефективних управлінських підходів. Визначенням теоретичних засад практичної діяльності у сфері освіти та виховання.
статья, добавлен 11.01.2023Досвід вітчизняних закладів вищої освіти щодо вимірювання якості освітньої діяльності у контексті забезпечення якості. Використання рейтингування як критерію вимірювання якості освітньої діяльності. Підвищення якісного рівня надання освітніх послуг.
статья, добавлен 27.04.2023Основні компоненти Європейської моделі забезпечення якості вищої освіти на регіональному рівні, її ціннісні ознаки, поняттєві маркери. Роль суб’єктів освітньої політики і основних провайдерів вищої освіти щодо забезпечення якості, інструменти прозорості.
статья, добавлен 29.08.2018Світові тенденції реформування загальної середньої освіти в 80-90-х роках ХХ століття. Проблеми і протиріччя розвитку шкільної освіти в Норвегії, що зумовили необхідність реформи 1994 року. Організація педагогічного процесу в сучасній норвезькій школі.
автореферат, добавлен 14.09.2013Напрямки освітньої політики Фінляндії, яка відображає взаємовідносини людини і суспільства в сучасних соціально-економічних умовах і спрямовує систему освіти на зміну самої людини, на революцію в самій людині. Реформування підходів до навчання в школах.
статья, добавлен 17.12.2022