Атестація як фактор підвищення якості освітніх послуг
Роль атестації педагогічних працівників у сучасній системі освіти України як вагомого фактору підвищення якості освітніх послуг. Законодавчі засади атестації педагогічних працівників. Етапи атестації педагогів у загальноосвітньому навчальному закладі.
Подобные документы
Розглянуто організаційно-правові та педагогічні засади забезпечення сталого безперервного професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників. Акцентовано увагу на важливості процедур атестації та сертифікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 14.10.2018Здійснено порівняння нормативних вимог до післядипломної освіти та атестації працівників, які здійснюють педагогічну діяльність. Виявлено особливості післядипломної освіти та атестації науково-педагогічних працівників вищих закладів освіти України.
статья, добавлен 28.10.2017Нормативно-правова база щодо професійного розвитку науково-педагогічних працівників в Україні. Порівняння нормативних вимог до післядипломної освіти (підвищення кваліфікації, стажування) та атестації працівників, які здійснюють педагогічну діяльність.
статья, добавлен 11.05.2018Тенденції і трансформації щодо розвитку системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Україні і є результатом унормування на загальнодержавному рівні диверсифікації відповідних освітніх послуг. Підвищення мотивації педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.10.2024Узагальнення надбання педагогічної науки і практики з питання атестації педагогічних працівників. Розробка змісту і організації атестаційного процесу методистів, загальних кваліфікаційних вимог до них. Визначення проблем, пов’язаних з атестацією.
статья, добавлен 18.09.2017Критерії та проблеми якості освітніх послуг в Україні. Розробка та впровадження системи стандартів ISO 9000: нормативно-правове регламентування функцій державного контролю якості освіти; оптимізація мережі ВНЗ; удосконалення системи державної атестації.
реферат, добавлен 03.12.2012Розглянуто модель моніторингу якості освітніх послуг, технологію її використання. Проаналізовано, як виміряти якість освітніх послуг у закладі освіти, критерії моніторингу освітніх послуг та ефективного менеджменту у закладі освіти в сучасних умовах.
статья, добавлен 24.04.2021Реалізація концепції освітньої діяльності закладу освіти. Аналіз професійної компетентності та рівня професійної майстерності педагогічного працівника під час проведення атестації. Стимулювання безперервного підвищення рівня їх професійної майстерності.
статья, добавлен 28.04.2023Висвітлення питання оцінювання результативності процесу підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в умовах диверсифікації відповідних освітніх послуг. Обґрунтування інформаційної матриці щодо провайдерів, які надають послуги з підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 07.09.2023Проблеми теорії і практики впровадження освітніх інновацій у систему підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Теоретичні засади, зміст і технології інформаційного забезпечення впровадження освітніх інновацій в інститутах педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 18.07.2015Аналіз ролі процедури атестації у процесі періодичного оцінювання професійної діяльності педагогів, досягнутих результатів та ефективності роботи. Розгляд форми представлення результатів професійної діяльності педагогічних працівників - портфоліо.
статья, добавлен 20.08.2023Оцінювання діяльності педагогічних працівників закладів освіти цивільного захисту. Стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня їх професійної майстерності. Аналіз роботи атестаційних комісій. Перспективні напрямки подальшої роботи.
статья, добавлен 07.07.2022Вплив системи управління якістю вищого навчального закладу на конкурентоспроможність та підвищення якості надання освітніх послуг університетом. Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та ефективність фінансової діяльності університету.
статья, добавлен 04.02.2019Аналіз сучасних наукових досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених присвячених питанню вивчення різних видів адаптації педагогічних працівників у загальноосвітньому навчальному закладі. Питання різноманітності наукового трактування поняття адаптація.
статья, добавлен 22.02.2016Вдосконалення системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників, керівників установ освіти. Організаційно-методологічні засади професійного розвитку фахівців зазначеної категорії. Положення про підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 08.09.2017Аналіз розвитку системи атестації науково-педагогічних кадрів Російської імперії у другій половині ХІХ на початку ХХ ст. Законодавчо-нормативні тенденції функціонування інституту наукової атестації. Процедура отримання вчених ступенів на факультетах.
статья, добавлен 30.08.2018Покращення якості освітніх послуг як стратегічного напряму розвитку закладів вищої та фахової передвищої освіти. Сфери удосконалення освітніх послуг: розробка навчальних програм, методології викладання та підтримки студентів, інституційне зростання.
статья, добавлен 28.03.2024Висвітлення основних елементів мотивації молодих науковців, підготовка яких здійснюється в аспірантурі. Основні аспекти міжнародної діяльності університету в контексті підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів. Етапи процедури атестації.
статья, добавлен 24.07.2024Освітні програми підвищення кваліфікації в закладах післядипломної педагогічної освіти. Освітні потреби дорослих за анкетою Інституту педагогічної освіти та освіти дорослих. Впровадження в освітній процес підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.11.2018Вимоги щодо професійних стандартів педагогічних працівників, що зумовлені процесами реформування освіти. Проблеми у підготовці фахівців, що потребують швидкого реагування та розробки освітніх пропозицій в системі підвищення кваліфікації фахівців.
статья, добавлен 23.08.2022Аналіз інноваційного освітнього менеджменту, спрямованого на підвищення якості освіти. Дослідження системи показників якості освітніх послуг та її покращення. Розробка інформаційного забезпечення для оцінки якості діяльності вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 13.09.2016Основні напрямки підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників. Обґрунтування необхідності оновлення змісту і форм реалізації відповідних програм, розробки нових курсів, освітніх модулів, підвищення ролі науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 18.07.2022- 23. Теоретико-прикладні аспекти моніторингу якості освітніх послуг у закладі загальної середньої освіти
Конкретизовано поняття: "якість", "послуга", "освітні послуги", "якість освітніх послуг". Установлено, що освітні послуги є специфічними, являють собою результат педагогічної, наукової, інноваційної та інших видів діяльності працівників сфери освіти.
статья, добавлен 12.12.2023 Підвищення ефективності використання цифрових освітніх технологій у процесі узагальнення і систематизації математичних знань учнів. Організація дистанційного навчання в період військових дій. Особливості підготовки до державної підсумкової атестації.
статья, добавлен 14.06.2023Знайомство з порядком підготовки і проведення науково-педагогічного експерименту з міжнародної атестації науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. Способи визначення коефіцієнта професійної готовності наукових та науково-педагогічних кадрів.
автореферат, добавлен 24.01.2018