Возможности преодоления трудностей в понимании причастия обучающимися
Анализ трудностей формирования представлений о причастии на уроках русского языка. Основные подходы к изучению грамматического объекта. Сложность освоения причастия как книжной части речи. Формирование речекоммуникативной компетентности обучающихся.
Подобные документы
Причастие – особая гибридная глагольно-адъективная форма глагола. Причастия соединяют признаки глагола и прилагательного, выражая значение процессуального признака предмета. Деепричастие - особая глагольная форма, соединяет признаки глагола и наречия.
реферат, добавлен 15.03.2010Типология конструкций с причастием. Анализ категории причастия в философском и лингвистическом аспектах. Установление типов межкатегориальных связей в грамматике причастия и особенностей их реализации в специализированном научно-техническом дискурсе.
автореферат, добавлен 26.06.2018Характеристики причастия как части речи, определение его видов. Образование причастия настоящего времени. Рассмотрение страдательных причастий настоящего времени. Особенности образования действительных и страдательных причастий прошедшего времени.
презентация, добавлен 10.09.2016Исследование различных случаев употребления причастных форм. Реализация в разных синтаксических позициях глагольных или адъективных свойств причастия. Определение категориального статуса кратких конфигураций глагола в личном и безличном употреблении.
автореферат, добавлен 25.02.2018Каллиграфический навык письма у обучающихся начальных классов общеобразовательной школы, анализ трудностей овладения навыком. Характеристика кинетических ошибок по характеру проявления и частоте встречаемости. Профилактика диспраксической дисграфии.
статья, добавлен 22.06.2021Рассмотрение вопроса о формировании, развитии и совершенствовании навыков осуществления перевода с русского жестового языка на русский язык в рамках освоения дисциплины "Основы русского жестового языка" в образовательных организациях системы МВД России.
статья, добавлен 10.04.2023- 7. К вопросу о системной организации "наивного" метаязыка (на примере модели причастия и деепричастия)
Определение сущности понятия "системность языка". Возможности изучения законов составления предложения в современной лингвистике. Особенности системной организации "наивного" метаязыка. Принципы структурности, системности модели причастия и деепричастия.
статья, добавлен 20.01.2019 Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных. Образование кратких форм прилагательных. Краткое описание частей речи: глагола, местоимения, причастия, имени числительного, деепричастия, наречия, союза, междометия.
курс лекций, добавлен 03.03.2018Анализ проблемы типологии лексических трудностей в обучении китайскому языку студентов-филологов Республики Узбекистан. Особенность возникновения трудностей произносительного характера, которые объясняются различием фонетических систем двух языков.
статья, добавлен 29.04.2021Утверждается, что трудности при изучении английского сказуемого вызваны, прежде всего, различием грамматического строя русского и английского языков. Для снятия этих трудностей предложена и обоснована простая универсальная классификация сказуемого.
статья, добавлен 25.12.2018Общее понятие о морфологии как разделе языкознания. Классификация частей речи в русском языке. Имя существительное и его морфологические признаки. Имя прилагательное, его разряды и склонения. Разряды числительных. Глаголы, деепричастия и причастия.
учебное пособие, добавлен 03.05.2013Основные функциональные стили литературного языка, принципы их классификации лингвистами. Характерные черты книжной речи. Стилистическое своеобразие художественной литературы, ее эстетические функции. Пути преодоления страха перед публичным выступлением.
контрольная работа, добавлен 31.01.2020Понятие и принципы функционирования причастия как особой формы глагола, его синтаксические особенности в словосочетании. Отличительные признаки и черты причастия от прилагательного, правила и закономерности его практического применения в русском языке.
конспект урока, добавлен 22.10.2013Раскрытие лексических способов выражения оценки во фразеологии и паремиологии английского языка. Способы выражения оценочных суждений на лексическом уровне языка. Части речи участвующие в процессе оценки: глаголы и наречия, причастия прошедшего времени.
статья, добавлен 02.01.2019Изучение закономерностей овладения синтаксической и морфологической системами языка. Рассмотрение периодов формирования грамматического строя речи. Описание этапов становления и развития связной речи, овладения лексико-грамматическим строем у детей.
курсовая работа, добавлен 03.04.2014Употребление конструкции "habban+причастие II", состоящей из посессивного глагола, флектированного причастия. Распределение частотности примеров по периодам, к которым принадлежат рукописи, на выборке из корпуса древнеанглийских прозаических текстов.
статья, добавлен 08.04.2022Формирование национального языка в направлении становления и укрепления языковой нормы. Развитие русского языка в разные эпохи. Возникновение книжной письменности. Формирование словарного состава русского языка. Национальная специфика системы стилей.
реферат, добавлен 11.07.2011Педагогические основы формирования навыков самоконтроля на уроках русского языка. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. Критериальное оценивание в школе. Устные и письменные формы изучения школьного курса русского языка.
курсовая работа, добавлен 06.12.2021Определение причастия. Выявление признаков прилагательного и глагола у причастия. Рассмотрение образования действительных и страдательных причастий и признаков причастного оборота. Изложение правил написания "не" с причастиями и гласных перед -нн-.
презентация, добавлен 12.10.2014Склонение причастий и правописание гласных в падежах окончаниях причастий. Действительные причастия настоящего времени. Слитное и раздельное написание не с причастиями. Запятые при деепричастном обороте. Признаки наречий, основные степени сравнения.
презентация, добавлен 17.09.2013- 21. Служебные части речи как неотъемлемая составляющая системы РКИ (русского языка как иностранного)
Обоснование необходимости всестороннего изучения креативных и значительных по объёму служебных частей речи в курсе РКИ для формирования у обучаемых системных знаний, навыков и умений в этой области. Знаменательные части речи, составляющие фундамент языка.
статья, добавлен 28.04.2023 Анализ поэтапной системы обучения наречию как части речи младших школьников на уроках русского языка. Характеристика лингвистической основы данной методической системы: учет специфических грамматических признаков наречий, исследование их типологии.
статья, добавлен 18.12.2017Что такое стилистика, понятие стилей русского языка, их многообразие и типы лексики. Закрепленность лексики за стилями речи. Противопоставление книжной и разговорной лексики. Функциональные стили речи. Главные черты стилистики художественной речи.
контрольная работа, добавлен 08.08.2010Интерпретация причастия II как компонента аналитических форм выражающего завершенность (Vollzug) события из перспективы наблюдателя. Прерывание временного континуума события в сознании говорящего-наблюдателя и разорванность с актуальной точкой ТЕПЕРЬ.
статья, добавлен 11.12.2018Единицы языка, понятие языковой нормы, особенности русского ударения. Возможности лексики и фразеологии. Стилистические возможности словообразования. Самостоятельные и служебные части речи. Нормы русского правописания. Правила орфографии и пунктуации.
учебное пособие, добавлен 18.11.2015