Значення педагогічних праць М.Д. Леонтовича для розвитку музично-творчих здібностей дітей
Шляхи розвитку музично-творчої діяльності молодших школярів на уроках фортепіано за матеріалами підручника М. Леонтовича "Практичний курс навчання співу в середніх школах". Розвиток слухових уявлень є головним завданням навчання учнів грі на фортепіано.
Подобные документы
Виконавські проблеми у процесі навчання студентів музичного факультету. Розгляд музично-інструментальної підготовки крізь призму синтезу практичних завдань та високого професіоналізму педагога. Напрями та форми організації навчання у класі з фортепіано.
статья, добавлен 26.08.2018Життєвий шлях М.Д. Леонтовича та його музично-педагогічна спадщина. Діяльність М.Д. Леонтович в контексті розвитку національної системи освіти. Вплив М.Д. Леонтовича на організацію музичної освіти в Україні в другій половині XIX – початку XX ст.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011Аналіз інтерпретаторської діяльності Миколи Дмитровича Леонтовича на прикладі народних пісень як джерела цієї діяльності. Дослідження подальшого розвитку хорового мистецтва в Україні після Леонтовича, що пішов шляхом гармонізації й поліфонічності.
статья, добавлен 08.04.2022Вивчення життя і творчості славнозвісного українського композитора М. Леонтовича. Історія прем'єрного виконання на Різдво 1916 р. "Щедрика" у обробці М. Леонтовича. Викладацька діяльність Леонтовича в Музично-драматичному інституті ім. М. Лисенка.
статья, добавлен 17.04.2022Дослідження музично-естетичного розвитку учнів загальноосвітніх шкіл Польщі. Аналіз розвитку музичних здібностей, творчого розвитку дітей засобами музичного мистецтва. Вивчення педагогічної роботи вчителів музики з урахуванням сучасних пріоритетів освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Життєвий, творчий та педагогічний шлях Миколи Леонтовича. Аналіз особливостей форми, гармонії, поліфонії хорових обробок українських народних пісень, неповторність музичної мови творів композитора. Засвоєння та створення грунт для двоголосного співу.
статья, добавлен 07.04.2022Досвід викладання кафедри спеціального фортепіано ХНУМ імені І.П. Котляревського. Застосування інструктивних етюдів для фортепіано на молодших курсах бакалаврату. Взаємодія рухового та звукового компонентів в процесі навчання студентів молодших курсів.
статья, добавлен 26.06.2023Огляд творчої спадщини відомого представника української музичної культури, композитора, педагога, громадського діяча М. Леонтовича, його внесок у музично-хорову культуру України. Аналіз музичних хорових мініатюр - обробки українських народних пісень.
статья, добавлен 08.04.2022Еволюція поняття "музично-слухові уявлення" і дослідження сучасних поглядів науковців на феномен у процесі початкового фортепіанного навчання. Особливості формування музично-слухових уявлень, специфіка процесу опанування елементарних виконавських навичок.
статья, добавлен 24.03.2022Роль принципу подвійної репетиції в музичному і піаністичному розвитку особистості на початковому та професійному етапі навчання; її основне призначення. Зв’язок музично-образного змісту з сучасними і технічними можливостями акустичного рояля і піаніста.
статья, добавлен 17.07.2022Роль народної пісні в розвитку творчої активності молодших школярів. Особливості використання дитячого фольклору на уроках музики в початкових класах. Розвиток музично-естетичного смаку. Основні етапи розучування хорового твору. Навички чистої інтонації.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Визначення сутності музично-слухових уявлень, що виявляється в інтонації, яка є смисловим центром художньо-образного змісту музичних творів. Дослілдення та аналіз проблеми музичного мислення, що не є прерогативою виключно професійних музикантів.
статья, добавлен 14.08.2023Огляд творів композитора Миколи Леонтовича - зачинателя нового напрямку в українській музиці. Головним жанром Леонтовича були хори без супроводу на основі кращих зразків музичного фольклору. Аналіз гармонії в музичній мові опери "На русалчин великдень".
реферат, добавлен 16.01.2011Зміст музичних здібностей майбутніх музикантів та їх значення у різних педагогічних системах виховання. Формування творчих навичок та їх розвитку в ході навчання. Аналіз стратегії якісного вивчення обдарованості. Місце імпровізації у навчальному процесі.
статья, добавлен 13.02.2016Дослідження музично-педагогічної діяльності І. Карабиця. Аналіз праць науковців, хронологічна послідовність музично-педагогічної діяльності Карабиця та її вплив на вітчизняну музичну педагогіку. Вивчення творчої спадщини відомих українських композиторів.
статья, добавлен 09.10.2022- 16. Аналіз навчально-практичних підходів до підготовки викладачів фортепіано у Пряшівському університеті
Аналіз навчально-практичних підходів до підготовки викладачів фортепіано, форма навчання та їх ключові моменти на кафедрі, інституту музики та образотворчого мистецтва. Розкриття комплексних іспитів із фаху, які включають слухові та голосові здібності.
статья, добавлен 15.11.2021 Біографічна довідка з життя Миколи Леонтовича. Перші творчі кроки митця. Київський період, повернення на Вінниччину. Музично-теоретичний аналіз музичного твору "Пряля". Вокально-хоровий, виконавський аналіз. Умови для благополучного звучання акорду.
реферат, добавлен 29.01.2022Основні етапи становлення українського концертного репертуару для труби у хронологічних межах ХХ століття. Провідні тенденції розвитку жанру сонати для труби і фортепіано у європейському історико-культурному контексті. Цілісний аналіз класичного взірця.
статья, добавлен 05.03.2019Виявлення гендерного образу фортепіано, оцінка його ролі в історії розвитку інструмента. Реконструкція інструмента в свідомості людини, при якій встановлюються чіткі мисленнєві асоціації, пов’язані з розрізненням людей за статевими відмінностями.
статья, добавлен 12.07.2018Вдосконалення різноманітних методик у музично-педагогічних ланках навчання, творчий розвиток майбутнього вчителя музичного мистецтва, його майбутньої фахової компетентності. Врахування наступних структурних компонентів творчого розвитку студента.
статья, добавлен 07.04.2022Розглядається комплекс виконавських завдань у поліфонічних творах для фортепіано Рао Юяна. Аналізуються основні компоненти музичної мови, що будують форму та внутрішній зміст твору: специфіка тематичного розвитку, ритму, технічних та звукових труднощів.
статья, добавлен 28.07.2023Оцінка значення ритму як конструктивної складової музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Музичне виховання, за К. Орфом як розвиток музично-ритмічного чуття, музичного слуху, навчання грі на дитячих інструментах.
статья, добавлен 21.01.2022Характеристика хорової спадщини М. Леонтовича, зокрема хорових обробок його пісень. Виокремлення ознак власного музичного та хорового стилю М. Леонтовича. Аналіз виконавських труднощів творів композитора для студентів вищих музичних вищих закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз проявів мистецької інтроверсії на прикладі твору для фортепіано М. Скорика "Партита № 5". Визначення рис мистецької інтроверсії на основі аналізу філософських, мистецтвознавчих праць та вчень з психології. Аналіз питань композиторської творчості.
статья, добавлен 05.03.2019Виявлення позамузичних соціально-культурних чинників становлення "образу інструмента" та їх ролі у розвитку фортепіанного мистецтва. Розуміння генезису різних звукових образів фортепіано, пов'язаних, через поширеність і популярність інструмента.
статья, добавлен 12.07.2018