Теоретические обоснования инсайта и приемы активизации поиска решения творческих задач
Предлагается новая теория исайта, а также новый способ активизации поиска решения творческих задач. Освобождение от когнитивных установок или барьеров, сформированных в процессе естественной социализации и обучения в процессе решения творческих задач.
Подобные документы
Инсайт - явление, исследуемое в психологии мышления, которое заключается во внезапном нахождении решения задачи. Характеристика вклада, который внес А. Пуанкаре в анализ идеи о роли бессознательных процессов в разрешении сложных творческих задач.
статья, добавлен 11.08.2021Понятие творческих задач, основные правила их решения. Характерные особенности и принципы применения методов "мозгового штурма", эвристических вопросов, многомерных матриц, свободных ассоциаций, инверсии, эмпатии, синектики и организованных стратегий.
статья, добавлен 29.09.2010Характеристика творческих способностей. Законы их развития. Диагностика творческих способностей. Стандарты измерения нестандартности. Влияние декоративно-прикладного искусства на развитие творческих способностей. Методы решения творческих задач.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010История происхождения термина "эвристика" и современное понятие эвристики как науки о продуктивном мышлении или творчестве. Эвристические методы и правила, применение эвристических методов для решения творческих задач. Суть метода "мозгового штурма".
реферат, добавлен 12.02.2015Рассмотрение некоторых новых результатов в решении творческих задач с помощью принципа максимума взаимной информации. Анализ связи логики и интуиции. Исследование и характеристика условий, стимулирующих работу интуиции и способствующих поиску решения.
статья, добавлен 18.01.2018- 6. Оперативное решение творческих мыслительных задач в структуре познавательных способностей школьников
Теоретические проблемы изучения мыслительных и творческих способностей в зарубежной и отечественной науке. Психологические особенности школьников с позиций различных периодизаций развития. Исследование способностей к оперативному решению творческих задач.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Изучение процессов и механизмов творчества. Участие сознания и бессознательного в творческом процессе. Идея о наличии такой разновидности бессознательного как сверхсознание, предложенная Станиславским. Механизм взаимодействия правого и левого полушария.
статья, добавлен 27.11.2018Мыслительные операции как инструмент познания человеком окружающей действительности. Знакомство с теоретическими основами развития мышления школьников в процессе решения нестандартных задач. Анализ проблем развития мыслительных операций у детей.
дипломная работа, добавлен 07.07.2014Общая характеристика основных подходов к проблеме взаимосвязи творческого мышления, познавательных состояний, а также рефлексии. Знакомство с ключевыми особенностями влияния рефлексии на познавательные состояния студентов при решении творческих задач.
статья, добавлен 09.03.2021Рассмотрение подсознательной работы мозга, спонтанной генерации решения из большого числа альтернатив. Оценка методов решения сложных творческих и изобретательских задач. Анализ изобретения как творческий процесс. Обзор "тренировки" будущего изобретателя.
реферат, добавлен 17.05.2016Изучение специфики человеческого мышления как процесса решения мыслительных задач. Теоретические аспекты проблемы взаимосвязи мышления и эмоций. Экспериментальная методика исследования явлений эмоциональной активации и эмоциональной памяти человека.
курсовая работа, добавлен 09.10.2012Сущность и роль "блуждающего разума" в моделировании личного психологического будущего. Роль условия возникновения в процессе мышления креативных способов решения неоднозначных задач ("творческих инсайтов"). Целесообразность рассмотрения данной проблемы.
статья, добавлен 11.06.2018Характеристика мышления, теоретические и экспериментальные подходы к его исследованию, использование метода наблюдения и эксперимента. Мышление как процесс постановки и решения творческих задач. Проблема исследования мотивации мыслительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.02.2013Теоретический обзор исследований особенностей инсайтного решения и роли рабочей памяти в механизмах его нахождения. Становление представлений о феномене инсайта в психологии. Анализ специфики модальной обработки информации при решении мыслительных задач.
диссертация, добавлен 29.10.2018Исследование динамических структур познавательных состояний, возникающих в ходе интеллектуальной деятельности. Эмпирическая модель, отражающая взаимосвязь интеллектуальных процессов и комплекса познавательных состояний, их связь с этапами решения задач.
статья, добавлен 09.03.2021Особенности коллективного творчества, методы решения творческих задач: метод ключевых вопросов, групповая дискуссия, метод дневников и др. Условия и правила проведения мозгового штурма, его принцип. Особенности метода синектики, этапы его проведения.
контрольная работа, добавлен 25.05.2015Поиск инновационных решений в экономике. Основная цель генерирования ассоциаций. Исследование творческих способностей людей. Методика преодоления инертности мышления и ускорения решения поставленных задач. Упражнения для тренировки памяти и интуиции.
курсовая работа, добавлен 08.02.2016Психологические трактовки феномена авторской или исполнительской воли как механизма, позволяющего сознательно управлять своим поведением. Формирование высокой степени мастерства для решения творческих задач с умеренными, комфортными волевыми усилиями.
статья, добавлен 26.01.2023Представление решения психодиагностических задач психологами, с опытом работы по специальности более трех лет и студентами-психологами с разными стилями мышления. Оценка успешности решения психодиагностических задач представителями разных стилей мышления.
статья, добавлен 09.02.2019Характеристика и принцип мышления, основные методики его исследования. Анализ мышления как психологического процесса постановки и решения творческих задач. Понятие рефлексии и проблемы мотивации мыслительной и интеллектуальной деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 19.02.2015Комплекс организационно-педагогических условий развития коммуникативной компетентности руководителей самодеятельных творческих объединений в учреждении культуры. Процесс фасилитации как средство мотивирования группы, способ ведения ее к выработке решения.
автореферат, добавлен 02.05.2018Исследование основных особенностей решения орудийных задач детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, частичное подтверждение этой гипотезы. Рассмотрение возрастной специфики функциональных обобщений и характера решения орудийных задач.
статья, добавлен 26.06.2018Изучение закономерных изменений моторной активности в процессе решения классической инсайтной задачи "9 точек". В результате выявлены устойчивые различия в моторике между успешными и неуспешными решателями на начальном и конечном этапах решения задачи.
статья, добавлен 06.04.2021Представление о прямом и побочном продуктах действия, которое было положено в основу понимания механизма решения творческой задачи, при котором осознается только результат решения, а способ не осознается. Психологические особенности решения задач.
контрольная работа, добавлен 09.09.2010Обзор современных исследований, посвященных изучению влияния эмоций на продуктивность решения творческих задач. Выделение и характеристика трех групп методов диагностики эмоциональных состояний в зависимости от способа их регистрации у испытуемого.
статья, добавлен 05.07.2018