Окремі аспекти формування математичних понять
Окремі питання навчальної діяльності студентів на заняттях із методики навчання математики, які пов’язані з формуванням понять. Засоби для набуття студентами вмінь та навичок формувати математичні поняття в учнів (дидактичні ігри, методичні задачі).
Подобные документы
Дидактичні ігри як засіб засвоєння учнями математичних знань, умінь, навичок. Завдання вчителя при підготовці і проведенні ігор. Вимоги до ігрової діяльності учнів на уроках. Дидактичні принципи організації ігор: доступність, посильність, систематичність.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Науково-методичні основи прилучення учнів загальноосвітніх шкіл до національних трудових традицій у процесі занять народними ремеслами. Методичні підходи до ефективного формування понять і вмінь учнів на позакласних заняттях з трудового навчання.
автореферат, добавлен 22.04.2014Виявлення й наукове обґрунтування педагогічних умов використання дидактичних засобів у процесі формування природничо-математичних понять в учнів початкової школи. Розробка практичних рекомендацій для вчителів початкових класів, перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розуміння студентами ключових понять щодо звуку та особливостей його сприйняття, фізичних параметрів звуку з використанням математичних понять. Характеристика груп математичних понять, без яких неможливе розуміння фізичних та акустичних процесів.
статья, добавлен 10.09.2020- 5. Підготовка майбутнього вчителя до формування математичних уявлень і понять в учнів початкової школи
Критерії та показники готовності майбутнього вчителя до формування математичних уявлень і понять у молодших школярів. Педагогічні умови, форми, методи і засоби підготовки вчителя до формування в учнів початкових класів математичних уявлень і понять.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Пізнавальна діяльність дітей старшого дошкільного віку. Сутність і структура феномена "логіко-математичні поняття". Апробування педагогічних умов та методики формування логіко-математичних понять у дітей дошкільного віку в пізнавальній діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2015Дослідження методики формування громадянських вмінь в учнів старших класів середніх шкіл США та доцільності її використання в школах і вищих навчальних закладах України. Дидактичні та методичні аспекти формування в учнів вмінь компетентного громадянина.
статья, добавлен 06.04.2019Стан, зміст і операційний склад методики навчання розв’язувати задачі економічного змісту в педагогічній теорії та практиці навчання математики в коледжах економічного профілю. Загальні психолого-методичні засади їх формування та принципи добору задач.
автореферат, добавлен 21.11.2013Підготовка до засвоєння математичних понять. Формування уявлень про математичну мову в учнів початкових класів. Методика формування поняття натурального числа, поняття про відрізок та поняття змінної. Конспект уроку на тему: "Поняття "більше", "менше".
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Аналіз існуючих підходів у сучасній науці до поняття адаптації, зокрема адаптації студентів до навчання у ВНЗ України. Прикладні аспекти проблеми адаптації, пов’язані з успішністю навчальної діяльності та формуванням соціально важливих якостей студентів.
статья, добавлен 12.10.2018Проблеми формування природничих понять в учнів початкових класів. Дидактичні умови формування природничих понять. Удосконалення змісту підручників з природознавства. Прийоми встановлення міжпредметних зв'язків у процесі формування природничих понять.
автореферат, добавлен 24.09.2013Психолого-дидактичні засади використання аналогії у шкільній практиці навчання. Методичні особливості методу аналогії у навчанні математики та фізики як засобу активізації навчальної діяльності учнів на принципах поступовості, інтегрованості, цілісності.
статья, добавлен 03.05.2018Презентація можливостей навчальної діяльності майбутніх педагогів в аспекті формування цінності самореалізації. Трансформація навчальної діяльності студентів на лекціях, практичних заняттях (тренінги, ділові ігри), актуалізація інноваційних форм навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Характеристика форм й методів навчання, які сприяють підвищенню пізнавальної діяльності студентів, самостійності в одержанні знань, формуванні вмінь, навичок і використанні їх на практиці. Засоби створення ситуації активної розумової пошукової діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз проблеми висвітлення питання формування математичних понять з різних точок зору, представлених в психологічній та педагогічній літературі. Аналіз формування математичних понять як складного психолого-педагогічного процесу, що має певні етапи.
статья, добавлен 28.02.2017Психолого-педагогічні аспекти формування фізичних понять в учнів основної школи. Аналіз відомих програмно-педагогічних засобів (ППЗ) та електронних підручників з точки зору ефективності їх використання. Психолого-дидактичні вимоги до комп’ютерних програм.
автореферат, добавлен 28.09.2014- 17. Формування математичних компетентностей студентів-фізиків у процесі вивчення елементарної математики
Ієрархія та напрями набуття математичних компетентностей першокурсників у процесі викладання елементарної математики. Методичні рекомендації щодо формування математичних компетентностей студентів-фізиків у процесі вивчення курсу елементарної математики.
презентация, добавлен 09.11.2015 Дослідження проблеми організації самостійної навчальної діяльності студентів на заняттях з загальнотехнічних дисциплін. Розкриття позитивних і негативних аспектів використання самостійної навчальної діяльності у формуванні студентів технологічної освіти.
статья, добавлен 20.10.2020- 19. Аспекти розвитку методики навчання географії на основі еволюціонування фізико-географічних понять
Основні аспекти розвитку методики навчання географії на теренах України через призму фізико-географічних понять. Аналіз розвитку понять здійснюється в історичному аспекті. Розглядаються питання еволюції навчальних програм та змісту підручників географії.
статья, добавлен 05.06.2018 Теоретичні підходи до систематизації понять, умінь і навичок у змісті професійно-технічної освіти. Розробка ефективних сучасних методик навчання, спрямованих на успішне засвоєння учнями понять і формування в них умінь і навичок під час навчання.
статья, добавлен 20.07.2018- 21. Формування цілісної системи технічних понять в учнів основної школи на уроках трудового навчання
Теоретичне обґрунтування шляхів оновлення технічного аспекту змісту трудового навчання школярів. Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування в учнів цілісної системи технічних понять на заняттях. Методи математичної статистики.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Аналіз визначення понять "компетентнісний підхід", "компетентність", "компетенція", "ключові і предметні компетентності". Основні риси й ознаки вмінь та навичок, особливості організаційної діяльності у процесі трудового навчання молодших школярів.
статья, добавлен 06.04.2019Розробка методичної системи формування понять на уроках креслення для реалізації принципу диференціації навчання. Визначення та обґрунтування критеріїв, показників та рівнів сформованості графічних понять в учнів у процесі їх графічної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2014Формування математичних понять як психолого-педагогічний процес усвідомлення значення відповідного слова або терміна, його необхідних і достатніх ознак. Підходи до класифікації способів визначення математичних понять у науково-методичній літературі.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження еволюції теорії формування історичних понять в учнів. Етапи розвитку теорії формування історичних понять, характеристика їх сутності та проблем у методичному забезпеченні їх засвоєння. Технології формування наукових понять в учнів 9-го класу.
автореферат, добавлен 27.09.2013