О научно-исследовательской деятельности Центра билингвизма Адыгейского государственного университета
Билингвизм как социокультурное явление в многонациональном государстве. Научные исследования, направление на улучшение качества знаний учащихся по овладению русским и адыгейским языками. Методы и приемы обогащения словарного запаса учащихся-билингвов.
Подобные документы
Современные технологии обогащения словарного запаса учащихся как основного источника овладения языком. Ролевые игры как способ обогащения личного словаря учащегося. Методика формирования словарного запаса и речевых компетенций в процессе создания текста.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Обогащение запаса слов у учащихся как одна из основных задач преподавания русского языка в V–IX классах. Разработка уроков по обогащению словарного учащихся в рамках школьного курса русского языка. Лингвистическая основа для обогащения словарного запаса.
реферат, добавлен 22.04.2011Особенности процесса обучения учащихся русскому языку. Выявление эффективных способов работы со словом для пополнения словарного запаса учащихся. Лингвистические и психологические предпосылки методики работы по обогащению словарного запаса учащихся.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Пути обогащения словарного запаса младших школьников. Роль урока русского языка в пополнении словарного запаса. Психологические и индивидуальные речевые особенности младшего школьного возраста. Методы развития словарного запаса на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 28.05.2023Исследование степени осведомления учащихся о словарях. Проверка словарного запаса учащихся, выявление их орфографической грамотности. Использование словарей на уроках русского языка с целью развития речи учащихся и обогащения их словарного запаса.
практическая работа, добавлен 09.05.2015Лексический состав современного русского языка. Проблема формирования лексических навыков. Понятие словарного запаса. Возрастные психологические особенности учащихся 5 класса. Словарная работа на уроках русского языка как путь обогащения речи учащихся.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Обогащение словарного запаса учащихся как важнейшая задача школьного курса русского языка. Пользование толковым словарем - одно из базовых учебно-языковых лексикологических умений. Педагогические методики работы над синонимическими рядами в школе.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015Понятие и значение лингвистических основ лексики для раскрытия учащимися сущности лексических явлений. Теоретическая база для обогащения речи учащихся при подготовке к сочинению (изложению). Лексико-семантические упражнения и приемы, их эффективность.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Особенности управления научно-исследовательской деятельностью учащихся биолого-химического профиля. Профессиограмма современного педагога профильного образования. Опыт работы учителей биологии в организации научно-исследовательской деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 05.10.2015Опыт организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в районном эколого-биологическом центре. Структура и механизмы организации учебно-исследовательской деятельности учащихся биологического центра. Изучение инновационной деятельности центра.
реферат, добавлен 14.07.2010Проблема обогащения словарного запаса обучающихся в начальных классах, задачи по созданию лексического минимума общеупотребляемых слов. Дидактические игры, упражнения и игровые приемы, которые можно применять для развития лексического запаса детей.
курсовая работа, добавлен 05.01.2018Обучение умению пользоваться известными и вновь усвоенными словами - одна из главных целей обогащения словарного запаса. Методика составления лексико-семантических упражнений. Основные способы развития синтаксической синонимии у студентов колледжей.
статья, добавлен 05.04.2015Характеристика особенностей обучения адыгейскому произношению русскоязычных учащихся. Исследование орфоэпических норм и фонетико-фонологического строя адыгейского языка. Основные методы и приемы обучения учащихся произношению звуков-фонем и их сочетаний.
статья, добавлен 11.09.2013Изучение специфики приема формирования коммуникативной компетенции школьников основанной на работе со словарями различных типов. Обозначение возможности идеографического и других видов словарей в плане обогащения словарного запаса учеников на уроке.
статья, добавлен 02.03.2015Формы и методы учебно-воспитательного процесса при обучении азербайджанскому языку. Принципы формирования у учащихся младших классов словарного запаса с помощью синонимов, а также развития связной речи. Анализ методическая литература по данной проблеме.
статья, добавлен 05.01.2021Пути обогащения словарного запаса учащихся. Особенности владения синонимами–прилагательными у младших школьников. Организация лексической работы на материале синонимов. Экспериментальное исследование детей по уровням развития объема синонимического ряда.
курсовая работа, добавлен 09.06.2011Разработка уроков по обогащению словарного запаса учащихся в рамках школьного курса русского языка. Приемы толкования лексического значения слов. Лексико-семантические упражнения для запоминания новых понятий. Логико-предметная словарная подготовка.
реферат, добавлен 04.04.2015Влияние систематических занятий поэтическим переводом на расширение словарного запаса учащихся. Психолого-методическая характеристика мыслительных действий переводчика-школьника. Система упражнений, способствующая закреплению лексических единиц.
диссертация, добавлен 28.12.2013Знакомство с особенностями влияния билингвизма на умственные способности учащихся. Характеристика теории порогового уровня. Рассмотрение черт преимущества билингвальных детей. Анализ проблем влияния двуязычия на интеллектуальное развитие учащихся.
реферат, добавлен 05.07.2013- 20. Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в школьном географическом образовании
Ознакомление с теоретическими аспектами исследовательской деятельности учащихся. Определение и характеристика сущности научного и учебного исследования. Рассмотрение основных принципов организации олимпиад по географии и научно-практических конференций.
курсовая работа, добавлен 27.04.2017 Психолого-педагогические основы организации исследовательской деятельности обучающихся и ее место в учебно-познавательной деятельности. Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности на уроках физики, приемы и методы организации.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Рассмотрение понятия качества знаний. Основные секреты успешности учителя. Методы стимулирования познавательной и творческой активности. Основы реализации принципа "мозгового штурма". Рекомендации для повышения качества обучения и знаний учащихся.
статья, добавлен 01.12.2012Понятие и современная классификация билингвизма. Педагогические приемы и методы, способствующие формированию феномена билингвизма. Экспериментальное исследование особенностей формирования речи у дошкольников в условиях русско-английского билингвизма.
дипломная работа, добавлен 28.07.2017Классификация методов обучения. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Закрепление материала, самостоятельная работа учащихся по осмыслению и усвоению нового материала. Проверка и оценка знаний.
реферат, добавлен 04.10.2013Развитие словарного запаса учащихся, устной и письменной речи, фонематического слуха, зрительного сосредоточения, пространственных ориентировок - основные цели данного учебного занятия. Методы актуализации знаний и мотивации учеников к деятельности.
разработка урока, добавлен 19.02.2020