Наследие Гражданской войны как ресурс для формирования исторической памяти учащихся
Характеристика проблемы формирования исторической памяти и исторического сознания молодого поколения. Определение дисгармоничности ценностного мира современного школьника. Анализ исследования структуры и содержания проекта "Наследие Гражданской войны".
Подобные документы
Компоненты исторической памяти о Великой Отечественной войне: институт образования, средства массовой информации, интернет-коммуникации, коммемоморативные практики. Главные факторы, влияющие на формирование образов Отечественной войны у студентов.
статья, добавлен 22.06.2023Разработка форм и средств реализации задачи формирования чувства патриотизма у современной молодежи на основе изучения феномена исторической памяти. Выявление необходимости формирования и укрепления исторической памяти, формирование чувства патриотизма.
статья, добавлен 08.07.2021Принципы индивидуализации в обеспечении психолого-педагогической поддержки школьника в процессе формирования гражданской компетентности. Возможности самореализации индивидуальности и компетентности школьника в ходе учебной проектной деятельности.
автореферат, добавлен 27.11.2017Проведение исследования связи между исторической памятью и музейной педагогикой. Особенность использования искусства памяти современным музеем как эффективного средства для развития интереса к истории и для формирования коллективной памяти о прошлом.
статья, добавлен 10.11.2018Изучение "Донских рассказов" М. Шолохова. Исследование концепции гражданской войны, на основе в ранних произведениях М. Шолохова таких как "Родинка" и "Чужая кровь". Отличительные черты гражданской войны в России в начале XX века, точки зрения учеников.
конспект урока, добавлен 16.11.2011Знакомство с проблемами формирования у молодого поколения личностных качеств в рамках непрерывного образования. Рассмотрение особенностей развития у учащихся экоцентрического сознания в общеобразовательной школе. Анализ ступеней обучения в средней школе.
статья, добавлен 15.10.2021Сущность и возрастные особенности формирования учебной деятельности. Психологические особенности младшего школьника. Качественный и количественный анализ результатов исследования памяти детей 8–9 лет, направления развития у них мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Виды памяти, теория формирования и развития. Особенности памяти дошкольника, ее развитие в младшем школьном возрасте. Методики, организация и результаты исследования. Опросник для проверки памяти "Память на числа". Методика А.Р. Лирия "Заучивание слов".
дипломная работа, добавлен 12.05.2015Вологодский край как участник гражданской войны, обзор событий на Северном фронте. Агитационно-пропагандистская деятельность на территории Вологодского края. Разработка внеклассного мероприятия по теме "Вологодский край в годы гражданской войны".
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Рассмотрение истории возвращения научно-исторического сообщества к изучению и преподаванию исторической географии в середине ХХ в. Представление обзора современного состояния проблемы; характеристика учебников и пособий по исторической географии России.
статья, добавлен 25.03.2019Изучение вопроса о проведении исторической реконструкции среди школьников как средства повышения уровня исторического сознания. Анализ значимости участия школьников 12-13 лет в исторической реконструкции для повышения их патриотического сознания.
статья, добавлен 06.04.2019Анализ развития гражданской идентичности российских школьников. Связь гражданской идентичности с понятием "национальная идентичность". Особенности самоидентификации и проявления гражданско-патриотических ценностей в "картине мира" современных школьников.
статья, добавлен 02.01.2019Понятие математической памяти. Особенности памяти младшего школьника. Приёмы и методики, способствующие более рациональному запоминанию и повышающие его результативность. Проведение открытого урока по ознакомлению учащихся с геометрической фигурой "угол".
контрольная работа, добавлен 24.10.2011Научное наследие Восточных мыслителей. Духовное мужество великих предков как источник воспитания и учения для молодого поколения. Система образования как фактор повышения интеллектуальной способности, обогащения исторического и культурного наследия.
презентация, добавлен 06.11.2019Способность человека к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Общая характеристика видов памяти, теория ее формирования и развития. Особенности памяти ребенка дошкольного возраста. Опросник и методика А.Р. Лирия "Заучивание слов".
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Особенности организации работы военно-учебных заведений авиационного профиля в России в годы Гражданской войны. Характеристика проблемы воссоздания и развития сети авиационных школ в кризисной ситуации в стране. Специфика подготовки авиационных кадров.
статья, добавлен 25.10.2018Значимость исторического сознания как одного из мощных регуляторов общественной жизни. Современное состояние и тенденции эволюции исторического образования. Формирование у молодежи гражданской позиции по отношению к обществу, государству, своему участию.
реферат, добавлен 20.11.2014Краеведение как к средство формирования гражданской позиции младшего школьника. Модель, позволяющая объективно и наглядно представить данный процесс как систему, раскрыть его внутреннюю структуру, отражая единство элементов, находящихся во взаимосвязи.
статья, добавлен 03.02.2019Поиск способов развития памяти школьников в общем и дополнительном образовании. Рассмотрение особенностей когнитивных процессов современного школьника. Формирование музыкальной памяти учащихся в ходе восприятия и исполнения музыкального произведения.
статья, добавлен 01.07.2021Анализ модели ценностного отношения к педагогическому наследию. Исследование педагогической деятельности выпускников вуза, обучающихся по традиционной методике, определение уровня сформированности у них ценностного отношения к педагогическому наследию.
автореферат, добавлен 31.01.2013Этапы и принципы формирования активной гражданской позиции у подрастающего поколения в условиях казачьего лагеря. Педагогические условия, способствующие ее развитию. Исследование уровня развития гражданской позиции воспитанников казачьего лагеря.
статья, добавлен 23.04.2021Исследование восприятия и оценки событий и героев Великой Отечественной войны, тенденций и механизмов становления российской гражданской идентичности студентов ЮФУ. Анализ роли социокультурной среды в формировании образа Великой Отечественной войны.
монография, добавлен 17.05.2017Результаты исследования формирования гражданской идентичности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Значение формирования гражданской идентичности для полноценного развития личности дошкольников.
статья, добавлен 26.04.2021Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти. Диагностика памяти детей младшего школьного возраста. Обучение продуктивному запоминанию как средству развития памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Научно-теоретические подходы к изучению зрительной памяти у младшего школьника. Память как психологический процесс. Использование дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Программа развития зрительной памяти.
дипломная работа, добавлен 24.04.2012