Синергетичність освітніх систем та фрактальність їх структурування: практика реалізації підходів у освітній галузі "технологія"
Пояснення процесів в освіті через синергетичну міждисциплінарну теорію. Структурування освітніх галузей через патерни та конструкти змістового поля різних рівнів. Відображення фрактальної побудови знаннєво-спосібної системи освітньої галузі "Технологія".
Подобные документы
Аналіз освітньої галузі як складної ієрархічної системи, якій притаманні емержентність, самоорганізація, відкритість, взаємозалежність від ринку освітніх послуг тощо. Дослідження системи освіти щодо підготовки учителів освітньої галузі "Природознавство".
статья, добавлен 09.08.2022Розкриття положень системного підходу до процесу стандартизації змісту і структури галузі "Технологія" в основній школі. Реалізація в загальноосвітніх навчальних закладах нових підходів щодо формування системи трудової підготовки учнівської молоді.
статья, добавлен 02.12.2017Позаурочні заходи - одна з форм організації виховної роботи в освітніх закладах. Проектна технологія – практика особистісно-орієнтованого навчання вихованця на основі вільного вибору. Мотивація – джерело самостійної діяльності, творчої активності.
курсовая работа, добавлен 03.02.2021Аналіз теоретичних положень проблем реформування освіти та формування сучасних освітніх технологій. Визначення шляхів удосконалення галузевої системи економічних стосунків в освіті і окреслення конкретних заходів з реалізації поставлених завдань.
статья, добавлен 31.08.2018Розгляд підходів до побудови освітньої діяльності дітей дошкільного віку з урахуванням реалізації провідного принципу інтеграції освітніх галузей. Організація цілісного процесу шляхом синтезу, об’єднання різних елементів освітнього процесу дитячого садка.
статья, добавлен 28.05.2023- 6. Цифровізація освітніх та управлінських процесів у закладах професійної (професійно-технічної) освіти
основні процеси цифровізації освітніх та управлінських процесів у закладах освіти різних типів, акцентація уваги на вивчені проблеми саме в професійно-технічній освіті. Історичні аспекти цифрової революції, зумовленої прогресом в науково-технічній галузі.
статья, добавлен 20.10.2023 Сукупність підходів до проведення компаративного педагогічного дослідження, необхідних для осмислення категорій, явищ і процесів, які відбуваються в освітніх системах різних країн. Аналіз реалізації базових, парадигмальних і інструментальних підходів.
статья, добавлен 29.11.2016Дослідження основних процесів структурування освіти на всіх державних рівнях. Розгляд впливу держави на реформування загальної середньої освіти. Причинно-наслідкові зв’язки основних рис інноваційних освітніх процесів в структурі системи освіти Туреччини.
статья, добавлен 27.10.2020Сучасні вимоги до освітніх систем. Використання дистанційного навчання і інформаційних засобів в умовах глобалізації суспільства та знань. Рух освітньої системи України до європейських стандартів. Освітні технології як головний елемент системи освіти.
статья, добавлен 17.07.2018Оцінка переваг і недостатнів дистанційного навчання, його необхідності, аналіз вимог до матеріалів дистанційного навчання. Перспективи технологій мультимедійного представлення об'єктів, процесів, явищ, адекватного моделювання предметної галузі.
статья, добавлен 22.05.2022Процес реформування освітньої галузі країни, пошук механізмів проведення реформ. Оцінка можливостей розширення сегменту ринку освітніх послуг закладів вищої освіти щодо перепідготовки та підвищення кваліфікації викладачів професійних освітніх закладів.
статья, добавлен 08.02.2022Інтегративні можливості єдності понять "техніка", "технологія", "культура" у семантичному словосполученні "техніко-технологічна культура". Вплив термінологічної системи на розвиток технологічної освітньої галузі й підготовку майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 28.03.2023Розгляд імітаційного моделювання як сучасного інструментарію для дослідження складних освітніх систем. Спеціалізовані освітні системи, спеціально створені для імітації конкретних завдань або процесів). Універсальні системи імітаційних моделей процесів.
статья, добавлен 16.05.2024- 14. Аналіз розвитку ринків освітніх послуг в Україні з урахуванням особливостей регіональних утворень
Особливості розвитку ринку освітніх послуг в Україні в умовах євроінтеграції. Інтеграційні чинники, які відображають якість надання освітніх послуг. Взаємозв’язок економічної ситуації у країні та стану фінансування розвитку освітньої галузі загалом.
статья, добавлен 15.01.2023 Аналіз освітніх програм підготовки магістрів спеціальності менеджмент в освітній галузі в університетах США та України. Спільні та відмінні риси у підготовці магістрів менеджменту в освітній галузі в університетах, напрями вдосконалення програм навчання.
статья, добавлен 15.10.2023Сучасне нормативно-законодавче поле в проведенні акредитаційної експертизи освітніх програм. Зміна вимог до змістових, процесуальних, технологічних аспектів освітньої діяльності з реалізації освітніх програм професійної підготовки майбутніх економістів.
статья, добавлен 16.05.2020Педагогічна технологія як методика, що відображає тактику реалізації освітніх технологій у навчально-виховному процесі за наявності певних умов. Головні рівні її функціонування: загальнопедагогічний, предметно-методичний і локальний (модульний).
презентация, добавлен 03.05.2020Систематизація наявних теоретичних та методологічних передумов впровадження сучасних неформальних освітніх систем у систему вищої педагогічної освіти. Особливості реалізації неформальних освітніх підходів у процесі підготовки вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 27.06.2023Аналіз модернізації освітніх процесів у професійній підготовці майбутніх магістрів фармацевтичної галузі. Розробка тестів оцінки рівня професійної компетентності студентів, готовності до реалізації компетенцій з менеджменту і маркетингу у фармації.
статья, добавлен 25.12.2022Вивчення проблеми формування цілісності навчально-методичного забезпечення освітніх галузей на основі ідей економічного світогляду. Інтеграція змісту освітніх галузей у процесі втілення в навчальних предметах технології формування наукової картини світу.
статья, добавлен 14.05.2024Розгляд досвіду використання майстер-класів у реалізації освітніх завдань вищої педагогічної школи. Розкриття сутності майстер-класів, висвітлення нормативно-правових засад їх організації та проведення, їх роль у подоланні суперечностей в освітній галузі.
статья, добавлен 04.10.2022На підставі авторського дослідження національних освітніх практик підготовки магістрів менеджменту на основі вивчення офіційних сайтів українських університетів та освітніх програм здійснено порівняльний аналіз освітніх програм підготовки магістрів.
статья, добавлен 11.07.2023Історико-ретроспективний аналіз проблеми виникнення і розвитку екології як самостійної галузі наукових і освітніх знань. Інтегративний період у розвитку екології, поділ освітньої галузі "екологія" на окремі наукові дисципліни на якісно новій основі.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд принципів гуманізації сучасної освітньої системи. Визначення і аналіз одного із пріоритетних завдань держаної освітньої політики, яке полягає у створенні якісних передумов для розвитку освітньої системи, що базується на принципах гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз проблем цілеспрямованої підготовки старшокласників до вступу у вищий навчальний заклад. Розгляд особливостей організаційно-педагогічних умов допрофесійної підготовки майбутніх учителів освітньої галузі "Технологія" в умовах профільного навчання.
автореферат, добавлен 18.10.2013